ホーム > 千島 雄太/ Chishima, Yuta
千島 雄太
Chishima, Yuta
人間系 , 准教授 Institute of Human Sciences , Associate Professor
関連記事はまだありません。
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
-
61.
大学生における自己変容に対する志向性の諸側面 : 人格発達,心理的適応との関連に着目して
千島 雄太
The Japanese Journal of Adolescent Psychology 25: 85 - 103 (2014)
-
62.
大学生における自己変容の捉え方と自己変容の実現,心理的適応の関連―葛藤に着目して―
千島,雄太
The Japanese Journal of Counseling Science 47: 185 (2014)
-
63.
大学生における自己変容に対する志向性の諸側面―人格発達,心理的適応との関連に着目して―
千島,雄太
The Japanese Journal of Adolescent Psychology 25: 85 (2014)
-
64.
Developmental change of orientations to self-change during adolescence.
Chishima,,Y
International Studies in Time Perspective 1: 19 - 23 (2013)
-
65.
Relations between intention to self-change and cognitions of benefit and cost to self-change in university students.
Chishima,,Y
The Third Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences Conference Proceedings 3: 366 - 373 (2013)
-
66.
短期縦断調査による自己変容に対する志向性の継時的変化を規定する要因の探索的検討
千島,雄太; 佐藤有耕
Tsukuba Psychological Research 46: 69 (2013)
-
67.
Relations between intention to self-change and cognitions of benefit and cost to self-change in university students.
Chishima,,Y
The Third Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences Conference Proceedings 3: 366 (2013)
-
68.
Developmental change of orientations to self-change during adolescence.
Chishima,,Y
International Studies in Time Perspective 1: 19 (2013)
-
69.
中学生における手段的な学習目標の構造と特徴―数量化Ⅲ類による予備的検討―
西村多久磨; 千島,雄太; 村上達也; 鈴木高志櫻井茂男
Tsukuba Psychological Research 46: 79 (2013)
-
70.
短期縦断調査による自己変容に対する志向性の継時的変化を規定する要因の探索的検討
千島 雄太; 佐藤 有耕
Tsukuba Psychological Research 46: 69 - 77 (2013)
-
71.
中学生における手段的な学習目標の構造と特徴 : 数量化三類による予備的検討
西村 多久磨; 千島 雄太; 村上 達也
Tsukuba Psychological Research 46: 79 - 85 (2013)
-
1.
心のなかはどうなっているの?高校生の「なぜ」に答える心理学
千島, 雄太
2023年1月 (ISBN: 9784571230660)
-
2.
つながるって何だろう?現代社会を考える心理学
千島, 雄太
2022年9月 (ISBN: 9784571206061)
-
3.
発達とは? 自己と他者/時間と空間から問う生涯発達心理学
千島, 雄太
2022年5月 (ISBN: 9784571206047)
-
4.
非認知能力:概念・測定と教育の可能性
千島, 雄太
2021年8月 (ISBN: 9784762831645)
-
5.
青年期における自己変容に対する志向性の個人差と発達的変化
千島,雄太
風間出版 2019年1月 (ISBN: 9784759922493)
-
6.
ノードとしての青年期
千島,雄太
(担当:分担執筆, 範囲:時間的展望)
ナカニシヤ出版 2018年4月 (ISBN: 9784779512742)
-
7.
教育心理学
千島,雄太
(担当:分担執筆, 範囲:青年期の発達)
2018年3月 (ISBN: 9784623081554)
-
8.
君の悩みに答えよう―青年心理学者と考える10代・20代のための生きるヒント―
千島,雄太
(担当:分担執筆, 範囲:友人関係)
福村出版 2017年12月 (ISBN: 9784571230578)
-
9.
新版・保育用語辞典
千島,雄太
(担当:分担執筆, 範囲:教育評価,親子関係,思いやり等14項目)
一藝社 2016年 (ISBN: 9784863591899)
-
1.
セルフ・コンパッションはコロナ疲れを軽減するか?
菅原大地; 増山晃大; 久保尊洋; 千島雄太
日本健康心理学会第33回大会 2020年11月
-
2.
Drastic optimists in Japan: Characterizing those who expect a vastly better future in a culture of relative pessimism
Chishima, Y; Shanahan, E; Wilson, A
SPSP 2020 2020年3月
-
3.
Derailment Scale日本語版の作成および心理学的特徴の検討
長峯聖人; 千島雄太; 外山美樹
日本心理学会第83回大会 2019年9月
-
4.
Happiness across space and time: How individual well-being is associated with social environments (Presenter)
Liu, I. H; Chishima, Y; Ito, A; Liew, K; Krys, K
The 2nd International Conference on Well-Being 2018年11月
-
5.
高校における未来の自己連続性の向上を目的とした教育的介入の効果検証
千島, 雄太; 茂呂輝夫
日本青年心理学会第26回大会 2018年10月
-
6.
大学生活への期待は入学後の大学適応を予測するか?―大学進学予定者を対象とした1年間の縦断調査―
千島雄太
日本心理学会第82回大会 2018年9月
-
7.
Consideration of future consequences and test scores for university admissions in Japanese pre-university students
Chishima, Y
European Association for Research on Adolescence 2018 2018年9月
-
8.
未来の自分への手紙による進路意識の向上―ロールレタリングの活用による事前事後の効果検証―
茂呂輝夫; 千島雄太
第20回日本学校心理学会大会 2018年7月
-
9.
Future is now: School intervention to enhance future self-continuity using letters
Chishima, Y; Moro, T
The 40th annual Conference of the International School Psychology Association 2018年7月
-
10.
大学生における未来結果の熟慮と学業成績の関連―進路成熟度を媒介変数として―
千島, 雄太
日本青年心理学会第25回大会 2017年11月
-
11.
小中連携の教育活動が児童の中学校生活の予期に及ぼす効果―不登校傾向の高い児童に着目して―
千島雄太; 茂呂輝夫
日本心理学会第81回大会 2017年9月
-
12.
「中1ギャップ」未然防止キャンプにおける教育的効果の検討(1) ―中学校生活への期待と不安尺度の作成―
千島雄太; 茂呂輝夫
日本カウンセリング学会第50回記念大会 2017年9月
-
13.
「中1ギャップ」未然防止キャンプにおける教育的効果の検討(2) ―事前・事後調査の得点比較―
茂呂輝夫; 千島雄太
日本カウンセリング学会第50回記念大会 2017年9月
-
14.
公募シンポジウム(企画者・話題提供者) 過去・現在・未来の有機的な関係をどのように実証研究に組み込むか
石川茜恵; 千島, 雄太; 伊藤友一; 森田麻登; 園田直子
日本心理学会第81回大会 2017年9月
-
15.
Consideration of future consequences and academic performance in Japanese adolescents
Chishima,, Y; Joireman, J
The 18th European Conference on Developmental Psychology 2017年8月
-
16.
Temporal focus scale: Examination of the reliability and validity in Japanese adolescents and young adults
Chishima, Y; Murakami, M; McKay, M
The 19th International Conference on Applied Psychology 2017年6月
-
17.
中学生・高校生における時間的焦点と進路課題意識の関連―日本語版Temporal Focus Scale (TFS-J)を用いて―
Chishima,Yuta
日本発達心理学会第28回大会 2017年3月
-
18.
他者へのサポート提供がセルフ・コンパッションに及ぼす影響
千島,雄太; 菅原大地; 水野雅之
日本青年心理学会第24回大会 2016年11月
-
19.
The Japanese version of temporal focus scale: Examination of the reliability and validity in adolescents and young adults
Chishima,,Y
日本青年心理学会国際ワークショップ 2016年11月
-
20.
状態セルフ・コンパッション尺度の作成
菅原大地; 千島,雄太; 水野雅之
第16回日本認知療法学会 2016年11月
知財情報はまだありません。
23 total views
ORCID