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五十嵐 沙千子

Igarashi, Sachiko

人文社会系 , 准教授
Faculty of Humanities and Social Sciences , Associate Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. 生成する神 ーシェリング『シュトゥットガルト私講義』を中心に 五十嵐; 沙千子
      筑波大学倫理学研究会編『倫理学』 (2023)
  2. 2. グレゴリー・ベイトソンにおけるコミュニケーションの問題 五十嵐; 沙千子
      『哲学・思想論集』筑波大学 哲学・思想学系 15 - 35 (2023)
  3. 3. 集合的意思決定はいかに可能か? ーハーバーマスのコミュニケーション的アプローチを中心にー 五十嵐; 沙千子
      「哲学・思想論集」 15 - 31 (2022)
  4. 4. 誰の組織? ー公共哲学における集合的意思決定 五十嵐; 沙千子
      HUMAN VALUE "insight" (2021)
  5. 5. 脱力するハイデガー -『存在と時間』におけるEntschlossenheit (決意性)解釈をめぐって- 五十嵐; 沙千子
      倫理学 29 - 50 (2021)
  6. 6. 対話のカーニバル ―オープンダイアローグ・対話型授業・企業における対話型組織開発― 五十嵐; 沙千子
      倫理学 211 - 237 (2021)
  7. 7. ハイデガーのシェリング『自由論』解釈に対する批判をめぐって 五十嵐; 沙千子
      哲学・思想論集 1 - 19 (2021)
  8. 8. Carnival of Dialogue:Open Dialogue,Dialogic Classroom,Dialogic Organizational Development in Companies Igarashi,Sachiko
      哲学・思想論叢 51 - 77 (2021)
  9. 9. 哲学における幸福論 ーヒルティ、アラン、ラッセルー 五十嵐; 沙千子
      『倫理学』 41 - 80 (2020)
  10. 10. シェリングとハイデガーの自由 五十嵐; 沙千子
      哲学・思想論集 83 - 100 (2020)
  11. 11. 対話による共同体 – ティール組織の学校 五十嵐; 沙千子
      筑波大学倫理学研究会編『倫理学』 (2019)
  12. 12. バフチンの対話 / 対話としての詩学 – オープンダイアローグ(Open Dialog)の背景にあるもの 五十嵐; 沙千子
      『哲学・思想論集』44巻 33 - 50 (2019)
  13. 13. ハイデガーのニーチェ - ハイデガー『ニーチェの形而上学』をめぐってー 五十嵐; 沙千子
      『倫理学』 (2018)
  14. 14. 世界からの下降 - ハイデガーに置ける共同性 五十嵐; 沙千子
      『哲学・思想論集』 (2018)
  15. 15. 対話である越境---オープンダイアローグ、討議倫理、あるいは哲学カフェの可能性をめぐって Igarashi,Sachiko
      哲学・思想論集（筑波大学哲学・思想専攻） 64 - 85 (2017)
  16. 16. 現成する内蔵秩序---デヴィッド・ボームにおける対話的/物理学的アプローチ Igarashi,Sachiko
      倫理学（筑波大学倫理学研究会） 21 - 46 (2017)
  17. 17. 中等・高等教育における対話型授業のあり方をめぐって---ソクラテス・メソッド（「哲学カフェ」）を用いた授業の可能性 五十嵐; 沙千子
      哲学・思想論集41号 (2016)
  18. 18. 反復と伝承--『存在と時間』第74節をめぐって 五十嵐; 沙千子
      倫理学32号 (2016)
  19. 19. コーチングにおける教師と生徒の関係---本当に楽しい授業を共に生きていくために 五十嵐; 沙千子
      教育と医学 (2015)
  20. 20. O.S.ウォーコップにおける「主観」の復権 五十嵐; 沙千子
      倫理学31号 (2015)
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  1. 1. 幸福をめぐる哲学者たちの大冒険！ 佐藤, 嘉幸; 五十嵐沙千子
    2024年1月
  2. 2. オープンダイアローグ 思想と哲学 五十嵐; 沙千子
    東京大学出版会 2022年3月 (ISBN: 9784130604147)
  3. 3. 『オープンダイアローグの哲学』 五十嵐; 沙千子 (担当:分担執筆, 範囲:オープンダイアローグの空間–哲学カフェ)
    東京大学出版会 2022年3月
  4. 4. 『新科目「公共」を考える』 五十嵐; 沙千子 (担当:分担執筆, 範囲:哲学カフェから考える「学校で考える、議論する、対話することを教える」ことの可能性)
    ひつじ書房 2020年12月
  5. 5. 『歴史総合と世界史探究・日本史探究を教える–歴史教育「再」入門』 五十嵐; 沙千子 (担当:分担執筆, 範囲:そもそも「教える」とは)
    清水書院 2020年1月
  6. 6. この明るい場所–ポストモダンにおける公共性の問題 五十嵐; 沙千子
    ひつじ書房 2018年7月 (ISBN: 9784894768918)
  7. 7. 他者性の時代--モダニズムの彼方へ 河上正秀; 鈴木覚; 小林秀樹; 菅野孝彦; 鈴木康文; 柴田育子; 吉野貴好; 水野建雄; 五十嵐沙千子
    世界思想社 2005年4月
  8. 8. ポストモダンにおける公共性の問題 五十嵐; 沙千子
  1. 1. コロナ禍のコンフリクトやジレンマを、モラル問題から考える 五十嵐; 沙千子
    コロナ禍の支援者における「モラル」を考えるシンポジウムー対立と葛藤を越えてー 2022年2月20日 招待有り
  2. 2. 「本当に楽しい歴史の授業とは」(令和２年度茨城県高教研歴史部研究協議会誌に掲載) 五十嵐; 沙千子
    茨城県高教研歴史部研究協議会 2021年1月 招待有り
  3. 3. 哲学カフェについての哲学カフェ 五十嵐; 沙千子
    日本倫理学会 2017年10月
  4. 4. 哲学カフェによる授業空間 Igarashi,Sachiko
    「新科目「公共」を考えるラウンドテーブル」 2016年9月 招待有り
  5. 5. 「哲学カフェ」で倫理の「授業」を語る Igarashi,Sachiko
    日本倫理学会 2016年9月
  6. 6. 「アバターによる対話は私たちのリアルをどう変えるのか」 五十嵐; 沙千子
    「メタバース時代の学びをデザインする」シンポジウム 招待有り
  7. 7. 「市民対話をどう醸成するか」 五十嵐; 沙千子
    神奈川県男女共同参画課「かなテラス」 招待有り
  8. 8. 対話によるSDGs 五十嵐; 沙千子
    つくばSDGsマイスター講座 2022 招待有り
  9. 9. 生きづらさの根源を探る 五十嵐; 沙千子
    熊本哲学カフェ 招待有り
  10. 10. 「 学校教育において、いかに「対話」を取り入れるか」(インタビュー) 五十嵐; 沙千子
    VIEW next Online ベネッセコーポレーション 招待有り
  11. 11. 教育において対話をどう実現するか 五十嵐; 沙千子
    茨城県教育委員会
  12. 12. 対話で考えるSDGs 五十嵐; 沙千子
    常陽藝文センター
  13. 13. 歴史教育における対話の役割について 五十嵐; 沙千子
    茨城県高教研歴史部講演会
  14. 14. 哲学における「失敗」の概念について 五十嵐; 沙千子
    長野県立松本深志高校
  15. 15. 修行としての家事-道元『正法眼蔵』を背景に 五十嵐; 沙千子
    下町壽男氏主宰「市民のための研究会」
  16. 16. OECDの「エージェンシー概念」をめぐって 五十嵐; 沙千子
    茨城県西部高等学校生徒指導主任研修会 招待有り
  17. 17. 市民と対話するSDGs 五十嵐; 沙千子
    藝文センター SDGsセミナー

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