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鄭仁豪

Chung, Inho

人間系 , 教授
Institute of Human Sciences , Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

1. 中国における聴覚障害乳児早期支援の現状と課題に関する研究ー山東省における調査を中心にー王雨鳶; 鄭, 仁豪
Association of Disability Sciences, Japan 6 (2025)
2. 聴覚障害大学生の自己概念・自尊心・自己効力感と大学生活満足度との関連と特徴に関する研究石煜萌; 鄭, 仁豪
障害科学学会第20回大会発表要旨集 7 (2025)
3. 聴覚障害大学生における社会性と感情調整力との関連に関する研究 YU, LU; 鄭, 仁豪
障害科学学会第20回大会発要旨集 9 (2025)
4. 聴覚障害大学生の大学生活満足度に影響を及ぼす要因とその特徴に関する研究張玉彤; 鄭, 仁豪
障害科学学会第20回大会発表要旨集 11 (2025)
5. 物語文理解における聴覚障害児の推論生成の特徴に関する研究ー読書力に違いが見られる聴覚障害児の推論生成のと特徴ー深江健司; 鄭, 仁豪
The Japanese journal of hearing and language disorders 53: 13 (2024)
6. 特別支援学校(聴覚障害)における外国語活動の現状と課題に関する調査研究青山陽佳里; 石田祐貴; 鄭, 仁豪
The Japanese Journal of Hearing and Language Disorders 53: 1 (2024)
7. Current Situation and Characterisitics of the Use of Visual Teaching Materials in Deaf Schools in Japan Chung, Inho; Yamamoto, Akira; Ganmaru, Shinichi; Ishida, YukiAoyama, Hikari
iated DIGITAL LIBRARY 2811 (2024) Semantic Scholar
8. 中国における聴覚障害学生のキャリア選択自己効力感と集団所属意識との関連と特徴に関する研究 LI, YIKE; 鄭, 仁豪
障害科学学会2023年度研究大会プログラム・発表要旨集 発表番号14 (2024)
9. 聴覚障害幼児のナラティブの発達的特徴に関する研究ー言語力の相違に基づく検討ー CAI, XIAOTONG; 鄭, 仁豪
2023 年度研究大会プログラム・発表要旨集 発表番号5 (2024)
10. 中国における人工内耳装用児の言語に関する研究のレビュー中国の論文データベース「知網」にみられる現状と課題何美隣; 鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第61回大会発表論文集 P2F-15 (2023)
11. 中国における聴覚障害幼児の音韻意識の発達的特徴に関する研究郭思奕; 鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第61回発表論文集 P2F-18 (2023)
12. 重度聴覚障害幼児における絵本理解の発達的特徴に関する研究－ひらがな習得の程度の違いによる検討－三枝里江; 鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第61回発表論文集 P2F-20 (2023)
13. 聴覚障害児童生徒における抽象語理解に関する研究発達段階に応じた抽象語習得の検討山本晃; 鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第61回大会発表論文集 P2F-22 (2023)
14. 聴覚障害者の絵物語再生の特徴に関する研究ー言語モードと言語力による検討ー鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第61回発表論文集 P1F-8 (2023)
15. 聴覚障害児における選択的注意の発達的特徴石田祐貴; 鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第61回発表論文集 P1F-7 (2023)
16. ドイツ聴覚障害教育の研修報告青山陽佳里; 鶴田絢子; 鄭, 仁豪
The Japanese journal of hearing and language disorders 52: 61 (2023)
17. 先天性聴覚障害幼児の絵本読みの発達的特徴ー絵本の構成要素に基づく検討ー三枝里江; 鄭, 仁豪
The Japanese journal of hearing and language disorders 52: 29 (2023)
18. 特別支援学校（聴覚障害）高等部教師の教科指導における手話活用意識に関する研究雁丸新一; 鄭, 仁豪
The Japanese journal of hearing and language disorders 52: 39 (2023)
19. 人工内耳装用者の集団所属意識の様相と影響要因、及び対人関係におけるネガティブ感情の特徴に関する研究池田優里; 石田祐貴; 鄭, 仁豪
The Japanese journal of hearing and language disorders 51: 57 (2022)
20. Concerns of Pre-adolescent children in primary schools in China: Focusing on consulting partners and factors inhibiting consultation He, Meilin; Inuzuka, Fumio; Chung, Inho
15th annual International Conference of Education, Research and Innovation.ICERI2022 Proceedings. 98 (2022) Semantic Scholar

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1. Human Diversity and Educational Equity in Japan Ida, Yoshiyasu; Teruyuki Fujita; CHUNG, Inho; Kakizawa, Toshibumi; Satoh, Yuhkoh; Yoneda, Hiroki; Sato, Hiroshi; Miyauchi, Hisae; Kokubu, Mari; Matsuda, Soichiro; Komaki, Eishi
Springer 2025年4月 (ISBN: 9789819623242)
2. 新学習指導要領に示される聴覚障害の状態等に応じた言語活動の充実-人工内耳装用児に対する全国調査と実践研究に基づいて- 鄭, 仁豪
鄭仁豪 2021年3月
3. 聴覚障害児の学習と指導ー発達と心理的基礎ー鄭, 仁豪; 四日市章; 澤隆史; ハリークノールス(Harry, Knoors; マークマーシャーク(Marc, Marschark
2018年9月 (ISBN: 9784750347301)
4. 障害者心理学鄭,仁豪 (担当:分担執筆, 範囲:第3章聴覚障害の心理とその支援)
北大路書店 2017年7月 (ISBN: 9784762829840)
5. オクスポードハンドブックデフスタディーズろう者の研究・言語・教育四日市, 章; 鄭, 仁豪; 澤, 隆史 (担当:監修)
明石書店 2015年2月 (ISBN: 9784750341392)
6. 聴覚障害教育の展望と課題韓国特殊教総連合会
韓国特殊教総連合会 2009年11月
7. リテラシーと聴覚障害四日市章
コレール社 2009年3月
8. 障害理解のための心理学長崎勤; 前川久男; 鄭, 仁豪
明石書店 2008年5月
9. 障害科学とは何か中村満紀男; 四日市章; 鄭, 仁豪
明石書店 2007年4月
10. 特別支援教育における障害の理解筑波大学特別支援教育研究センター; 前川久男; 鄭, 仁豪
教育出版 2006年8月
11. 大学生のための短期留学；アジア・オセアニア・中東編鹿島英一
風間書房 2003年4月
12. 障害児教育の歴史中村満紀男; 荒川智; 鄭, 仁豪
明石書店 2000年10月
13. 国際交流教育概論；アジア・オセアニア編鹿島英一
洋学堂書店 2000年8月
14. 特殊教育の理解(韓国語) 申鉉起; 辺豪傑; 金好然; 鄭仁豪; 全併雲; 鄭海東; 姜栄澤; 成水国; 馬朱里; 劉在然; 鄭, 仁豪
教育科学社 2000年2月
15. 聴覚障害児童教育(共著)(韓国語) 金承国; 金永旭; 黄道順; 鄭仁豪; 鄭, 仁豪
教育科学社 1998年6月
16. 留学生と実務者のための日本留学案内書鄭仁豪
韓国教育財団 1998年1月
17. 韓国大学全覧遠藤誉; 鄭仁豪; 鄭, 仁豪 (担当:編者(編著者))
厚有出版 1997年7月
18. 聴覚障害児の読みのプロセスに関する実験的研究鄭仁豪
風間書房 1995年3月
19. 聴覚障害児の音読に関する実験的研究ー音読時のmiscueの分析による読みのプロセスの検討－鄭, 仁豪
1993年3月

41. インドネシアの大学生がもつ障害者イメージに関する研究―視覚障害者・聴覚障害者・知的障害者・肢体不自由者を標的概念として― 大部令絵; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第48回大会発表論文集_日本特殊教育学会_48__P4-90、606 2010年9月
42. Current situation of literacy education for hearing impaired children in special schools of Vietnam Long, Giang Do; Norie, Obu; Inho, Chung
Dissertation for 48th Conference on the Japanese Special Education_The Japanese Association of special education_48__P2-12, 343 2010年9月
43. 聴覚障害児童生徒における算数文章題の解決方略の発達的変化に関する研究曺仙鉉; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第48回大会発表論文集_日本特殊教育学会_48__P2-11、342 2010年9月
44. 聴覚障害1 歳児の母子相互作用に関する一考察―健聴1 歳児との比較検討を通して― 館山千絵; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第48回大会発表論文集_日本特殊教育学会_48__P2-10, 341 2010年9月
45. 絵物語理解における聴覚障害児の視点の変化に関する研究―健聴児の眼球運動との比較による特徴の検討― 鄭仁豪
日本特殊教育学会第48回大会発表論文集_日本特殊教育学会_48__O5-3、155 2010年9月
46. 聴覚障害幼児における母子相互作用の発達的特徴に関する研究ーコミュニケーションと遊びの分析を通してー館山千絵; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第47回大会発表論文集_日本特殊教育学会_47__P3-13 2009年9月
47. 難聴者の自己受容に関する研究ー難聴の自覚・意識・開示の側面からー窪田祥子; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第47回大会発表論文集_日本特殊教育学会_47__P6-9 2009年9月
48. インドネシアのインクルーシブ学校における自閉症児教育に関する事例研究ー教育の実態を踏まえた課題に関する調査を通してー大部令絵; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第47回大会発表論文集_日本特殊教育学会_47__P2-52 2009年9月
49. 聾学校幼稚部における口声模倣を用いた言語指導の実態澤田真喜子; 鄭仁豪
障害科学学会第1回大会発表論文集_障害科学学会_1__10 2009年3月
50. 聴覚障害児童生徒の伝達文の発達的特徴に関する研究都丸佳美; 鄭仁豪
障害科学学会第1回大会発表論文集_障害科学学会_1__9 2009年3月
51. インドネシアの民間自閉症児教育施設における活動実態および課題に関する事例研究大部令絵; 鄭仁豪
障害科学学会第1回大会発表論文集_障害科学学会_1__8 2009年3月
52. 韓国の特殊教育における変革と課題ー障害者等に対する特殊教育法の実施に向けてー金憲周; 鄭仁豪
日本特殊教育学会第46回大会発表論文集_日本特殊教育学会_46__P5-82 2008年9月
53. 象徴遊びにおける聴覚障害母子と聴覚障害幼児との相互作用に関する研究館山千絵; 鄭仁豪; 松本末男
日本特殊教育学会第46回大会発表論文集_日本特殊教育学会_46__P4-64 2008年9月
54. 聴覚障害幼児の物語理解時の視点に関する研究ー絵物語の展開による眼球運動の変化の分析ー鄭仁豪; 金憲周; 中山哲志; 四日市章
日本特殊教育学会第45回大会発表論文集_日本特殊教育学会_45__544 2007年9月
55. 聴覚障害幼児の象徴遊びと母子相互交渉の発達に関する研究館山千絵; 鄭仁豪; 松本末男
日本特殊教育学会第45回大会発表論文集_日本特殊教育学会_45__787 2007年9月招待有り
56. 視覚的情報処理にみられる聴覚障害児の記憶の方略鄭仁豪; 金憲周; 四日市章; 中山哲志; 鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第44回大会発表論文集_日本特殊教育学会_44__813 2006年9月
57. 聴覚障害児の動詞の出現頻度；高等部専攻科学生の特徴から鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第44回大会発表論文集_日本特殊教育学会_44__420 2006年9月
58. 世界の福祉から福祉心理学を考える；韓国の高齢者福祉の現在と未来鄭仁豪
福祉心理学学会第4回大会発表論文集_日本福祉心理学会_4__18 2006年7月
59. 聴覚障害児の文章題理解における挿絵の参照に関する研究ー眼球運動の分析による発達的変化の検討ー鄭仁豪; 四日市章; 中山哲志
日本特殊教育学会第43回大会発表論文集_日本特殊教育学会_43__259 2005年9月
60. 心身障害児・者と高齢者のための眼球運動によるアプローチ(Ⅱ）鄭, 仁豪
日本特殊教育学会第42回大会発表論文集_日本特殊教育学会_42__156 2004年9月