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樋口直宏

Higuchi, Naohiro

人間系 , 教授
Institute of Human Sciences , Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

41. 学校外部評価の方法と課題--品川区の事例を中心に樋口, 直宏
The Journal of the Psychological Institute, Rissho University 21 (2007)
42. 人文科学研究所共同研究B「身体論グループ」19年度研究活動報告手川, 誠士郎; 望月, 哲也; 安達, 秀夫; 村上, 喜良 (+5 著者) 秋田, 貴廣
Annual report of the Institute of Cultural Science, Rissho University 45: 74 (2007)
43. 教育職員免許法改正にともなう５単位教育実習の実際樋口, 直宏
立正大学心理学研究所紀要別冊 33 (2006)
44. 総合学習における児童の思考過程--批判的思考の育成を目的とした授業の分析樋口, 直宏
教育方法学研究 15: 73 (2006)
45. 授業分析の現在 : 量的研究から質的研究へ(第7回定例研究会,人文科学研究所共同研究B「身体論グループ」18年度研究活動報告) 樋口, 直宏
Annual report of the Institute of Cultural Science, Rissho University 44: 109 (2006)
46. 総合学習における批判的思考力の評価－総括テストの開発と試行－樋口, 直宏
教育目標・評価学会紀要 92 (2005)
47. 総合学習と教科学習を関連づけるカリキュラムの実践樋口, 直宏
『教職研修』６月号増刊（「確かな学力を育てるカリキュラム・マネジメント」） 126 (2005)
48. 総合学習における批判的思考力の評価－総括テストの開発－長谷川栄
総合学習とその学力評価－探究する子どもの育成をめざして－ 59 (2004)
49. 小・中学校における批判的思考力を育成するための授業開発樋口, 直宏
The Journal of the Faculty of Psychology, Rissho University 2: 73 (2004)
50. 総合学習における批判的思考技能--単元開発の前提として樋口, 直宏
The Journal of the Faculty of Psychology, Rissho University 1: 59 (2003)
51. 介護等体験が与えた大学生活および教職観への影響－立正大学学生に対するアンケート結果の分析を通して－樋口, 直宏
立正大学教育学研究 32 (2002)
52. <論説>1980 年代のアメリカ教育改革における批判的思考教授論 : ハーシュの文化的リテラシー論をめぐって樋口, 直宏
The journal of the Department of Literature, Rissho University 115: 67 (2002)
53. 立正大学における「介護等体験特例法」への対応 (<共同研究>21世紀における立正大学の教師養成・生涯学習職員養成の課題) 樋口, 直宏
Annual bulletin of the Institute of Humanistic Sciences,Rissho University. Special publication 42 (2002)
54. 立正大学における介護等体験の実際－学生の報告書を通しての分析－樋口, 直宏
立正大学教育学研究 29 (2001)
55. 教育職員免許法改正における私立大学教職課程の対応樋口, 直宏
Pedagorica centrajapona 47 (2000)
56. 都道府県における「介護等体験特例法」への対応－実施要領を通しての分析－樋口, 直宏
立正大学教育学研究 19 (2000)
57. 「介護等体験特例法」の実施をめぐって(平成 11 年度定例会発表要旨) 樋口, 直宏
Annual report of the Institute of Cultural Science, Rissho University 37: 87 (2000)
58. 高等教育における批判的思考教授 : アメリカの事例分析樋口, 直宏
Annual report of the Institute of Cultural Science, Rissho University 37: 70 (2000)
59. <論説>思考技能教授における知能観とその教材化 : スタンバーグの三頭理論 (triarchic theory) を中心に樋口, 直宏
The journal of the Department of Literature, Rissho University 109: 51 (1999)
60. 討論のまとめ (平和・人権・国際理解の教育 : 平和・人権教育における歴史認識) 樋口, 直宏
Japanese journal of educational research 66: 50 (1999)

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1. 教育法規実務事典樋口, 直宏
第一法規 2025年3月
2. 現代の学力観と評価樋口, 直宏
ミネルヴァ書房 2024年12月 (ISBN: 9784623098095)
3. 教育方法学辞典樋口, 直宏
学文社 2024年10月 (ISBN: 9784762033810)
4. 大学における教員養成の未来－「グランドデザイン」の提案－樋口, 直宏
学文社 2024年4月 (ISBN: 4762033359)
5. 最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育樋口, 直宏
時事通信社 2024年3月 (ISBN: 4788719010)
6. 教育実習樋口, 直宏
ミネルヴァ書房 2023年3月
7. 教師の自律性と教育方法樋口, 直宏
図書文化 2022年10月
8. 教師と学生が知っておくべき教育方法論・ICT活用樋口, 直宏
北樹出版 2022年3月 (ISBN: 9784779306761)
9. 小学校・中学校 Google Workspace for Educationで創る10X授業のすべて樋口, 直宏
東洋館 2021年7月 (ISBN: 9784491045252)
10. 新・教職課程演習第３巻教育方法と技術・教育課程樋口, 直宏; 吉田, 成章; 安藤, 和久; 李, 禧承; 北川, 剛司; 熊井, 将太; 古賀, 竣也; 小林, 優子; 佐藤, 雄一郎; 田中, 怜; 根津, 朋実; 早川, 知宏; 早坂, 淳; 樋口, 裕介; 深澤, 広明; 藤井, 真吾; 細矢, 智寛; 松浦, 明日香; 松尾, 奈美; 松田, 充; 宮本, 勇一; 村井, 輝久
協同出版 2021年6月 (ISBN: 9784319003440)
11. 教育方法と技術・教育課程樋口,直宏 (担当:分担執筆, 範囲:第4章Q6「構成主義の学習論について説明しなさい」、Q8「学習形態の交互転換を意識した学習指導案作成の要点を述べなさい」、第7章Q3「教科横断的カリキュラムについて、類型ならびに具体例を述べなさい」)
協同出版 2021年6月
12. 最新教育課題解説ハンドブック樋口,直宏 (担当:分担執筆, 範囲:中等教育学校・義務教育学校制度の創設)
ぎょうせい 2020年11月
13. 実践に活かす教育課程論・教育の方法と技術論樋口, 直宏; 林, 尚示; 牛尾, 直行; 田中, 怜
学事出版 2020年6月 (ISBN: 9784761926359)
14. 実践に活かす教育課程論・教育の方法と技術論樋口, 直宏 (担当:分担執筆, 範囲:「教材と学習環境」「教育評価」「授業研究と実践の系譜」)
学事出版 2020年6月
15. 小学校国語「情報の扱い方」の授業をつくる－思考力と情報活用力を育てるために－樋口,直宏 (担当:分担執筆, 範囲:「情報の扱い方」がもつ可能性－教科を超えた学びの実現を目指して－)
光村図書 2020年2月
16. 『最新教育キーワード 155のキーワードで押さえる教育』樋口,直宏 (担当:分担執筆, 範囲:「一貫教育の現在」「学習指導」「教育方法学」)
時事通信社 2019年7月
17. 『教育内容・方法』（「教育方法学の意義と目標」「教育評価」）根津朋実; 樋口直宏
培風館 2019年5月
18. 『教育内容・方法』（「教育方法学の意義と目標」pp.104-114、「教育評価」pp.162-172）根津朋実; 樋口直宏
培風館 2019年5月
19. 施設一体型小中一貫校における児童生徒の成長過程と教育実践樋口, 直宏
2019年3月
20. 施設一体型小中一貫校における児童生徒の成長過程と教育実践樋口, 直宏
2019年3月