ホーム > 三波 千穂美/ Sannami, Chihomi

三波 千穂美

ALUMNI 2025年3月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Sannami, Chihomi

図書館情報メディア系 , 講師
Faculty of Library, Information and Media Science , Assistant Professor
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. 日本語ライティングにおける技術要素の分類の基準関連妥当性 三波, 千穂美; 高橋慈子; 高橋尚子; 冨永敦子 (+1 著者) 島田英昭
      日本教育工学会2022年秋季全国大会 (2022)
  2. 2. 大学授業における日本語ライティングの自己評価項目の運用 -テクニカルライティング技術を応用して 三波, 千穂美; 島田英昭; 高橋慈子; 高橋尚子 (+1 著者) 森口稔
      日本教育心理学会第64回総会発表論文集 (2022)
  3. 3. 日本語ライティングにおける技術要素の分類―社会人データによる妥当性検証― 三波, 千穂美; 島田英昭; 高橋慈子; 高橋尚子 (+1 著者) 森口稔
      第3回テクニカルコミュニケーション・リデザイン学術研究会 12 (2021)
  4. 4. 初等・中等教育におけるテクニカルコミュニケーション知識・能力の教育内容の変化—新旧学習指導要領における教育事項の比較 三波, 千穂美; 中山伸一
      図書館情報メディア研究 18: 1 (2020)
  5. 5. テクニカルコミュニケーター専門課程制度-制度の仕組み及び筑波大学における第5期修了 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
      Frontier 特別号 TCシンポジウム2019論文集 11 (2019)
  6. 6. 大学生の日本語ライティングにおける技術要素の分類−テクニカルライティング技術を応用して 島田英昭; 三波, 千穂美; 高橋慈子; 高橋尚子 (+1 著者) 森口稔
      Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 61: 243 (2019)
  7. 7. テクニカルコミュニケーター専門課程制度—制度の仕組み及び筑波大学における第４期修了— 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
      TCシンポジウム2018論文集 TC協会機関誌 Frontier特別号 1 (2018)
  8. 8. 初等・中等教育におけるテクニカルコミュニケーション知識・能力 −大学におけるテクニカルコミュニケーション教育の改善に向けて 三波, 千穂美; 中山伸一
      情報メディア研究 17: 18 (2018) Semantic Scholar
  9. 9. テクニカルコミュニケーター専門課程制度—普及に向けての活動等現状報告— 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
      テクニカルコミュニケーションシンポジウム2017論文集 1 (2017)
  10. 10. テクニカルコミュニケーター専門課程制度 さらなる普及に向けての取り組み紹介 三波千穂美; 島田能理子; 高橋尚子
      テクニカルコミュニケーションシンポジウム2016論文集 (2016)
  11. 11. 科学コミュニケーション活動参加者の特徴と活動形態選択との関連 三波千穂美; 安達光理; 歳森敦
      Journal of Japanese Association for Science Communication 6: 38 (2016)
  12. 12. マニュアルの構成要素から見た高齢者向け携帯電話マニュアルの現状と課題―高齢者の身体・心理的特性から想定される問題への対応に関して― 三波,千穂美; 射場翔平; 中山伸一
      Journal of Information and Media Studies 12: 14 (2013)
  13. 13. サイエンスコミュニケーション活動のためのデジタルコンテンツ試作および活用～AISAS理論の試験的適用による～ 三波千穂美; 落合陽一; 池谷千夏; 佐藤翔逸村裕
      図書館情報メディア研究 10: 47 (2012)
  14. 14. 筑波大学における「院生プレゼンバトル」の事例報告 ～学園祭における科学コミュニケーション～ 石田, 尚; 善甫, 啓一; 上道, 茜; 松原, 悠 (+9 著者) 山田, 信博
      Japanese Journal of Science Communication 63-73 (2012)
  15. 15. テクニカルコミュニケーション学習における総合演習の提案-ツイッターのマニュアル作成を題材に- 三波千穂美; 平湯あつし
      図書館情報メディア研究 9: 97-107 (2011)
  16. 16. Career Education Programs for Physical Education Major Students Hiromi, Miki; Chihomi, Sannami
      Proceeding : The international conference for the 30th Anniversary of the Japanese Society of Sport Education (2010)
  17. 17. Career paths and career education for physical education major students in Japan Hiromi, Miki; Chihomi, Sannami
      Das 7. Deutsch-Japanische Sportwissenschaftliche Symposium 2010 in Tokio 195-210 (2010)
  18. 18. 体育専攻大学生のキャリアプランニング教育--将来の進路に向けて行動化を促す総合演習の効果 三木, ひろみ; 三波千穂美
      Bulletin of Institute of Health and Sports Sciences, University of Tsukuba 33: 47 (2010)
  19. 19. TC専門教育カリキュラム・ガイドライン（中間報告） 三波千穂美; 島本孝子; 平湯あつし
      Frontier（フロンティア）特別号 テクニカルコミュニケーションシンポジウム2010論文集_テクニカルコミュニケーター協会___37-41 (2010)
  20. 20. 体育専攻生のキャリアプランニング教育―職業意識を高めるための総合演習 三木ひろみ; 三波千穂美
      筑波大学体育科学系紀要 31: 109-129 (2008)
1 2
  1. 1. 図書館情報学を学ぶ人のために Sannami,Chihomi (担当:分担執筆, 範囲:資料編 2 テクニカルコミュニケーターとは)
    世界思想社 2017年4月
  2. 2. 研究者・学生のためのテクニカルライティング 野村港二; 三波, 千穂美
    みみずく舎 2009年5月
  3. 3. 図書館・情報学研究入門 三田図書館; 情報学会編; 三波, 千穂美
    勁草書房 2005年10月
  4. 4. 行動への挑戦：新しい医学図書館活動のためのガイドライン 三波千穂美; 裏田和夫; 野添篤毅 (担当:単訳)
    日本医学図書館協会 1991年3月
  5. 5. HITACユーザのためのコンピュータ利用法 長谷川秀彦; 木下成顕; 平賀譲; 岡千穂美; 三波, 千穂美
    サイエンス社 1990年1月
  6. 6. 医科大学における学術情報マネージメント 津田良成; 山崎茂明; 野添篤毅; 菅利信; 舘田鶴子; 裏田和夫; 岡千穂美; 三波, 千穂美 (担当:単訳)
    慶応義塾大学医学情報センター 1987年10月
  7. 7. 目録と分類 上田修一; 緑川信之; 真弓育子; 倉田敬子; 武者小路信和; 松本浩一; 杉本由利子; 岡千穂美; 三波, 千穂美 (担当:単訳)
    勁草書房 1987年1月
  8. 8. 図書館・情報学のための調査研究法 緑川信之; 倉田敬子; 真弓育子; 岡千穂美; 杉本由利子; 三波, 千穂美
    勁草書房 1986年6月
  1. 1. 日本語ライティングにおける技術要素の分類の基準関連妥当性 三波, 千穂美; 高橋慈子; 高橋尚子; 冨永敦子; 森口稔; 島田英昭
    日本教育工学会2022年秋季全国大会 2022年9月10日
  2. 2. 大学授業における日本語ライティングの自己評価項目の運用 -テクニカルライティング技術を応用して 三波, 千穂美; 島田英昭; 高橋慈子; 高橋尚子; 冨永敦子; 森口稔
    日本教育心理学会第64回総会 2022年
  3. 3. 日本語ライティングにおける技術要素の分類−社会人データによる妥当性検証— 三波, 千穂美; 島田英昭; 高橋慈子; 高橋尚子; 冨永敦子; 森口稔
    第3回テクニカルコミュニケーション・リデザイン学術研究会 2021年10月9日
  4. 4. 日本語ライティングにおける技術要素の分類―社会人データによる妥当性検証― 三波, 千穂美; 島田英昭; 高橋慈子; 高橋尚子; 冨永敦子; 森口稔
    第3回テクニカルコミュニケーション・リデザイン学術研究会 2021年
  5. 5. テクニカルコミュニケーター専門課程制度について. 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2021 On the Webオープニングオンラインライブ. 2021年 招待有り
  6. 6. テクニカルコミュニケーター専門課程制度-制度の仕組み及び筑波大学における第5期修了 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2019 2019年8月27日 招待有り
  7. 7. テクニカルコミュニケーター専門課程制度—制度の仕組み及び筑波大学における第４期修了— 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2018 2018年8月29日 招待有り
  8. 8. テクニカルコミュニケーター専門課程制度—普及に向けての活動等現状報告— 三波, 千穂美; 岸学; 島田能理子
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2017 2017年8月23日 一般財団法人テクニカルコミュニケーター協会
  9. 9. TC専門教育カリキュラムの検討 TC専門教育カリキュラム; ガイドライン検討WG; 三波千穂美; 高橋尚子
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2011 2011年12月
  10. 10. TC専門教育カリキュラム・ガイドライン（中間報告） 三波千穂美; 島本孝子; 平湯あつし
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2010 2010年8月
  11. 11. 体育学部生を対象としたキャリア教育の実践 三木ひろみ; 三波千穂美
    日本スポーツ教育学会第29回大会____ 2009年11月
  12. 12. 研究現場における実験マニュアルの現状と問題-バイオ研究での事例- 野村港二; 三波千穂美
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2008____ 2008年8月
  13. 13. 様々な専門分野におけるテクニカルライティングの考え方 野村港二; 三波千穂美
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2007____ 2007年8月
  14. 14. マニュアルにおける複合的ビジュアル手法 木原萌美; 三波千穂美
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2006____ 2006年
  15. 15. マニュアルに表現された知識とその構成 恒田杏子; 三波千穂美; 石井啓豊
    テクニカルコミュニケーションシンポジウム2007____ 2005年
  16. 16. 健康情報伝達媒体としての健康番組 三波, 千穂美
    *EMPTY*_医療情報学連合大会___ 1988年
  17. 17. テレビにおける健康情報の送り手 三波, 千穂美
    三田図書館・情報学会研究大会____ 1986年
  18. 18. ユーザースタディ知識ベースの開発 真弓育子他; 三波, 千穂美
    ドクメンテーション・シンポジウム____ 1986年
  19. 19. 資料目録法・資料分類法シラバス案 上田修一; 倉田敬子; 真弓育子; 杉本由利子; 岡千穂美; 三波, 千穂美
    日本図書館学会研究大会____ 1986年
  20. 20. 栄養学情報のポピュラリゼーション 三波千穂美; 緑川信之
    三田図書館・情報学会研究大会____ 1985年
1 2

 461 total views