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矢澤 翔

Yazawa, Kakeru

人文社会系 , 助教
Institute of Humanities and Social Sciences , Assistant Professor

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  1. 1. Investigating L2 Japanese word-initial stop production by L1 Korean learners Minn Kim; Kakeru Yazawa
      Proceedings of the 38th General Meeting of the Phonetic Society of Japan 58 (2024)
  2. 2. 英語話者による日本語の有核語・無核語の発話に関するコーパス調査 矢澤翔; 波多野博顕
      Proceedings of the 38th General Meeting of the Phonetic Society of Japan 64 (2024)
  3. 3. More foreign-accented but more comprehensible: Attrition and amelioration of L1 speech in proficient L2 learners Kakeru Yazawa; Takayuki Konishi; Rubén Pérez-Ramón; Mariko Kondo
      F1000Research 13: 1 (2024) Semantic Scholar
  4. 4. NEW sounds can be easier to learn than SIMILAR sounds, but only when acoustic cues are FAMILIAR Kakeru Yazawa
      Tsukuba English Studies 42: 305 (2024)
  5. 5. Feature-driven new sound category formation: Computational implementation with the L2LP model and beyond Kakeru Yazawa; James Whang; Mariko Kondo; Paola Escudero
      Frontiers in Language Sciences 2: 1 (2023) Semantic Scholar
  6. 6. Australian English listeners’ perception of Japanese vowel length reveals underlying phonological knowledge Kakeru Yazawa; James Whang; Paola Escudero
      Frontiers in Psychology 14: 1 (2023) Semantic Scholar
  7. 7. Harvard-NGSL文の音声バランスの評価 矢澤翔
      Proceedings of the 37th General Meeting of the Phonetic Society of Japan 108 (2023)
  8. 8. Modeling a phonotactic approach to segment recovery: The case of Japanese high vowels James Whang; Kakeru Yazawa
      Studies in phonetics, phonology and morphology 29: 271 (2023)
  9. 9. L2 proficiency predicts L1 accentedness and comprehensibility Kakeru Yazawa; Rubén Pérez-Ramón; Mariko Kondo
      Proceedings of the 20th International Congress of Phonetic Sciences 2840 (2023)
  10. 10. Spectral and temporal implementation of Japanese speakers’ English vowel categories: A corpus-based study Kakeru Yazawa; Takayuki Konishi; James Whang; Paola EscuderoMariko Kondo
      Laboratory Phonology 14: 1 (2023) Semantic Scholar
  11. 11. 第二言語学習者音声のアノテーションに関する提言―J-AESOPコーパスの開発経験から― 矢澤翔
      Journal of the Phonetic Society of Japan 26: 111 (2022)
  12. 12. Harvard-NGSL sentences for English learner speech corpora Kakeru Yazawa
      Proceedings of the 25th Oriental COCOSDA 84 (2022) Semantic Scholar
  13. 13. A comparison of rhythm metrics for L2 speech Kakeru Yazawa; Mariko Kondo
      Proceedings of the 11th International Conference on Speech Prosody 332 (2022) Semantic Scholar
  14. 14. Transfer of incomplete neutralization: A case of /ei/ and /ou/ in Japanese Kakeru Yazawa
      Second Language 20: 47 (2022)
  15. 15. Prosodic manifestation of question tags in Japanese speakers’ English Kakeru Yazawa
      Tsukuba English Studies 40: 41 (2022)
  16. 16. Investigating vowel productions with Japanese-English speech corpus Kakeru Yazawa
      Proceedings of Data Science in Collaboration 5: 9 (2022)
  17. 17. 日本人英語学習者の母音発話における母語音声ドリフトの検証 矢澤翔
      Proceedings of the 35th General Meeting of the Phonetic Society of Japan 113 (2021)
  18. 18. Language-dependent cue weighting: An investigation of perception modes in L2 learning Kakeru Yazawa; James Whang; Mariko Kondo; Paola Escudero
      Second Language Research 36: 557 (2020) Semantic Scholar
  19. 19. 日本人英語学習者による/ei/と/ou/の長音化の転移 矢澤翔
      Proceedings of the 34th General Meeting of the Phonetic Society of Japan 50 (2020)
  20. 20. L2LPモデルの検証 : 日本語と米豪英語間の母音知覚に関する事例研究 矢澤翔
      Waseda University Repository 1 (2020)
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  1. 1. The Cambridge handbook of bilingual phonetics and phonology Paola Escudero; Kakeru Yazawa (担当:共著, 範囲:8 - The Second Language Linguistic Perception model)
    Cambridge University Press 2024年11月
  1. 1. 英語話者による日本語の有核語・無核語の発話に関するコーパス調査 矢澤翔
    第38回日本音声学会全国大会 2024年9月29日
  2. 2. Patterns of misaccentuation of unaccented words in English speakers’ Japanese Kakeru Yazawa
    CorpusPhon 2024年6月26日
  3. 3. More foreign-accented but more comprehensible: Attrition and amelioration of L1 speech in proficient L2 learners Kakeru Yazawa
    Linguistics Colloquium at Seoul National University 2024年3月29日 招待有り
  4. 4. Bidirectional influences between L1 accentedness/comprehensibility and L2 proficiency Kakeru Yazawa
    International workshop on speech assessment and native and non-native linguistic variation: Trends and methods 2023年10月6日 招待有り
  5. 5. Harvard-NGSL文の音声バランスの評価 矢澤翔
    第37回日本音声学会全国大会 2023年9月17日
  6. 6. L2 proficiency predicts L1 accentedness and comprehensibility Kakeru Yazawa
    ICPhS 2023 2023年8月9日
  7. 7. Harvard-NGLS sentences for English learner speech corpora Kakeru Yazawa
    O-COCOSDA 2022 2022年11月24日
  8. 8. Investigating vowel productions with Japanese-English speech corpus Kakeru Yazawa
    DaSiC 5 2022年1月20日 招待有り
  9. 9. 日本人英語学習者の母音発話における母語音声ドリフトの検証 矢澤翔
    第35回日本音声学会全国大会 2021年9月26日
  10. 10. 音韻中和の転移：「エイ」と「オウ」の事例から 矢澤翔
    J-SLA 2020 2021年3月27日
  11. 11. 日本人英語学習者による/ei/と/ou/の長音化の転移 矢澤翔
    第34回日本音声学会全国大会 2020年9月27日
  12. 12. A feature-based account of new L2 category formation Kakeru Yazawa
    New Sounds 2019 2019年9月1日
  13. 13. Acoustic characteristics of Japanese short and long vowels: Formant displacement effect revisited Kakeru Yazawa
    ICPhS 2019 2019年8月6日
  14. 14. Perception of Japanese vowel length by Australian English listeners Kakeru Yazawa
    ICPhS 2019 2019年8月5日
  15. 15. Phonemic and featural modeling of new L2 sound acquisition Kakeru Yazawa
    HISPhonCog 2019 2019年5月24日
  16. 16. A feature-based account of new L2 category formation Kakeru Yazawa
    Research Seminar of Institute of Language and Speech Science, Waseda University 2019年5月18日
  17. 17. Developmental paths of English high vowel production by Japanese speakers Kakeru Yazawa
    ICPEAL 17 - CLDC 9 2018年10月19日
  18. 18. 日本語母語話者による英語高前舌母音/iː, ɪ/の発話習得に関する研究 矢澤翔
    第32回日本音声学会全国大会 2018年9月15日
  19. 19. L2英語音声コーパスJ-AESOPの分析例:日本人英語学習者による/iː/-/ɪ/の発話と 英語習熟度の関係 矢澤翔
    J-SLA 2018 2018年6月16日
  20. 20. Predicting Australian English speakers’ perception of unfamiliar Japanese vowels Kakeru Yazawa
    CoEDL Fest 2018 2018年2月5日
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