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木内 敦詞
Kiuchi, Atsushi
体育系 , 教授 Institute of Health and Sport Sciences , Professor
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1.
項目反応理論による小学校高学年児童のための走高跳はさみ跳び動作技能の達成度評価基準の構築
篠原航介; 木内, 敦詞; 松岡弘樹
Research Journal of Physical Arts 31: 1 (2026)
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2.
初年次体育授業へのプロジェクトアドベンチャーの導入が学生の大学適応感とライフスキル獲得に及ぼす影響
山内宏志; 木内, 敦詞; 清水安夫
Japanese Journal of Physical Education and Sport for Higher Education 23: 11 (2026)
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3.
身体活動自己管理能力の向上を目指した大学体育授業:体つくり運動を基盤とした実技・講義・宿題によるハイブリッド型授業の効果
堀口文; 高木英樹; 木内, 敦詞; 松浦稜 (+2 著者) 金谷麻理子
Japanese Journal of Physical Education and Sport for Higher Education 23: 51 (2026)
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4.
生活行動の中で実践できるストレッチングが気分に及ぼす影響: 二次元気分尺度を用いて
松浦稜; 木内, 敦詞; 檜皮貴子; 加畑碧長谷川聖修
Journal of Gymnastics for All 18: 62 (2025) Semantic Scholar
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5.
開発した姿勢体操の内容妥当性に関するデルファイ法による検証
本谷, 聡; 木内, 敦詞; 永田真一; 狩野莉奈 (+1 著者) 我喜屋佑衣
日本体操学会第25回学会大会号 p.26 (2025)
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6.
大学体育教員の理念と科学と実践の統合へ:ティーチング・ポートフォリオ作成のススメ
木内, 敦詞
大学体育 52: 58 (2025)
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7.
Haltungsschulungの課題特性を生かした姿勢体操の開発:デルファイ法による内容妥当性の検証より
本谷, 聡; 木内敦詞; 永田, 真一; 狩野, 莉奈堀口文
Journal of Gymnastics for All 18: 1 (2025)
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8.
大学体育スポーツ学の体系化へ向けたアカデミック・ポートフォリオ:教育—研究—サービス活動の省察と今後の展望
木内, 敦詞
Journal of Sport and Physical Education Center University of Tsukuba 1 (2025)
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9.
バドミントンのオーバーヘッドストローク技能と運動経験との関係:大学体育授業受講者を対象に
藤野和樹; 木内, 敦詞; 八田直紀; 升佑二郎
Japanese Journal of Physical Education and Sport for Higher Education 22: 41 (2025)
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10.
徳性の強み研究をスポーツ教育に活かすためのナラティブレビュー
霜鳥駿太; 木内, 敦詞; 西田順一; 中雄勇人
Kitakanto Journal of Physical Education, Health and Sport Sciences 10: 13 (2025)
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11.
野球熟達捕手における配球戦術の実践知モデルの検討:配球の意思決定と実践知獲得プロセスに着目して
島脇史行; 木内敦詞; 野本尭希
Journal of Baseball Science 8: 1 (2024)
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12.
大学体育授業にて学修成果を高めるための条件:学修者特性および学修・教授行動を要因とした決定木分析による検討
西田順一; 橋本公雄; 木内, 敦詞; 中須賀巧 (+2 著者) 藤塚千秋
体育学研究 69: 109 (2024)
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13.
誰もが全力で接戦を楽しむ大学体育ソフトボール授業の教育実践記録
木内, 敦詞
大学体育研究 1 (2024)
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14.
経験豊富な体操指導者の指導観に基づく大学体育授業の設計と実践およびそのプログラム評価
前原千佳; 木内, 敦詞; 堀口文; 稲垣和希
大学体育スポーツ学研究 21: 145 (2024)
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15.
大学体育授業時間外の日常身体活動促進の実態:文献調査および質問票調査から
松浦稜; 木内, 敦詞; 加畑碧
大学体育スポーツ学研究 21: 123 (2024)
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16.
ライフスキル獲得を促すスポーツコーチングスキル尺度の開発
壺阪圭祐; 亀谷涼; 木内, 敦詞; 島本好平
スポーツ産業学研究 34: 19 (2024)
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17.
運動部活動経験と徳性の強みの関係ー日本版生き方の原則調査票を用いてー
霜鳥駿太; 木内, 敦詞; 西田順一; 中雄勇人松岡弘樹
Japanese journal of applied psychology 49: 130 (2023)
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18.
ドイツ体操学校の Sport und Gymnastik Schule Kiedaisch における Haltungsschulung の運動課題に関する記述的研究
本谷, 聡; 木内敦詞; 永田, 真一; 狩野, 莉奈
Journal of Gymnastics for All 17: 30 (2023)
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19.
大学の実技科目から考える低頻度の運動の役割:コロナ禍から学ぶ大学体育の価値
木内, 敦詞
Journal of Health, Physical Education and Recreation 73: 510 (2023)
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20.
心理社会的ウェルビーイングを重視した教養体育カリキュラムへの改革プロセスとその授業評価分析:国際基督教大学の事例
山内宏志; 木内敦詞; 清水安夫
大学体育研究 45: 15 (2023)
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1.
ウェルネスと身体運動
木内, 敦詞
市村出版 2026年3月 (ISBN: 9784902109740)
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2.
体育・スポーツ自己責任安全対策質疑応答集(令和3年度追録)
木内, 敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:安全対策上の留意点(高等学校ソフトボール部のノック練習中,女子生徒が捕球時に左手小指を骨折))
ぎょうせい 2021年9月
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3.
自己成長をはかる大学体育 : 挑戦的課題達成型体育授業の理論と実践
橋本, 公雄; 西田, 順一; 木内, 敦詞; 堤, 俊彦
花書院 2021年7月 (ISBN: 9784865612349)
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4.
自己成長をはかる大学体育—挑戦的課題達成型体育授業の理論と実践—
木内,敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:第2章 大学体育の教育的意義)
花書院 2021年7月 (ISBN: 9784865612349)
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5.
体育・スポーツ自己責任安全対策質疑応答集(追録第110・111合併号)
木内, 敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:安全対策上の留意点(中学校の卓球部の練習中、女子生徒が校舎の窓から落下して負傷))
ぎょうせい 2020年9月
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6.
グッドコーチになるためのココロエ
木内, 敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:コラム9 順道制勝のコーチング)
培風館 2019年7月 (ISBN: 9784563052522)
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7.
運動生理学20講(第3版)
木内敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:12. 運動と骨代謝)
朝倉書店 2015年4月 (ISBN: 9784254690460)
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8.
健康と運動の心理学
木内,敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:健康づくりと友達づくりを行う体育授業プログラム、キャリアトランジションに運動習慣づくりを教える必要性)
朝倉書店 2012年1月
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9.
行動科学に基づく大学新入生の健康づくり介入研究—宿題を課す体育授業デザインを用いて—
木内敦詞
2011年11月
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10.
身体活動の増強および運動継続のための行動変容マニュアル
木内,敦詞
(担当:分担執筆, 範囲:大学生の健康づくり:体育の宿題を併用した授業実践)
ブックハウスHD 2005年6月 (ISBN: 4938335174)
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11.
実験的骨粗鬆症モデルラットに及ぼす走運動の影響
木内敦詞
1991年3月
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81.
初年次教育に果たす体育授業の役割
木内,敦詞
大学教育学会第30回大会(ラウンドテーブルVII「大学体育の教育力」) 2008年6月7日
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82.
運動の意思決定バランスと身体活動量に及ぼすスポーツ活動後の心理的・社会的・生理的自己評価の反復効果
木内,敦詞; 荒井弘和; 中村友浩; 浦井良太郎; 橋本公雄
日本体育学会第58回大会 2007年9月6日
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83.
Physical education class based on behavioral science activates the physical activity related variables among first year college male students in Japan
Kiuchi,Atsushi; Arai,Hirokazu; Urai,Ryotaro; Nakamura,Tomohiro
12th Annual Congress of the European College of Sport Science 2007年7月21日
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84.
大学新入生の生活習慣と修学状況の関係
木内,敦詞; 中村友浩; 荒井弘和; 浦井良太郎
九州スポーツ心理学会第20回大会 2007年3月4日
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85.
行動科学に基づく体育授業プログラムによる大学新入生の健康度・生活習慣の改善
木内,敦詞; 荒井弘和; 浦井良太郎; 中村友浩
日本体育学会第57回大会 2006年8月20日
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86.
体育の宿題による大学新入生の健康行動変容(ラウンドテーブル「初年次教育としての大学保健体育」)
木内,敦詞
大学教育学会第28回大会 2006年6月10日
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87.
身体活動ピラミッドの概念学習と行動変容技法による大学生の身体活動促進
木内,敦詞; 荒井弘和; 浦井良太郎; 中村友浩
日本体育学会第56回大会 2005年11月26日
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88.
区分された身体活動領域の行動変容段階および実施頻度の検討
木内,敦詞; 荒井弘和; 浦井良太郎; 中村友浩
日本スポーツ心理学会第32回大会 2005年9月10日
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89.
心理的パフォーマンスに対するセルフ・エフィカシー尺度の開発
木内,敦詞
日本スポーツ心理学会第32回大会 2005年9月10日
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90.
野球の走塁パフォーマンス改善を意図した行動チェックリストの開発
木内,敦詞; 荒井弘和
日本スポーツ心理学会第31回大会 2004年12月3日
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91.
大学野球選手を対象とした心理的競技能力を増強する方略の探索的検討
木内,敦詞
日本スポーツ心理学会第31回大会 2004年12月3日
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92.
日常の運動実践課題を用いた体育授業が大学生の身体活動量と健康関連体力に及ぼす影響
木内,敦詞; 荒井弘和; 中村友浩; 浦井良太郎
日本スポーツ教育学会第24回大会 2004年12月2日
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93.
体育の宿題による大学生の身体活動増強(ラウンドテーブル・ディスカッション:「行動変容」理論・モデルおよび技法を用いた介入とは?)
木内,敦詞
日本スポーツ心理学会第31回大会 2004年12月2日
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94.
不安傾向・抑うつ傾向と運動行動の変容段階との関連
荒井弘和; 中村友浩; 木内,敦詞
日本ストレスマネジメント学会第3回大会 2004年7月31日
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95.
体育版の宿題を用いた大学初年度教育の試み
木内,敦詞; 荒井弘和; 中村友浩
日本健康支援学会第5回大会・運動疫学研究会第6回大会-ジョイントカンファレンス 2004年2月22日
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96.
男子大学生における身体活動・運動と不安・抑うつとの関係—Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) を指標として—
荒井弘和; 木内,敦詞; 中村友浩
日本健康支援学会第5回大会・運動疫学研究会第6回大会-ジョイントカンファレンス 2004年2月22日
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97.
骨量減少の進行した成熟卵巣摘出ラットの運動強度依存的な骨適応
木内,敦詞; 七五三木聡; 出雲信夫; 福山亮; 中牟田弘道; 小井田雅夫
日本骨代謝学会第19回大会 2001年8月9日
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98.
Detraining effects on bone mass in young male rats
木内,敦詞; Arai,Yukio; Katsuta,Shigeru
XXVI FIMS World Congress of Sports Medicine 1998年5月
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99.
小中学生のトレーニング論
木内, 敦詞
Baseball Coaching Clinic 1996年11月23日
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100.
大学投手のセットポジション姿勢からの投球に関する一考察
功力靖雄; 安田貴彦; 松本稔; 宮﨑光次; 木内,敦詞
日本体育学会第46回大会 1995年10月6日
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