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立石 慎治

Tateishi, Shinji

図書館情報メディア系 , 助教
Faculty of Library, Information and Media Science , Assistant Professor

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  1. 1. 生徒指導・進路指導・キャリア教育 (担当:分担執筆, 範囲:第５章 進路指導の意義と機能)
    弘文堂 2026年3月4日 (ISBN: 9784335002632)
  2. 2. キャリア教育の射程 (担当:分担執筆, 範囲:新しい時代のキャリア教育を考えるための反省録)
    実業之日本社 2023年6月15日 (ISBN: 4408416827)
  3. 3. 東北大学大学入試研究シリーズⅧ「再考 大学入試改革の論理」 立石慎治 (担当:分担執筆, 範囲:第１章 大学入試改革の論理の外で起きること：「キャリア・パスポート」と「JAPAN e-Portfolio」)
    金子書房 2023年5月31日 (ISBN: 9784760861088)
  4. 4. 新・教職課程演習第８巻『特別活動・生徒指導・キャリア教育』 (担当:分担執筆, 範囲:「Q13 キャリア教育の指導計画（全体計画・年間指導計画）策定上のポイントについて述べなさい」「Q14 キャリア教育の評価の在り方のポイントについて述べなさい」)
    協同出版 2021年11月30日 (ISBN: 9784319003495)
  5. 5. 新たな人文・社会系教育と学生の学修へのインパクト―学士課程教育への総合的アプローチの試み― 小方 直幸; 立石 慎治; 串本 剛 (担当:分担執筆, 範囲:第５章 学生の諸経験等に関する3学部の特性，第６章 教員の認識)
    広島大学高等教育研究開発センター 2021年3月 (ISBN: 9784866370293)
  6. 6. 「MINERVAはじめて学ぶ教職」シリーズ第19巻『キャリア教育』 藤田晃之編 (担当:分担執筆, 範囲:第7章 PDCAサイクルに基づくキャリア教育実践の在り方)
    ミネルヴァ書房 2018年11月 (ISBN: 4623084353)
  7. 7. 進化する初年次教育 初年次教育学会編; 初年次教育学会 (担当:分担執筆, 範囲:15章 不確定な未来を見通す技法：2030年の初年次教育を教職協働で創るために（田中岳と共著）)
    世界思想社 2018年9月 (ISBN: 4790717224)
  8. 8. 研究倫理の確立を目指して: 国際動向と日本の課題 (高等教育ライブラリ) 東北大学高度教養教育; 学生支援機構編; 東北大学高度教養教育学生支援機構 (担当:分担執筆, 範囲:第8章 全国調査から見る日本の学問的誠実性（羽田貴史と共著）)
    東北大学出版会 2015年3月 (ISBN: 4861632595)
  9. 9. 災害ボランティア経験が持つ大学生への教育効果 小林 功英; 白川 優治; 村澤 昌崇; 立石 慎治 (担当:分担執筆, 範囲:第1章 大学における災害ボランティア活動の教育効果を検討するために，第2章 分析の枠組，第6章 大学や周囲の人との関係性，第7章 インタビューを通してみるボランティア経験の受け止められ方，第8章 今後の展望 : 機関インタビューの結果を通じて)
    広島大学高等教育研究開発センター 2014年3月
  10. 10. FDガイドブック: 大学教員の能力開発 (高等教育シリーズ) ケイ・J・ガレスピー; ダグラス・L・ロバートソン; 羽田貴史; 羽田貴史
    玉川大学出版部 2014年2月 (ISBN: 4472404877)
  11. 11. 大学教員の能力: 形成から開発へ (高等教育ライブラリ) 東北大学高等教育開発推進センター編; 東北大学高等教育開発推進センター (担当:分担執筆, 範囲:「第10章 キャリアステージから見る能力発達と経験の構造」，「第2章 「大学・短大教員のキャリア形成と能力開発に関する調査」から見る大学教員」)
    東北大学出版会 2013年4月 (ISBN: 4861632234)
  12. 12. 企業からみた専門学校教育 小方直幸 (担当:分担執筆, 範囲:第４章 企業からみた専門学校教育のあり方ー自由記述の内容からー)
    広島大学高等教育研究開発センター 2010年3月 (ISBN: 9784902808551)
  13. 13. 専門学校教育と卒業生のキャリア 小方直幸 (担当:分担執筆, 範囲:第１章 専門学校選択と進学後の学習行動)
    広島大学高等教育研究開発センター 2009年3月 (ISBN: 9784902808490)
  14. 14. 教育法規実務事典 文部省教育法規研究会 (担当:分担執筆, 範囲:大学（pp.931-947）,短期大学（pp.959-968）)
    第一法規出版 1979年2月 (ISBN: 4474617355)
  1. 1. 専門学校を媒介とする大学編入制度における学習動機再構築のプロセス：半構造化インタビューによる質的分析 新里 卓; 立石 慎治
    大学教育学会第48回大会 2026年6月7日
  2. 2. 知識循環からみた知識インフラとしての大学：大学教員の職能への示唆 立石 慎治
    日本高等教育学会第29回大会 2026年5月24日
  3. 3. 博士人材のスキルに関する情報提供が企業の雇用興味に与える影響に関する分析 柳浦 猛; 小原 明恵; 立石 慎治
    日本高等教育学会第29回大会 2026年5月23日
  4. 4. 専門職大学における学生の能力形成と進路の関係 立石 慎治
    日本キャリア教育学会 第47回研究大会 2025年10月19日
  5. 5. 編入学生支援の可能性：筑波大学での実践を基に 團野 咲愛; 立石 慎治
    大学教育学会第47回大会 2025年6月8日
  6. 6. 専門分野の文脈に応じたジェネリックスキル育成のための講義型授業設計のフレームワーク 近藤 伸彦; 松田 岳士; 林 祐司; 岡田 有司; 椿本 弥生; 松河 秀哉; 渡辺 雄貴; 立石 慎治; 山下 英明
    第31回大学教育研究フォーラム 2025年3月12日
  7. 7. International Comparative Study on Support Programs for School-to-Work Transition for Vulnerable Students and School Dropouts: Focusing on Immigrant/Migrant students requiring language support Yuko Ryan; Ishimine Chizuru; Tateishi Shinji; Kyomen Tetsuo; Ashizawa Yuzuka
    International Association for Educational and Vocational Guidance International Conference 2024 2024年11月13日
  8. 8. 専門職大学・専門職短期大学における学生の能力実感 立石 慎治
    日本キャリア教育学会第46回研究大会 2024年10月20日
  9. 9. 【会員企画シンポジウム４】バルネラブルな生徒・中途退学者等に対する 学校から社会への移行支援に関する国際比較 －第2次報告－ 立石 慎治; 才鴈 武也; 宮古 紀宏; 三村 隆男; 峯 啓太朗; 田中 光晴; 石嶺 ちづる; 芦沢 柚香; 岡部 敦; 安里 ゆかし; 白幡 真紀; ライアン 優子; 京免 徹雄; 高橋 洋行; 藤田 駿介; 坂野 慎二; 藤田 晃之; 吉川 実希
    日本キャリア教育学会第46回研究大会 2024年10月20日
  10. 10. 専門職大学・専門職短期大学の教員のキャリア類型：専門分野間比較の視点から 立石 慎治
    日本教育社会学会第76回年次研究大会 2024年9月13日
  11. 11. 実は初年次教育の文脈として語りたいこと：新学習指導要領と探究学習（ワークショップ） 田中 岳; 大嶋 康裕; 宮浦 崇; 立石 慎治
    初年次教育学会第17回大会 2024年8月30日 招待有り
  12. 12. 教育担当教員であるということ：日豪の事例に基づく批判的談話分析の試み（ラウンドテーブル） 佐藤万知; 杉原真晃; 丸山和昭; 立石慎治
    大学教育学会第46回大会 2024年6月8日
  13. 13. 学事暦・単位の多様化 立石 慎治
    大学評価研究所大会 「単位制の現実と課題―設置基準改定をどう活かすか」 2023年12月14日 公益財団法人大学基準協会 招待有り
  14. 14. 学校風土におけるSchool Connectednessに関する学校保護要因と学校の組織・風土との関連に関する研究 宮古 紀宏; 立石 慎治; 八並 光俊
    日本生徒指導学会第24回東京あだち大会 2023年11月5日
  15. 15. 職業体験施設での経験がキャリアに関する自己認識に与える長期的な影響 立石 慎治; 宮本 美佐; 岩下 好美; 高田 織衣; 酒井 綾菜; 中井 麻奈未
    日本キャリア教育学会第45回大会 2023年10月29日
  16. 16. 日本のバルネラブルな状況に置かれた生徒を捉える枠組みを導出するために 立石 慎治; 川口 純; 才鴈 武也
    日本キャリア教育学会第45回大会会員企画シンポジウム「バルネラブルな生徒・中途退学者等に対する学校から社会への移行支援に関する国際比較 －第1次報告－」 2023年10月29日 日本キャリア教育学会
  17. 17. 専門職大学・専門職短期大学の教員組織構成とキャリア類型 立石 慎治
    日本教育社会学会第75回大会 2023年9月9日
  18. 18. 実は初年次教育の文脈として語りたいこと（ワークショップ） 田中 岳; 宮浦 崇; 大嶋 康裕; 立石 慎治
    初年次教育学会第16回大会 2023年9月7日
  19. 19. 『生徒のキャリア形成に対するキャリア教育および特別活動の果たす役割に関する研究』─キャリアパスポートの汎用性およびその活用における生徒の行動変容に着目して─ 森永 武人; 立石 慎治
    日本キャリアデザイン学会第19回研究大会 2023年9月2日
  20. 20. 日本で機能するIRとは：テレンジーニの「３つの知性」論を日本の文脈から再考察する 立石 慎治; 柳浦 猛; 小原 明恵
    日本高等教育学会第26回大会 2023年6月10日 日本高等教育学会
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