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金玹辰

Kim, Hyunjin

人間系 , 准教授
Faculty of Human Sciences

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

21. アメリカの地理教育におけるジェンダ‐学習の展開と特質-NCGEのFinding a way Projectを手がかりに- 金玹辰
Secondary social studies 27: 55 (2008)
22. 韓国の高校生・大学生の地理的認識に関する一考察-日本との比較を通して- 金玹辰; 梁炳逸
新地理 57: 29 (2008)
23. 地理的探究に基づく学習の意義-「地理教育国際憲章」を手がかりに- 金玹辰
新地理 56: 1 (2008)

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1. 地域と教育第23号－茨城県つくば市― 金, 玹辰
2025年3月
2. 社会科教育からのケイパビリティ・アプローチ－ペダゴジー，再文脈化，エージェンシー金, 玹辰
風間書房 2025年3月 (ISBN: 9784759925326)
3. 社会科教育からのケイパビリティ・アプローチ－ペダゴジー，再文脈化，エージェンシー伊藤直之; 金, 玹辰; 山本隆太
風間書房 2025年3月
4. 世界のしくみが楽しくわかる 13歳からの世界地図金, 玹辰
幻冬舎 2024年9月 (ISBN: 9784344792067)
5. Well-beingをめざす社会科教育唐木清志; 國分麻里; 金, 玹辰
2024年4月 (ISBN: 9784772220347)
6. 最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育金, 玹辰
時事通信社 2024年3月
7. 社会科の「問題解決的な学習」とは何か金, 玹辰
2023年7月 (ISBN: 9784491051055)
8. 女性の視点でつくるジェンダー平等教育――社会科を中心とした授業実践 (担当:共著, 範囲:第1章なぜ日本はジェンダーギャップが大きいのか―ジェンダーギャップ指数から見る世界の政治と経済―)
明石書店 2023年3月 (ISBN: 9784750355535)
9. 地理学事典金, 玹辰
2023年1月
10. 『社会科教育事典』金, 玹辰
きょうせい 2023年
11. 『新・教職課程演習第17巻中等社会系教育』金, 玹辰
2021年12月
12. 『社会科教育へのケイパビリティ・アプロ－チ』金, 玹辰
2021年3月
13. 『持続可能な社会に向けての教育カリキュラム～地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合～』金, 玹辰
2021年2月
14. 『21世紀の教育に求められる「社会的な見方・考え方」』金玹辰 (担当:共著, 範囲:第2章第2節地理的見方・考え方の育成と地理的探究に基づく学習)
帝国書院 2018年3月
15. 『(MINERVAはじめて学ぶ教科教育)初等社会科教育』金玹辰 (担当:共著, 範囲:第15章大韓民国の初等社会科教育)
ミネルヴァ書房 2018年3月
16. 『交流史から学ぶ東アジア－食・人・歴史でつくる教材と授業実践』高吉嬉; 國分麻里; 金玹辰編
明石書店 2018年2月
17. 『女性の視点でつくる社会科授業』升野伸子; 國分麻里; 金玹辰
学文社 2018年2月
18. 『教科教育におけるESDの実践と課題』金玹辰 (担当:共著, 範囲:第4章身近な地域の調査を通した地理教育におけるESDの可能性)
古今書院 2017年3月
19. 『韓国の歴史教育‐皇国臣民教育から歴史教科書問題まで‐』金漢宗; 國分麻里; 金玹辰
明石書店 2015年10月
20. Geography Education in Japan KIM HYUNJIN (担当:共著, 範囲:17 Trends of School Geography in Asia)
Springer 2015年1月

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1. 「地理の再文脈化」研究に関する国際的動向― 2019 IGU-CGE ロンドン大会の発表要旨の分析金玹辰
日本地理学会2020年春季学術大会 2020年3月
2. The Geographical Enquiry as a model for Curriculum Making in the Japanese Context KIM Hyunjin
GTE Conference 2020 2020年1月
3. 일본 초중고생의 환경에 대한 인식 : 아사히카와 환경지도 작품전 입상작을 대상으로 金玹辰
2019년 지리환경교육학회 동계학술대회 2019年12月14日
4. シンガポールの前期中等地理教科書から見る地理的探究に基づく学習金玹辰
中等社会科教育学会第38回全国研究大会 2019年11月16日
5. Children's Discovery of Hidden Geographies through Environmental Mapping Activity Hyunjin Kim; Barbara Muhic
EUROGEO Conference Hidden Geographies 2019年8月
6. 한중일 고등학교 지리교육과정 비교분석 ·董玉芝; 金玹辰
2019년도 지리환경교육학회 하계학술대회 2019年6月
7. Teachers' Conceptual Understanding of Geography and Curriculum Making : Prospective findings from the GeoCapabilities Project in Japan. KIM Hyunjin
IGU CGE London 2019 2019年4月
8. The GeoCapabilities Approach for In-service Training Program in Japan: Some High School Geography Teachers's View Hyunjin KIM; Ryuta YAMAMOTO; Takashi SHIMURA
2018 IGU Regional Conference - CAG Annual Meeting - NCGE Annual Conference 2018年8月6日
9. 韓国の社会科教科書に反映された地域認識とその記述の変化沈光澤; 金玹辰
2018 年度日本地理教育学会大会第 68 回大会 2018年8月5日
10. A GeoCapabilities Approach in Japan: International Collaborative Research for Pre/In-service Teacher Training Program and Expanding the Research. Ryuta Yamamoto; Takashi SHIMURA; Hyunjin KIM; Yuzo HIROSE
2018 Annual Meeting of American Association of Geographers 2018年4月
11. Environmental Education through Children’s Map Contest H.Kim; K.Kuribayashi; S.Sakai
The 8th Pacific Rim Conference on Education 2017年11月
12. ケイパビリティ論による力強い学問的知識に基づく地理カリキュラムの構築―地理教員養成・研修プログラムの国際共同研究と日本での展望金玹辰; 山本隆太; 広瀬悠三; 志村喬
日本地理学会秋季学術大会 2017年9月
13. 地理的な見方・考え方を導く地理的問い―香港とシンガポールの中学校地理カリキュラムの比較を通して― 金玹辰
2017年度日本地理教育学会第67回大会 2017年8月
14. Japan's Geography Education at a Turning Point Hyunjin KIM; Yoshiyasu IDA; Takashi SHIMURA
The 12th KCJ Joint (3rd Asian) Conference on GEOGRAPHY 2017年8月
15. 食文化から見る東アジア交流史授業の成果と課題―釜山大学校師範大学附設高校での実践を通して― 金玹辰
日本国際理解教育学会第27回研究大会 2017年6月
16. 日本の小学校社会科における地理教育の現状と課題－地図学習を中心に－金玹辰
사회과 전공 대학원생을 위한 국제 세미나 2017年1月招待有り
17. 大学生の教材開発力・授業実践力向上に関する実践的研究(2)－旭川の地域教材開発と小中大連携の授業研究会－坂井誠亮; 金
日本社会科教育学会第66回大会弘前大会 2016年11月
18. 大学生の教材開発力・授業実践力向上に関する実践的研究(1) －北教大旭川校の社会科教育ゼミナールの取り組み－金玹辰; 坂井; 誠亮
日本社会科教育学会第66回大会弘前大会 2016年11月
19. シンガポールの後期中等地理教科書における地理的探究に基づく学習の特徴金玹辰
2016年度日本地理教育学会第66回大会 2016年8月
20. The Asahikawa Children’s Environmental Map Contest and Environmental Mapping Activity KIM HYUNJIN
IGU-CGE Singapore Conference 2016 2016年8月