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平井 悠介
Hirai, Yusuke
人間系 , 准教授 Institute of Human Sciences , Associate Professor
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1.
Designing Educational Board Games of Global Anthropogenic Issues Through Interdisciplinary Collaboration
Suzuki, Kengo; Urayama, Syun-ichi; Yusuke, Hirai; Yamaguchi, Takuto (+1 著者) Akiyama, Hajime
Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems 901: 423 (2024)
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2.
ポスト・アントロポセンを語るボードゲームの開発
鈴木, 研悟; 浦山俊一; 平井悠介; 山口大空翔 (+1 著者) 秋山肇
日本シミュレーション&ゲーミング学会全国大会論文集2023年秋号 4 (2023)
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3.
これからの筑波教育学を考える—開学50周年から未来へ向かって—(第45回ペスタロッチ祭 パネルディスカッション)
宮寺晃夫; 田中統治; 銀島文; クアニシ, タスタンベコワ (+1 著者) 平井悠介
Bulletin of Institute of Education University of Tsukuba 48: 79 (2023)
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4.
[研究状況報告]教育哲学研究における「科学性」の再検討
平井, 悠介; 鈴木篤; 河野桃子; 岡村美由規
教育哲学研究 119 (2023)
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5.
The Private Sphere in Citizenship Education for Deliberative Democracy: The Liberal and Feminist Arguments against Public-Private Dualism
Hirai, Yusuke
Educational Studies in Japan: International Yearbook 17: 85 (2023)
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6.
教育目的論の現代的動向とフェミニズム思想の位置—英米圏の教育思想・教育哲学の文脈において—
平井, 悠介
Forum on Modern Education 19 (2021)
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7.
[図書紹介]Masamichi Ueno ed., School Reform and Democracy in East Asia
平井,悠介
教育哲学会『教育哲学研究』 164 (2021)
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8.
コロナ禍で求められた教員の資質・能力(日本の場合)
平井, 悠介
日中比較から考えるコロナ禍と教員養成 27 (2021)
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9.
高等教育における議論を通じた学びと民主主義の再興の可能性
平井,悠介
Forum on Modern Education 53 (2020)
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10.
研究状況報告 教育における分配的正義論の可能性
髙宮 正貴; 児島 博紀; 橋本 憲幸; 平井 悠介玉手 慎太郎
教育哲学研究 147 (2020)
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11.
[書評]生澤繁樹著『共同体の自己形成』
平井,悠介
教育学研究 87: 127 (2020) Semantic Scholar
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12.
The Challenges of Civic Education Toward the Realization of Deliberative Democracy:Rethinking About Dichotomy Between Public and Private in Liberal Arguments
HIRAI, Yusuke
Proceedings of the Annual Conference of Japanese Educational Research Association 79: 272 (2020)
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13.
市民教育と妥協の精神—エイミー・ガットマンの熟議民主主義的教育論の教育思想史的再読—
平井,悠介
The forum on modern education 28: 39 (2019) Semantic Scholar
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14.
Global Citizenship and Deliberative Democratic Education: Focusing on the Controversy in Political Philosophy and the Philosophy of Education
Hirai,Yusuke
Journal of Southeast Asian Education, 2019 Issue, Vol.1 21 (2019)
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15.
近代型学校教育システムの揺らぎと教育の公共性の行方
平井,悠介
教育学研究 85: 2 (2018)
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16.
研究討議に関する総括的報告 (研究討議 市民社会と教育‒公共性、自己利益(self-interest)、民主主義)
小玉重夫; 平井, 悠介
教育哲学研究 21 (2017)
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17.
女子大学の存在意義と社会的多様性
Hirai,Yusuke
鎌倉女子大学学術研究所助成研究「現代社会における女子大学の存在意義に関する国際比較研究」研究成果報告書 3 (2017)
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18.
現代社会における女子大学の存在意義に関する国際比較研究[成果報告]
Hirai,Yusuke
鎌倉女子大学学術研究所報 17: 13 (2017)
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19.
「考え、議論する」道徳科実践とシティズンシップ教育研究―問題解決的な学習をめぐって―
Hirai,Yusuke
日本児童学会『児童研究』 95: 61 (2016)
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20.
道徳教育とシティズンシップ教育の接合の可能性と課題
Hirai,Yusuke
日本児童学会『児童研究』 94: 3 (2015)
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1.
最新 教育キーワード : 165のキーワードで押さえる教育
藤田晃之; 佐藤博志; 平井悠介; 長田, 友紀
時事通信出版局 2024年3月 (ISBN: 9784788719019)
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2.
最新 教育キーワードー165のキーワードで押さえる教育ー
平井, 悠介
2024年3月 (ISBN: 9784788719019)
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3.
教育哲学事典
平井, 悠介
2023年7月
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4.
教育原理・教職原論(新・教職課程演習 第1巻)
平井, 悠介; 曽余田浩史
協同出版株式会社 2021年9月 (ISBN: 9784319003648)
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5.
ムーンショット型研究開発事業 新たな目標検討のためのビジョン策定 調査研究報告書
秋山, 肇; 浦山, 俊一; 和田, 絢太郎; 山口, 大空翔; 大村, 美桜; 竹原, 繭子; サヴィジ, トーマス; 糸井, 風音; 水本, 祐之; 氏家, 清和; 江口, 真規; 豊福, 雅典; 萩原, 大祐; 平井, 悠介; 高田, 梨恵; 齊藤, 愛; 佐越, 祥子; 長田, 直樹
(担当:分担執筆, 範囲:ポスト・アントロポセンの価値観・行動様式・科学技術に関する調査研究)
2021年7月
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6.
ムーンショット型研究開発事業 新たな目標検討のためのビジョン策定 「ポスト・アントロポセンの 価値観・行動様式・科学技術に関する調査研究」 調査研究報告書
秋山, 肇; 浦山, 俊一; 和田, 絢太郎; 山口, 大空翔; 大村, 美桜; 糸井, 風音; 竹原, 繭子; サヴィジ, トーマス; 水本, 祐之; 氏家, 清和; 江口, 真規; 豊福, 雅典; 萩原, 大祐; 平井, 悠介; 高田, 梨恵; 齊藤, 愛; 佐越, 祥子; 長田, 直樹
科学技術振興機構 2021年7月
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7.
最新教育キーワード2019
平井, 悠介
(担当:編者(編著者), 範囲:子どものための哲学(P4C)/教育の理念と目的/シティズンシップ教育/民主主義と教育)
時事通信社 2019年7月
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8.
教育学原論
平井,悠介
(担当:分担執筆, 範囲:現代の教育思想(滝沢和彦編『MINERVA はじめて学ぶ教職① 教育学原論』第10章))
ミネルヴァ書房 2018年6月 (ISBN: 9784623083688)
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9.
教育学原論
平井,悠介
(担当:分担執筆, 範囲:教育目的論(滝沢和彦編『MINERVA はじめて学ぶ教職① 教育学原論』第4章))
ミネルヴァ書房 2018年6月 (ISBN: 9784623083688)
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10.
エイミー・ガットマンの教育理論―現代アメリカ教育哲学における平等論の変容―
Hirai,Yusuke
世織書房 2017年2月 (ISBN: 9784902163926)
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11.
教育システムと社会―その理論的検討
Hirai,Yusuke
(担当:分担執筆, 範囲:熟議民主主義の規範性と実現可能性―市民教育理論の文脈から排除問題を再考する―)
2013年8月
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12.
保育原理―世界の保育者と共に―
Hirai,Yusuke
(担当:分担執筆, 範囲:保育の思想(諸外国編))
2013年4月
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13.
教育の思想と歴史(新教職教育講座第一巻)
Hirai,Yusuke
(担当:分担執筆, 範囲:現代(第二次大戦後)の教育思想)
2012年3月
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14.
再検討 教育機会の平等
Hirai,Yusuke
(担当:分担執筆, 範囲:「熟議民主主義」は何をもたらすか―多様性と統合の綱引き―)
2011年8月
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15.
教育哲学の再構築
Hirai,Yusuke
(担当:分担執筆, 範囲:グローバル化時代の市民教育とアイデンティティ―A. ガットマンの政治的教育理論に注目して―)
2006年3月
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21.
現代アメリカ政治教育理論における「自律性」と「宗教的多様性」―Yoder判決およびMozert判決に対する諸議論の分析を通して―
Hirai,Yusuke
筑波大学教育学会第3回大会 2004年3月13日
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22.
教育主体としての国家の役割―現代アメリカの政治教育理論における「親の教育権限」と関連させて―
Hirai,Yusuke
教育哲学会第46回大会 2003年10月18日
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23.
現代アメリカ教育理論におけるCivic Education―民主主義理念の実現とシティズンシップの関連に注目して―
Hirai,Yusuke
教育哲学会第45回大会 2002年10月19日
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24.
利他主義を基盤とする教育目的論の正当化可能性
平井, 悠介
教育哲学会第67回大会
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25.
ポスト・アントロポセンを語るボードゲームの開発
鈴木研悟; 浦山俊一; 平井悠介; 山口大空翔; 氏家清和; 秋山, 肇
日本シミュレーション&ゲーミング学会2023年秋期全国大会
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26.
Designing Educational Boardgames of Global Anthropogenic Issues through Interdisciplinary Collaboration
Suzuki, Kengo; Urayama, Syun-ichi; Hirai, Yusuke; Yamaguchi, Takuto; Ujiie, Kiyokazu; Akiyama, Hajime
ICL2023 – 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning
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27.
Compromise in Civic Education: Applicability to the Japanese Context
Hirai, Yusuke
International Conference "History and Theory of Compromises" Kulturen des Kompromisses 招待有り
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28.
政治・社会哲学と教育哲学の架橋—現代社会における教育の正当化論の意義—
平井, 悠介
教育哲学会第65回大会(ラウンドテーブル「教育哲学における「科学性」の再検討」) 教育哲学会
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29.
政治・社会哲学と教育哲学の架橋—現代社会における教育の正当化論の意義—
平井, 悠介
教育哲学会第65回大会(ラウンドテーブル「教育哲学における「科学性」の再検討」) 教育哲学会
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30.
教育哲学研究と現代性—同時代の教育思想研究は可能か—
平井,悠介
筑波大学教育学域FD研究会(2019年度)
知財情報はまだありません。
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