ホーム > 浜田博文/ Hamada, Hirofumi

浜田博文

Hamada, Hirofumi

人間系 , 教授
Institute of Human Sciences , Professor

http://www.human.tsukuba.ac.jp/education/member/%E6%B5%9C%E7%94%B0%E5%8D%9A%E6%96%87/

81. "体験"を考える(9)学校に共同と創造の連鎖を生み出す体験活動浜田, 博文
教職研修 37: 50 (2009)
82. 大学院におけるスクールリーダー教育の課題--「大学院によるスクールリーダー教育」の展開へ (特集大学院におけるスクールリーダー教育--知・指導力・指導体制) 浜田, 博文
Bulletin of school administration 34: 33 (2009)
83. 小学校の学校改善過程に及ぼす組織的要因に関する研究--教師の自律と協働の連関要因に着目して浜田, 博文
Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 33: 41 (2009)
84. 小・中学校の課題多様化に対応した学校組織の協働のあり方に関する調査研究浜田博文; 横山剛士; 照屋翔大; 川口有美子 (+2 著者) チャクル・ムラット
平成20年度財団法人文教協会研究助成報告書 (2009)
85. 学校の「自己評価」機能を促進する組織的要因に関する研究（資料）浜田博文
日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（C)報告書 (2009)
86. 教師の職能成長の要因という視点から―教師教育研究の課題を考える― 浜田博文
日本教師教育学会年報 17: 200-203 (2008)
87. これからの管理職に求められるもの (特集新しい時代の管理職のあり方) 浜田, 博文
月刊高校教育 41: 31 (2008)
88. 新たな課題の発見と管理職の役割の再確認浜田博文
平成19年度文部科学省「JSLカリキュラム実践支援事業」報告書 (2008)
89. 小・中学校における学校教職員の多様化の進展と協働の実態に関する基礎的研究浜田博文; 横山剛士; 照屋翔大; 川口有美子 (+3 著者) 大林正史
平成19年度財団法人文教協会研究助成報告書 (2008)
90. スクールリーダー教育の実践--カリキュラム開発と授業づくり(2)「専門深化・コース交流による実践研究奨励」型カリキュラム開発--筑波大学浜田, 博文
教職研修 35: 124 (2007)
91. 書評：渡部昭男・金山康博・小川正人編、志木教育政策研究会著、『市民と造る教育改革検証：志木市の教育政策』浜田博文
筑波教育学研究 5: 117-119 (2007)
92. 義務教育の質保証と新しい学校評価の在り方天笠茂; 浜田, 博文; 野村昌信; 石川潤
これからの学校評価を考える 26-68 (2007)
93. いま求められている外部評価の意義と組織マネジメント (特集1 外部評価を生かした学校教育の改善) 浜田, 博文
初等教育資料 2 (2006)
94. 心理主義に陥らせないもうひとつの教育臨床(11)問題を「組織」的視点で捉える浜田, 博文
教職研修 34: 128 (2006)
95. アメリカ学校経営における共同的意思決定の展開と校長の役割期待変容 : 1970年代〜1990年代フロリダ州におけるSBMの展開過程を対象として浜田博文
Journal of JASEA 115 (2006) Semantic Scholar
96. 加治佐哲也著, 『アメリカの学校指導者養成プログラム』, 多賀出版, 2005年浜田博文
Journal of JASEA 233 (2006) Semantic Scholar
97. 『地域学校経営』の概念とその今日的意義・課題―学校－地域関係の捉え方に焦点をあてて― 浜田博文
Journal of JASEA 162 (2005)
98. 座談会子ども、学校、地域をつなぐ学校教育の創造的展開 (特集1 [生きる力]をはぐくむ学校教育の創造的展開) 浜田, 博文; 小林, 勝彦; 井上, 美和子
初等教育資料 32 (2005)
99. 1980〜1990年代アメリカにおける校長職の役割期待変容--校長の力量に関する論議と施策の展開に着目して浜田, 博文
Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 29: 65 (2005)
100. 校長のリーダーシップ論を中心に (小島弘道会長還暦記念特集) 浜田, 博文
Bulletin of school administration 29: 14 (2004)

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1. 教職エンパワーメント浜田, 博文
東洋館出版社 2025年12月 (ISBN: 9784491059723)
2. 大学における教員養成の未来―「グランドデザイン」の提案浜田, 博文
学文社 2024年4月 (ISBN: 9784762033353)
3. 教員の長時間勤務問題をどうする？―研究者からの提案浜田, 博文
世織書房 2024年4月 (ISBN: 9784866860343)
4. 「省察」を問い直す―教員養成の理論と実践の検討浜田, 博文
学文社 2024年3月 (ISBN: 9784762033223)
5. 最新教育キーワード：165のキーワードで押さえる教育浜田, 博文
時事通信社 2024年3月 (ISBN: 9784788719019)
6. 最新教育キーワード：165のキーワードで押さえる教育浜田, 博文
時事通信社 2024年3月 (ISBN: 9784788719019)
7. 最新教育キーワード：165のキーワードで押さえる教育浜田, 博文
時事通信社 2024年3月 (ISBN: 9784788719019)
8. 校長のリーダーシップ―日本の実態と課題―・課題浜田, 博文
学文社 2024年2月 (ISBN: 9784762032998)
9. 「令和の日本型」教育と教師浜田, 博文
学文社 2023年10月
10. まるごと！教育テキスト家庭教育・学校教育・社会教育：日本PTAがおくるキホンのキ浜田, 博文
ジアース教育新社 2021年6月 (ISBN: 4863715897)
11. 学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」浜田, 博文 (担当:編者(編著者))
学文社 2020年1月 (ISBN: 9784762029455)
12. 最新教育キーワード：155のキーワードで押さえる教育浜田, 博文 (担当:分担執筆, 範囲:スクールリーダー)
時事通信社 2019年7月 (ISBN: 9784788716193)
13. 最新教育キーワード：155のキーワードで押さえる教育浜田, 博文 (担当:分担執筆, 範囲:スクールリーダー)
時事通信社 2019年7月 (ISBN: 9784788716193)
14. 最新教育キーワード：155のキーワードで押さえる教育浜田, 博文 (担当:分担執筆, 範囲:校務分掌)
時事通信社 2019年7月 (ISBN: 9784788716193)
15. 改訂版教職用語辞典浜田,博文
一藝社 2019年7月 (ISBN: 9784863591851)
16. 学校経営浜田,博文 (担当:分担執筆, 範囲:教授・学習活動と学校経営)
ミネルヴァ書房 2019年3月 (ISBN: 9784623085033)
17. 学校経営浜田,博文 (担当:分担執筆, 範囲:教授・学習活動と学校経営)
ミネルヴァ書房 2019年3月 (ISBN: 9784623085033)
18. 学校経営浜田,博文 (担当:分担執筆, 範囲:教授・学習活動と学校経営)
ミネルヴァ書房 2019年3月 (ISBN: 9784623085033)
19. 現代教育改革と教育経営浜田,博文 (担当:分担執筆, 範囲:社会変化のなかの教育経営)
学文社 2018年6月 (ISBN: 9784762028113)
20. 教育経営ハンドブック浜田, 博文 (担当:分担執筆, 範囲:教育経営)
学文社 2018年6月 (ISBN: 9784762028113)

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1. 校長のリーダーシップ発揮を促進する制度的・組織的条件の解明と日本の改革デザイン(2)― 校長のリーダーシップ実践と規定要因― 浜田,博文
日本教育経営学会第60回大会 2020年12月19日日本教育経営学会
2. 校長職の Journey に関する米・英・NZ・豪州の事例検討―校長職任用以前に professional development がいかに図られているか― 浜田,博文
日本教育経営学会第60回大会 2020年12月19日日本教育経営学会
3. 校長のリーダーシップ発揮を促進する制度的・組織的条件の解明と日本の改革デザイン(3)― 初任期小学校校長インタビュー調査より― 浜田, 博文; 諏訪, 英広; 安藤, 知子; 織田, 泰幸; 加藤, 崇英; 川上, 泰彦; 北神, 正行; 佐古, 秀一; 朝倉雅史; 髙野貴大
日本教育行政学会第55回大会 2020年10月3日日本教育行政学会
4. 指定討論者浜田, 博文
日本教師教育学会第30回大会公開シンポジウム「教師教育を原理的に問い直す～教師を目指す学生が大学で学ぶべきことは何か？～」 2020年9月12日日本教師教育学会招待有り
5. 研究者からの提案（疑問提示）浜田,博文
日本教育事務学会第6回研究集会（鳥取集会） 2019年7月13日日本教育事務学会招待有り
6. 校長のリーダーシップ発揮を促進する制度的・組織的条件の解明と日本の改革デザイン(1) ―スクールリーダーの職務環境・職務状況に関する全国調査報告― 浜田, 博文; 諏訪英広; 朝倉雅史; 髙野貴大; 安藤知子; 織田泰幸; 加藤崇英; 川上康彦; 北神正行; 佐古秀一; 髙谷哲也
日本教育経営学会第59回大会 2019年6月7日日本教育経営学会
7. 学校を変える新しい力浜田,博文
創価大学教育学会第17回教育研究大会 2019年2月16日創価大学教育学会招待有り
8. 学校組織マネジメント浜田,博文
仙台市立学校事務職員研究会研究大会 2019年2月7日仙台市立学校事務職員研究会招待有り
9. コメンテータ浜田,博文
課題研究Ⅲ公開研究会「日本の『教職大学院』の今後を考える」 2018年12月16日日本教師教育学会招待有り
10. 「教職に関するスタンダード」のガバナンス装置について―第Ⅰ部第6章「教職専門性基準」の検討から― 浜田,博文
日本教師教育学会第28回大会 2018年9月28日日本教師教育学会
11. Difficulties Faced by Teachers under the Japanese Educational Governance Reforms Hamada,Hirofumi
2018 International Forum Education Policy: China’s Perspective and Global Trend, at the National Institutes of Educational Policy Research 2018年9月21日 National Institutes of Educational Policy Research 招待有り
12. 新たな学校ガバナンスにおける「教育の専門性」の再定位（３）浜田, 博文; 安藤知子; 山下晃一; 加藤崇英; 大野裕己; 髙谷哲也; 照屋翔大; 朝倉雅史; 髙野貴大
日本教育経営学会第58回大会 2018年6月8日日本教育経営学会
13. 教師のエンパワーメントによる学校改善浜田,博文
China-Japan Summit Forum of School Improvement 2018年4月27日 Shanghai Academy of Educational Sciences 招待有り
14. Educational Governance Reform and School Leadership Development in Japan 浜田,博文
International Conference on “Educational Governance and School Reform: System Change and School Effectiveness 2017年12月1日 East China Normal University 招待有り
15. コメンテーター浜田,博文
公開シンポジウム「どうなる日本の教員養成―教職課程コアカリキュラムをめぐって」 2017年7月9日日本教師教育学会／早稲田大学教育・総合科学学術院・教職支援センター共催招待有り
16. 実践研究フォーラム:研究者から見た相互交流の可能性浜田, 博文
日本教育経営学会第57回大会 2017年6月9日日本教育経営学会招待有り
17. 新たな学校ガバナンスにおける「教育の専門性」の再定位（2）浜田, 博文; 安藤, 知子; 山下, 晃一; 加藤, 崇英; 大野, 裕己; 髙谷, 哲也; 照屋, 翔大; 朝倉, 雅史; 高野, 貴大
日本教育経営学会第57回大会 2017年6月9日日本教育経営学会
18. 教員養成改革と教育学研究者養成浜田, 博文
公開シンポジウム「中教審答申で教師教育はどう変わるか？」 2016年12月4日日本教師教育学会／早稲田大学教育・総合科学学術院共催招待有り
19. Current System and Problems for Pre-service Training of Secondary Teachers in Japan: Issues of “Content Knowledge of Teachers” in College Program Hamada,Hirofumi
The 4th International Conference on Teacher Education 2016年10月21日 National Taiwan University 招待有り
20. パネルディスカッション:自律的な学校経営と学校のガバナンス改革―チームとしての学校を実現する自律的な学校経営と事務職員の役割― 浜田, 博文; 阿久津充; 吉田勝彦
第48回全国公立小中学校事務研究大会山形大会 2016年8月3日全国公立小中学校事務職員研究会