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鈴木佳苗

Suzuki, Kanae

図書館情報メディア系 , 教授
Institute of Library, Information and Media Science , Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

61. 高校生のケータイメール利用時に重視される社会的スキル大貫和則; 鈴木佳苗; 鈴木, 佳苗
日本教育工学会論文誌 31: 189-192 (2007)
62. 地域における体験学習・体験活動の実践と期待される効果鈴木佳苗
日本教育工学会論文誌 31: 209-212 (2007)
63. インターネット上での対人関係で重視される社会的スキル : 高校生に対する調査鈴木, 佳苗; 大貫, 和則
Japan journal of educational technology 30: 117 (2006)
64. TV番組の向社会的行為にかかわるキャラクターの内容分析長谷川, 真里; 堀内, 由樹子; 佐渡, 真紀子; 鈴木, 佳苗坂元, 章
Japan journal of educational technology 30: 105 (2006)
65. 日本のニュース番組における暴力・向社会的行為の描写の特徴堀内, 由樹子; 佐渡, 真紀子; 鈴木, 佳苗; 長谷川, 真里坂元, 章
Japan journal of educational technology 29: 97 (2006)
66. Causal relationships between Internet use and information literacy: A three-wave panel study of junior high school students. Omi;R; Sakamoto;A; Ando;R; Akiyama;K (+9 著者) 鈴木, 佳苗
Educational Technology Research 29: 25-36 (2006) Semantic Scholar
67. テレビ番組における暴力描写の視聴傾向と攻撃性の関連性(1)－小中学生に対する調査－鈴木佳苗; 佐渡真紀子; 長谷川真里; 堀内由樹子 (+1 著者) 鈴木, 佳苗
日本発達心理学会第17回大会（九州大学）発表論文集 527 (2006)
68. Types of Internet Use to Promote International Understanding. SUZUKI;K; SAKAMOTO;A; ADACHI;N; KIMURA;F (+5 著者) 鈴木, 佳苗
COE英語論文集（お茶の水女子大学） (2006)
69. How to measure our perception of media?: The construction of the robot image scale using the triad method. Suzuki;K; Kashibuchi;M; Sakamoto;A; Osada;J鈴木, 佳苗
Proceedings of the IADIS International Conference 441-443 (2006)
70. How should we perceive robots?: The survey research at Robofesta Kanagawa 2001 Yokohama competition. Kashibuchi;M; Suzuki;K; Sakamoto;A; Osada;J (+1 著者) 鈴木, 佳苗
Proceedings of the IADIS International Conference 438-440 (2006)
71. The relationship between the tendency to view TV violence and aggressiveness. Suzuki;K; Sado;M; Hasegawa;M; Horiuchi;Y (+1 著者) 鈴木, 佳苗
In: 26th International Congress of Applied Psychology Abstracts CD-ROM (Athens, Greece). (2006)
72. What types of Violence are Japanese Children Exposed to through Daily TV Viewing?: Content Analysis of TV Programs Broadcasted in 2004. Sado;M; Suzuki;K; Horiuchi;Y; Hasegawa;M (+6 著者) 鈴木, 佳苗
In: 26th International Congress of Applied Psychology Abstracts CD-ROM (Athens, Greece). (2006)
73. Content analysis of violence appearing in Japanese news programs: Its characteristic features compared to the real world and to other TV genres. Horiuchi;Y; Sado;M; Suzuki;K; Hasegawa;M (+6 著者) 鈴木, 佳苗
In: 26th International Congress of Applied Psychology Abstracts CD-ROM (Athens, Greece). 34(special edition): 15-20 (2006)
74. Causal relationships between Internet use and information literacy: A three-wave panel study of junior high school students. Omi;R; Sakamoto;A; Ando;R; Akiyama;K (+9 著者) 鈴木, 佳苗
Educational Technology Research 29: 25-36 (2006)
75. テレビ番組における暴力描写の視聴傾向と攻撃性の関係（2）―中学生に対するパネル調査― 鈴木佳苗; 佐渡真紀子; 長谷川真里; 堀内由樹子 (+1 著者) 鈴木, 佳苗
日本社会心理学会第47回大会（東北大学）発表論文集 560-561 (2006)
76. テレビ番組の向社会的行為描写の行為者の特徴長谷川真里; 堀内由樹子; 佐渡真紀子; 鈴木佳苗 (+1 著者) 鈴木, 佳苗
日本教育工学会誌 30: 105-108 (2006)
77. 情報モラル育成のためのネットワークを利用した体験学習型授業の実践(科学教育ICT研究) 大貫, 和則; 鈴木, 佳苗; 波多野, 和彦
日本科学教育学会研究会研究報告 20: 7 (2005)
78. P6-7 インターネット利用時に必要とされる社会的スキル : 大学生に対する調査鈴木, 佳苗
日本パーソナリティ心理学会大会発表論文集 105 (2005)
79. インターネット使用と情報活用の実践力の因果関係 : 中学生に対する3波パネル研究近江, 玲; 坂元, 章; 安藤, 玲子; 秋山, 久美子 (+8 著者) 坂元, 昂
Japan journal of educational technology 29: 11 (2005)
80. テレビ番組における暴力および向社会的行為描写の分析佐渡, 真紀子; 鈴木, 佳苗; 坂元, 章
Japan journal of educational technology 28: 77 (2005)

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1. 年報こどもの図書館2022年版鈴木, 佳苗
日本図書館協会 2023年3月
2. 読書教育の未来鈴木,佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:読書環境の変化：書店と図書館)
2019年7月
3. 読書教育の未来 (2019年度公刊予定）鈴木,佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:読書環境の変化：書店と図書館)
2019年7月
4. 図書館情報学を学ぶ人のために鈴木佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:ネット社会の青少年と図書館)
世界思想社 2017年3月 (ISBN: 9784790716952)
5. 年報こどもの図書館2017年版鈴木佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:子どもとメディア)
日本図書館協会 2017年 (ISBN: 9784820417132)
6. 児童サービス論鈴木,佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:読書の意義)
樹村房 2012年11月
7. 児童サービス論鈴木,佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:児童サービスの課題と展望)
樹村房 2012年11月
8. 児童サービス論鈴木,佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:読書の意義)
樹村房 2012年11月
9. 筑波大学情報学群知識情報・図書館学類における「社会体験実習」報告書＜2010・2011＞平久江,祐司; 鈴木,佳苗 (担当:編者(編著者))
2012年3月
10. Development of a filmmaking program for junior high school students in Japan. In C.K.Cheung (Ed.), Research in Media Education. Nishioka, T; Suzuki, K; Onuki, K
Nova Science Publishers, Inc. 2011年1月
11. CMC（コンピュータを介したコミュニケーション）による社会化（担当章）, 菊池章夫・二宮克美・堀毛一也・斎藤耕二（編著）社会化の心理学／ハンドブック鈴木佳苗
川島書店 2010年1月
12. コミュニケーションと対人関係鈴木佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:マス・メディアのコミュニケーション)
誠信書房 2010年1月
13. つくば市の学校図書館協力員協力事業活動平久江祐司; 鈴木佳苗 (担当:編者(編著者))
筑波大学メディア・教育研究会 2009年9月
14. Media education in Japan. In C.K.Cheung (Ed.), Media Education in Asia. Suzuki, K
Springer 2009年1月
15. 子どもの読書の意義生涯学習研究e辞典 CD-ROM 鈴木佳苗
日本生涯教育学会 2009年1月
16. 子どもの情報行動に関する調査研究鈴木佳苗 (担当:分担執筆, 範囲:有害コンテンツ対策子どもの情報行動に関する調査研究)
国立国会図書館 2008年1月
17. 先行調査レビュー（担当章）, 子どもの情報行動に関する調査研究鈴木佳苗
国立国会図書館 2008年1月
18. 各種メディアの心理学的な影響・発達的研究（担当章）, 子どもの情報行動に関する調査研究鈴木佳苗
国立国会図書館 2008年1月
19. メディアからの学び（担当節）, よくわかる乳幼児心理学（内田伸子編）鈴木佳苗
ミネルヴァ書房 2008年1月
20. つくば市の公立小・中学校図書館活性化のための学生ボランティアによる支援とその在り方：つくば市の学校図書館協力員事業に関する研究報告書平久江祐司; 鈴木佳苗 (担当:編者(編著者), 範囲:つくば市の公立小・中学校図書館活性化のための学生ボランティアによる支援とその在り方：つくば市の学校図書館協力員事業に関する研究報告書)
筑波大学メディア・教育研究会 2007年9月

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1. 博物館における映像発信の現状と課題鈴木, 佳苗; 西岡貞一
日本展示学会第40回研究大会 2022年6月12日
2. Development and evaluation of an investigative learning support program for elementary school students to search and understand subjects in social studies from multiple dimensions Suzuki, K; Suzuki, H
The 49th Annual Conference of the International Association of School Librarianship, The 24th International Forum on Research on School Librarianship 2021年7月12日
3. A proposal to promote the support for investigative learning in art classes by school libraries: from a case analysis Suzuki, K; Kuroda, A
The 49th Annual Conference of the International Association of School Librarianship, The 24th International Forum on Research on School Librarianship 2021年7月12日
4. 大学生を対象とした制作実習系科目のオンライン授業の実践と課題鈴木, 佳苗
日本教育メディア学会 2020年10月17日
5. Development and evaluation of �online educational materials for �understanding advertisements: �Learning persuasive techniques �and dietary knowledge Suzuki, K; Momose, A; Nishioka, T
ICoME(International Conference for Media in Education)2020 2020年8月17日
6. Development and evaluation of online educational materials for understanding advertisements: Learning persuasive techniques and dietary knowledge Suzuki, K; Momose, A; Nishioka, T
ICoME(International Conference for Media in Education)2020 2020年8月17日
7. パネルディスカッション「メディアの転換期における調査研究の視座」鈴木, 佳苗
メディアの転換期における調査研究の視座：テレビとインターネットの連携と融合へ向けて 2019年3月27日図書館情報メディア系／図書館情報メディア研究科招待有り
8. The Awareness of Persuasive Techniques in Television Food Advertising Among Elementary School Students Suzuki, Kanae
the IAFOR International Conference on Education 2018 2019年1月4日
9. A content analysis of USA food and beverage advertisements on children’s television: Focus on health promotion and other persuasion techniques Suzuki, Kanae; Nelson, M. R
2018 Global Marketing Conference at Tokyo 2018年7月27日
10. The current situation and issues of inclusive education in home economics education of middle school and high school in Japan Fumika, kimura; Suzuki, Kanae
the IAFOR International Conference on Education 2018 2018年1月4日
11. The presentation of nutritional components of the foods in television commercials and its likely effect Suzuki, Kanae; Nishioka, Teiichi; Okita, akito
the IAFOR International Conference on Education 2018 2018年1月4日
12. The criteria and standards used to decide the codes of television advertising techniques for foods and beverages Suzuki, Kanae
the IAFOR International Conference on Education 2018 2018年1月4日
13. 日本の学校図書館における読書活動の支援と人の養成鈴木佳苗
第102回全国図書館大会東京大会 2016年10月招待有り
14. Cyber peer aggression among high school students in Japan: A study of responses to cyber peer aggression via mobile phone survey Horiuchi,,Y; Kashibuchi,,M; Kumazaki,,A; Yamaki,,R; Suzuki,,K
COST 2012年10月1日
15. Cyber peer aggression among high school students in Japan: A study of encounter rates via mobile phone survey Kashibuchi,,M; Horiuchi,,Y; Kumazaki,,A; Yamaki,,R; Suzuki,,K
COST 2012年10月1日
16. Moderating effects of netiquette on negative effects of ICT skills and cyber bullying: One-year, two-wave panel study of Japanese elementary, secondary and high school students Kumazaki,,A; Suzuki,Kanae; Katsura,,R; Sakamoto,,A; Kashibuchi,,M
COST 2012年6月1日
17. Analyzing effects of mobile and PC Internet usage on cyberbullying experiences by age and gender: A three-wave panel study of Japanese elementary, secondary and high school students Suzuki,Kanae; Kumazaki,,A; Katsura,,R; Sakamoto,,A; Kashibuchi,,M
COST 2012年6月1日
18. Gender differences in bullying experiences among Japanese students Suzuki;K; Kumazaki;A; Katsura;R; Sakamoto;A; Kashibuchi;M; 鈴木, 佳苗
Paper presented at the 10th Annual Hawaii International Conference on Education____ 2012年
19. Analysing effects of mobile and PC Internet usage on cyberbullying experiences by age and gender: A three-wave panel study of Japanese elementary, secondary and high school students Suzuki;K; Kumazaki;A; Katsura;R; Sakamoto;A; Kashibuchi;M; 鈴木, 佳苗
The 8th International Conference on Cyberbullying, Paris, France____ 2012年
20. Moderating effects of netiquette on negative effects of ICT skills and cyber bullying: One-year, two-wave panel study of Japanese elementary, secondary and high school students Kumazaki;A; Suzuki;K; Katsura;R; Sakamoto;A; Kashibuchi;M; 鈴木, 佳苗
The 8th International Conference on Cyberbullying, Paris, France____ 2012年