ホーム > 杉江 征/ Sugie, Masashi

杉江 征

Sugie, Masashi

教育学部 心理教育学科 , 教授
Faculty of Education Department of Psychology and Education , Professor

  1. 1. 大学教員の学生対応・学生支援に関する意識調査―学生対応における困難経験とニーズの検討― 慶野 遥香; 水野 雅之; 北原 祐理; 杉江 征
      日本学生相談学会第43回大会 (2025)
  2. 2. 大学新入生が抱える適応上の課題の類型化―学部に着目したクラスタ分析による検討― 北原 祐理; 慶野 遥香; 水野 雅之; 杉江 征
      日本学生相談学会第43回大会 (2025)
  3. 3. 対面授業の再開前後の大学新入生が抱える適応上の課題―継時的変化およびメンタルヘルス指標と相談希望の有無の関連― 水野 雅之; 北原 祐理; 慶野 遥香; 杉江 征
      日本学生相談学会第43回大会 (2025)
  4. 4. 学生生活における大学生の心理社会的成長とその要因に関する探索的検討 新津寛樹; 田附あえか; 慶野 遥香; 堀田亮杉江征
      日本学生相談学会第42回大会 (2024)
  5. 5. 家族に関連するストレスフルな体験，及びその適応過程の研究の概観 新津, 寛樹; 杉江, 征
      筑波大学心理学研究 61: 101 (2023)
  6. 6. [講演]つくばアクションプロジェクト（T-ACT） 学生の主体性を引き出す学生支援 ―コロナ後のキャンパスが学生のHOMEであり続けるために必要な取り組みの可能性を考える― 杉江, 征
      Bulletin of Konan Student Counseling Room 30: 2 (2023)
  7. 7. 2021年度学生相談機関に関する調査報告 杉江 征; 杉岡 正典; 堀田 亮; 福盛 英明 (+2 著者) 二宮 有輝
      学生相談研究 / 日本学生相談学会編集委員会 編 = The Japanese journal of student counseling / Japanese Association of Student Counseling 43: 56 (2022)
  8. 8. The effect of positive emotions with different arousal levels on thought–action repertoires Sugawara, Daichi; Sugie, Masashi
      Japanese Psychological Research 63: 211 (2020) Semantic Scholar
  9. 9. 学生の「やってみたい」を支援する学生支援体制が育む人間力 黒田,卓哉
      CAMPUS HEALTH 57（1） 第57回全国大学保健管理研究集会（北海道大学）報告書 331 (2020)
  10. 10. 新入生の呼出し面接とその後の4年間の学生相談の利用状況の分析 田附あえか; 杉江征; 田中崇恵; 岩藤裕美慶野遥香
      CAMPUS HEALTH 57（1） 第57回全国大学保健管理研究集会（北海道大学）報告書 (2020)
  11. 11. 日本語版DPES作成の試み 菅原, 大地; 有光, 興記; 杉江 征
      Journal of Health Psychology Research 33: 57 (2020) Semantic Scholar
  12. 12. eラーニングによる自殺予防のための メンタルヘルス・リテラシー教材の開発 高橋 あすみ; 太刀川, 弘和; 石井 映美; 白鳥 裕貴 (+1 著者) 新井 哲明
      CAMPUS HEALTH 56: 185 (2019)
  13. 13. 発達障害学生における就労準備性を高める支援についての検討：「就職活動準備講座」の分析を通して 末富, 真弓; 五味, 洋一; 佐々木, 銀河; 中島, 範子 (+3 著者) 竹田, 一則
      Japanese Journal of Disability Sciences 43: 163 (2019)
  14. 14. 教育講演 実践研究の方法 : 電話相談実践を研究にする 杉江 征
      電話相談学研究 = Japanese journal of telephone counseling / 日本電話相談学会編集委員会 編 25: 1 (2019)
  15. 15. 日本語版Prioritizing Positivity Scaleの信頼性・妥当性の検討 菅原, 大地; 杉江, 征
      Journal of Health Psychology Research 31: 79 (2018) Semantic Scholar
  16. 16. 大学生等における得意・苦手に関する自己理解および伝達に関するニーズ調査 末富, 真弓; 佐々木, 銀河; 末吉, 彩香; 杉江, 征名川, 勝
      全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会 発表論文集 4: 104 (2018)
  17. 17. 発達障害学生の修学・心理・キャリア相談を通じた自己理解促進ツールの開発ー学生自身の得意・苦手の理解と共有を図るWEBアプリケーションー 佐々木, 銀河; 末富, 真弓; 杉江, 征; 名川, 勝
      全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会 発表論文集 4: 106 (2018)
  18. 18. 筑波大学における多元的相談窓口の有効性に関する検討：連携機能の比較から 田附あえか; 田中崇恵; 慶野遥香; 杉江征
      CAMPUS HEALTH 55: 325 (2018)
  19. 19. あがりへの過度な意識集中が主観的成功感に与える影響 山田 圭介; 石村 郁夫; 杉江 征
      研究紀要 = Bulletin of Tsukuba International University 24: 1 (2018)
  20. 20. 大学新入生における自殺念慮（UPI25番）の経年変化の検討：20年間の分析 田中崇恵; 田附あえか; 慶野遥香; 杉江征
      CAMPUS HEALTH 55: 383 (2018)
1 2 3 … 6
  1. 1. 学生相談ハンドブック 新訂版 (担当:共著, 範囲:第7章 連携と協働)
    学苑社 2020年5月
  2. 2. スタンダード 臨床心理学 (担当:編者(編著者))
    サイエンス社 2015年8月 (ISBN: 9784781913605)
  3. 3. 内科患者のメンタルケアアプローチ 循環器疾患編 杉江,征 (担当:分担執筆, 範囲:自律訓練法)
    新興医学出版社 2013年1月 (ISBN: 4880027324)
  4. 4. 心理テストを活用する－問題の理解 佐々木雄二; 笠井仁
    『図で理解する生徒指導・教育相談』・福村出版 2010年10月
  5. 5. いのちのバトン 杉原保史; 高石恭子編著
    12人のカウンセラーが語る12の物語』・ミネルヴァ書房 2010年7月
  6. 6. 連携と関係者支援の方法 日本学生相談学会; 周年記念誌編集委員会編
    『学生相談ハンドブック』・学苑社 2010年2月
  7. 7. 学生相談における連携 日本学生相談学会; 周年記念誌編集委員会編
    『学生相談ハンドブック』・学苑社 2010年2月
  8. 8. 編入学生と社会人学生 鶴田和美; 杉江, 征
    学生のための心理相談/培風館 2001年1月
  9. 9. 自律訓練法における精神生理的変化 杉江, 征
    2000年1月
  10. 10. Re-examination of Autogenic Feedback Training from the viewpoint of it's procedure. 杉江, 征
    1995年1月
  11. 11. 自律訓練法(共著) 杉江, 征
    1989年1月
  1. 1. 拒絶過敏性と拒絶阻止行動及び感情の検討 ー日常における友人からの拒絶予期場面に着目してー 菊地阿子; 杉江征
    日本心理臨床学会第43回大会 2025年8月
  2. 2. 大学教員の学生対応・学生支援に関する意識調査―学生対応における困難経験とニーズの検討― 慶野, 遥香; 水野, 雅之; 北原, 祐理; 杉江, 征
    日本学生相談学会第43回大会 2025年5月
  3. 3. 大学新入生が抱える適応上の課題の類型化―学部に着目したクラスタ分析による検討― 北原, 祐理; 慶野, 遥香; 水野, 雅之; 杉江, 征
    日本学生相談学会第43回大会 2025年5月
  4. 4. 対面授業の再開前後の大学新入生が抱える適応上の課題―継時的変化およびメンタルヘルス指標と相談希望の有無の関連― 水野, 雅之; 北原, 祐理; 慶野, 遥香; 杉江, 征
    日本学生相談学会第43回大会 2025年5月
  5. 5. なぜ難聴の情報開示は難しいのか？ ――難聴者を対象とした自由記述調査による検討―― 大澤, かりん; 杉江, 征
    日本心理学会第88回大会 2024年9月
  6. 6. メンタルヘルスの問題を抱える学生アスリートに対して個人と世間一般が持つイメージ―アスリートを対象とした探索的検討― 伊藤萌々子; 雨宮, 怜; 杉江, 征
    日本スポーツ心理学会第51回大会 2024年9月
  7. 7. 感覚・知覚の優位性および心的イメージ能力の違いが社会的存在感の感じ方に及ぼす影響 菅原, さくら; 杉江, 征
    日本心理臨床学会第43回大会 2024年8月
  8. 8. 学生生活における大学生の心理社会的成長とその要因に関する探索的検討 新津, 寛樹; 田附, あえか; 慶野, 遥香; 堀田, 亮; 杉江, 征
    日本学生相談学会第42回大会 2024年5月
  9. 9. 所属チームのメンタルヘルスに関する信念尺度の開発および援助要請態度との関連性 ―男女間および学年間の差異の検討 伊藤萌々子; 雨宮, 怜; 杉江, 征
    日本スポーツ心理学会第50回大会 2023年9月
  10. 10. いじめ被害経験からの回復要因の検討ー対処方法との関連からー 宮崎, 野々花; 菅原, 大地; 杉江, 征
    日本心理臨床学会39回大会 2020年11月20日
  11. 11. 学生の「やってみたい」を支援する学生支援体制が育む人間力 黒田, 卓哉; 加賀信広; 杉江征; 田附あえか; 飯島由香
    第57回全国大学保健管理研究集会 2020年10月9日 全国大学保健管理協会
  12. 12. 学生の「やってみたい」を支援する学生支援体制が育む人間力 黒田, 卓哉; 加賀信広; 杉江征; 田附あえか; 飯島由香
    第57回全国大学保健管理研究集会 2019年10月9日 全国大学保健管理協会
  13. 13. 新入生の呼出し面接とその後の4年間の学生相談の利用状況の分析 田附あえか; 田附あえか; 田附あえか; 田附あえか; 田附あえか
    第57回全国大学保健管理研究集会 2019年10月9日
  14. 14. 抑うつ症状と幸福感の重視の因果関係 菅原, 大地; 杉江征
    日本心理学会第83回大会 2019年9月
  15. 15. 大学生等における得意・苦手に関する自己理解および伝達に関するニーズ調査 末富, 真弓; 佐々木, 銀河; 末吉, 彩香; 杉江, 征; 名川, 勝
    全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会 2018年6月29日
  16. 16. 発達障害学生の修学・心理・キャリア相談を通じた自己理解促進ツールの開発ー学生自身の得意・苦手の理解と共有を図るWEBアプリケーションー 佐々木, 銀河; 末富, 真弓; 杉江, 征; 名川, 勝
    全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会 2018年6月29日
  17. 17. コミュニティモデルに基づく 総合相談の実践 −A大学における多元的相談窓口の利用実態に関する経年変化の分析− 田中, 崇恵; 田附あえか; 慶野遥香; 杉江
    日本学生相談学会第36回大会 2018年
  18. 18. 大学新入生における自殺念慮（UPI25番）の経年変化の検討：20年間の分析 田中崇恵; 田附あえか; 慶野遥香; 杉江征
    第55回全国大学保健管理研究集会 2017年11月29日
  19. 19. 大学生向け自殺予防教育プログラム作成の試み―セルフ・スティグマの低下に焦点を当てて― 髙橋 あすみ; 太刀川, 弘和; 菅原 大地; 石井 映美; 白鳥 裕貴; 杉江 征; 新井 哲明
    第41回日本自殺予防学会総会大会 2017年9月22日 日本自殺予防学会
  20. 20. 学生相談における初回面接の語りの分類―学生の主観的な気持ちに着目して 田中崇恵; 古川真由美; 川崎隆; 慶野遥香; 江上奈美子; 榎本眞理子; 太田裕一; 杉江征; 池田忠義; 高野明
    日本学生相談学会第35回大会 2017年
1 2 3 … 5

 387 total views