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井田仁康

ALUMNI 2026年4月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Ida, Yoshiyasu

人間系 , 系長
Faculty of Human Sciences , Provost

http://130.158.186.11/socialstudies/shakaika.html

41. 日本の学校地理教育における現状と課題井田, 仁康; 吉田, 和義; 平澤, 香; 浅川, 俊夫
E-journal GEO 7: 3 (2012) Semantic Scholar
42. アジアとアメリカの要となる、日本の位置．井田仁康
社会科教育 12 (2011)
43. 日本学術会議が提言した「地理基礎」の内容井田仁康
地理 56: 43-48 (2011)
44. 国際地理オリンピックの歩み．井田仁康
地図中心 5-7 (2011)
45. 高校地理歴史科・必履修科目としての「地理基礎」案井田, 仁康
学術の動向 16: 28-34 (2011)
46. 持続可能な社会の形成のための社会科・地理歴史科―高等学校地理歴史科における融合科目の提案－．井田仁康
社会科教育研究 1-8 (2011)
47. Children’s recognition of cultural inheritance in the island of Yap. Ali, Demiric; Lex Chalmers; Yilmaz Ari; John Lidstoneeds. IDA,Yoshiyasu
Building Bridges between Cultures through Geographical Education. Proceedings of the IGU-IGC Istanbul Symposium 279-285 (2011)
48. 高校地理の将来は！．井田仁康
地理月報 1-3 (2011)
49. The trend of geography education in high school, Japan IDA, Yoshiyasu
The 15th International geographical Conference in Taiwan 専3 1-8 (2011)
50. The trend of geography education in high school, Japan IDA, Yoshiyasu
第15回台湾地理国際学術会議研究大会論文集 専3 1-8 (2011)
51. 科学地理オリンピックの魅力・可能性と展望 : 国際地理オリンピックとのかかわり井田, 仁康
Science education monthly 60: 331 (2011)
52. 地形図でたどる「二十四の瞳」井田仁康
地図中心 32-33 (2010)
53. 活動報告教育学系とJICA筑波の国際教育協力プロジェクトの実績と意義--平成20・21年度JICA集団研修「教員養成課程における教育改善方法の検討」(中南米地域) 井田仁康; 窪田,眞二; 清水,美憲; 田中統治浜田博文
Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 34: 83 (2010)
54. 「新学習指導要領に対しての学校現場の対応」シンポジウム概要 (筑波大学教育学会第8回大会公開シンポジウム新学習指導要領に対しての学校現場の対応) 井田, 仁康
Tsukuba journal of educational studies 53 (2010)
55. 地図に親しむ国語教育. 、No.440, 2009年5月、pp. 井田仁康
地図中心 32-33 (2009)
56. 新学習指導要領にみる高等学校の地理教育井田, 仁康
歴史と地理 1-8 (2009)
57. 「教員免許更新制と大学および大学附属学校の役割」シンポジウム概要 (筑波大学教育学会第7回大会公開シンポジウム教員免許更新制と大学および大学附属学校の役割) 井田, 仁康; 木村, 範子
Tsukuba journal of educational studies 37 (2009)
58. 中学校・高等学校における地理教育での統計利用の意義．井田仁康
統計 60: 9-13 (2009)
59. 日本の国際地理オリンピック参加までの道のりと成果．井田仁康
学術の動向 13: 94-97 (2008)
60. Geography Instruction and curriculum development. Yoshiyasu, IDA
台湾地理教育回顧と展望論文集（第12回台湾地理国際学術研究大会 専3-1～3-8 (2008)

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1. 地理学事典井田, 仁康
丸善出版 2023年3月 (ISBN: 9784621307939)
2. フィールドワークから地球を学ぶ―地理授業のための60のエピソード― 井田, 仁康
古今書院 2023年3月 (ISBN: 9784772271554)
3. 地図でスッと頭に入る中南米＆北アメリカ井田, 仁康
昭文社 2022年12月 (ISBN: 9784398147806)
4. 読むだけで世界地図が頭に入る本井田, 仁康
ダイヤモンド社 2022年4月 (ISBN: 9784478113653)
5. 教科専門性をはぐくむ教師教育井田, 仁康
東信堂 2022年4月 (ISBN: 9784798917832)
6. おぼえる！まなべる！たのしい世界の国井田, 仁康
高橋書店 2022年4月 (ISBN: 9784471103927)
7. 現代国際理解教育事典（改訂新版）井田, 仁康
明石書店 2022年3月 (ISBN: 9784750353395)
8. 地理歴史授業の国際協働開発と教師への普及井田, 仁康
風間書房 2022年2月 (ISBN: 9784759924169)
9. 地図でスッと頭に入るアジアの25の国と地域井田, 仁康
昭文社 2022年1月 (ISBN: 9784398144645)
10. 1日1ページ、365日で世界一周井田, 仁康
成美堂 2021年5月 (ISBN: 9784415329482)
11. SDGｓで考えよう地球のごみ問題見すごせない！食品ロス問題井田, 仁康
童心社 2021年3月 (ISBN: 9784494018642)
12. SDGｓで考えよう地球のごみ問題見すごせない！世界にあふれるゴごみ問題井田, 仁康
童心社 2021年3月 (ISBN: 9784494018659)
13. 私たちの地理総合井田,仁康
二宮書店 2021年3月
14. 社会科教育へのケイパビリティ・アプローチ井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:教科教員養成における国際的研修開発プロジェクトの必要性)
風間書房 2021年3月 (ISBN: 9784759923698)
15. 中学校社会地理的分野教師用指導書学習指導編井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:地理的分野新学習指導要領の概要)
日本文教出版 2021年3月 (ISBN: 9784536206099)
16. 「地理総合」の授業を創る井田,仁康
明治図書 2021年2月 (ISBN: 9784184412187)
17. 持続可能な社会に向けての教育カリキュラム―地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合― 井田,仁康
古今書院 2021年2月 (ISBN: 9784772242196)
18. 郷土史大系観光・娯楽・スポーツ井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:観光と交通・旅)
朝倉書店 2021年1月 (ISBN: 9784254535785)
19. 教師用指導書小学社会総論井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:SDGsと社会科)
日本文教出版 2020年4月 (ISBN: 9784536205399)
20. SDGｓで考えよう地球のごみ問題見すごせない！海洋プラスチック問題井田, 仁康
童心社 2020年3月 (ISBN: 9784494018635)

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1. 社会科教育、地理教育、防災教育の違いと接点井田, 仁康
日本地理学会2022年春季学術大会 2022年3月19日日本地理学会
2. Pre-service teacher training and In-service teacher training; Response to COVID-19 for geography education in Japan. Ida, Yoshiyasu
10th SEAMEO-University of Tsukuba Symposium 2022年2月11日 SEAMEO-University of Tsukuba 招待有り
3. 子どもたちが画定する地域区分とSDGs 井田, 仁康
日本地理学会2021年秋季学術大会 2021年9月18日日本地理学会招待有り
4. 地理教育における研究とは井田, 仁康
第71回日本地理教育学会大会 2021年8月21日日本地理教育学会招待有り
5. Geography class development for the reading map with AR Ida, Yoshiyasu
IGU-Commission on geographical education Conference 2021年8月10日 IGU-Commission on geographical education
6. 高等学校地理歴史科「地理総合」における地球教育井田,仁康
日本地球惑星連合2021年大会 2021年6月1日日本地球惑星連合招待有り
7. 「地理総合」と共通テスト―趣旨説明井田,仁康
日本地理教育学会5月例会 2021年5月15日
8. 災害教育を地理教育へどのように反映させるか井田,仁康
日本地理学会2021年度春季学術大会 2021年3月26日日本地理学会
9. 新しい地理教育のスタートに向けて井田,仁康
日本地理学会2021年度春季学術大会 2021年3月26日日本地理学会
10. Resilience for global citizenship; disaster prevention and global education Ida,Yoshiyasu
SEAMEO-The university of Tsukuba Symposium Ⅸ 2021年2月11日 SEAMEO-The university of Tsukuba 招待有り
11. How to protect yourself from disasters Ida,Yoshiyasu
The third JEARSS-ISSA International Forum 2021年1月24日 JEARSS-ISSA 招待有り
12. 高校地理探究と東南アジア・オセアニア地誌学習井田,仁康
日本地理学会2020年秋季学術大会、公開シンポジウム 2020年11月16日日本地理学会招待有り
13. 新科目「地理総合」をいかに実践するか―地図･GISを活用して―趣旨説明井田,仁康
日本地理学会2020年秋季学術大会、公開シンポジウム 2020年11月16日日本地理学会
14. The international Geography Olympiad and Geography Education in Japan． Ida,Yoshiyasu
JpGU - AGU Joint Meeting 2020 2020年7月8日日本地球惑星連合招待有り
15. The Panel, Supprting Geographical Education：Perspective from Associations． Ida,Yoshiyasu
2nd International Congress on Geogaraphical Education 2019年10月3日招待有り
16. Transition of Description in Geography Textbook as far Natural Disaster,Japan Ida,Yoshiyasu
2nd International Congress on Geogaraphical Education 2019年10月3日招待有り
17. 「地理総合」―小・中・高校のつながり．井田,仁康
日本地理学会2019年秋季学術大会 2019年9月21日日本地理学会
18. 「地理総合」ってどうやって教える？－「歴史総合」「公共」とのかかわり井田,仁康
令和元年度宮城県高等学校社会科（地理歴史科・公民科）教育研究会第38回ワークショップ 2019年8月6日宮城県高等学校社会科（地理歴史科・公民科）教育研究会招待有り
19. そもそも「地理総合」ってどんな科目？井田,仁康
兵庫地理学協会夏季研究大会 2019年8月4日兵庫地理学協会招待有り
20. 「地理総合」で何が変わるか井田,仁康
2019年日本地理学会春季学術大会公開シンポジウム 2019年3月19日日本地理学会