ホーム > 井田 仁康/ Ida, Yoshiyasu

井田 仁康

ALUMNI 2025年6月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Ida, Yoshiyasu

人間系 , 系長
Faculty of Human Sciences , Provost

http://130.158.186.11/socialstudies/shakaika.html

世界各国と共同し、インクルーシブ教育の在り方を探る
インクルーシブ教育システム開発・リサーチユニット
Exploring Ideal Inclusive Education Systems through International Collaboration

2020-07-09

米田 宏樹 左藤 敦子 宮内 久絵 柘植 雅義 小林 秀之 岡崎 慎治 井田 仁康 藤田 晃之 川口 純 茂呂 雄二 菊地 かおり LAMICHHANE KAMAL 野呂 文行 Tastanbekova Kuanysh 雷坂 浩之
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. わが県の情報 ここに「この授業あり」299 茨城県の巻 井田, 仁康
      社会科教育 60: 126 (2023)
  2. 2. 地理学習と地理的な見方・考え方 井田, 仁康
      The New geography 70: 82 (2022)
  3. 3. 思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業デザイン well-beingに貢献する地理的思考力・判断力 井田, 仁康
      社会科教育 59: 4 (2022)
  4. 4. How to protect ourselves from disasters; the role of social studies education in collaboration with Asian nations. Ida, Yoshiyasu
      The Journal of Social Studies Education in Asia, 55 (2022)
  5. 5. 茨城県久慈郡大子町のふるさと教育 井田, 仁康
      地理 67: 47 (2022)
  6. 6. SDGｓとは何か 井田, 仁康
      社会科NAVI+ ③ 2 (2022)
  7. 7. 提言これからの「地理教育」とは何か 井田, 仁康
      社会科教育 4 (2022)
  8. 8. Resilience for global citizenship; disaster prevention and global education Ida, Yoshiyasu
      Journal of Southeast Asian Education 1: 1 (2021)
  9. 9. こどもたちが画定する地域区分とSDGｓ 井田, 仁康
      THE NEW GEOGRAPHY 69: 131 (2021)
  10. 10. 「地理総合」の方向性と防災教育の位置付け 井田,仁康
      科学 91: 482 (2021)
  11. 11. 高等学校「地理探究」と東南アジア・オセアニア地誌学習 井田,仁康
      THE NEW GEOGRAPHY 69: 69 (2021)
  12. 12. 「地理総合」総論 井田,仁康
      地図情報 4 (2021)
  13. 13. 「地理総合」の設立―未来志向の地理教育へ 井田,仁康
      都市計画 69: 104 (2020)
  14. 14. 新課程地理歴史科および公民科． 井田,仁康
      地歴・公民科資料Chireko 4 (2020)
  15. 15. 新科目「地理総合」をいかに実践するか−地図・GIS を活用して− 井田, 仁康; 秋本, 弘章; 土田, 雅代
      Proceedings of the General Meeting of the Association of Japanese Geographers 2020: 119 (2020) Semantic Scholar
  16. 16. 「with コロナ，postコロナにおける地理教育のあり方オンライン交流会」:－開催趣旨・全体概要－ 井田,仁康
      THE NEW GEOGRAPHY 68: 3 (2020) Semantic Scholar
  17. 17. コンケーン大学附属学校とイサーン 井田,仁康
      地理 65: 38 (2020)
  18. 18. 「地理総合」とは何か． 井田,仁康
      TRENDS IN THE SCIENCES 24: 10 (2019) Semantic Scholar
  19. 19. ウズベキスタンからとらえたアラル海（第1回）ウズベキスタンへ 井田,仁康
      地理 64: 66 (2019)
  20. 20. 公開シンポジウム 「地理総合」で何が変わるか 矢野, 桂司; 井田, 仁康; 秋本, 弘章; 浅川, 俊夫久保, 純子
      Proceedings of the General Meeting of the Association of Japanese Geographers 2019: 267 (2019)
1 2 3 … 6
  1. 1. 地理学事典 井田, 仁康
    丸善出版 2023年3月 (ISBN: 9784621307939)
  2. 2. フィールドワークから地球を学ぶ―地理授業のための60のエピソード― 井田, 仁康
    古今書院 2023年3月 (ISBN: 9784772271554)
  3. 3. 地図でスッと頭に入る中南米＆北アメリカ 井田, 仁康
    昭文社 2022年12月 (ISBN: 9784398147806)
  4. 4. 読むだけで世界地図が頭に入る本 井田, 仁康
    ダイヤモンド社 2022年4月 (ISBN: 9784478113653)
  5. 5. 教科専門性をはぐくむ教師教育 井田, 仁康
    東信堂 2022年4月 (ISBN: 9784798917832)
  6. 6. おぼえる！まなべる！たのしい世界の国 井田, 仁康
    高橋書店 2022年4月 (ISBN: 9784471103927)
  7. 7. 現代国際理解教育事典（改訂新版） 井田, 仁康
    明石書店 2022年3月 (ISBN: 9784750353395)
  8. 8. 地理歴史授業の国際協働開発と教師への普及 井田, 仁康
    風間書房 2022年2月 (ISBN: 9784759924169)
  9. 9. 地図でスッと頭に入るアジアの25の国と地域 井田, 仁康
    昭文社 2022年1月 (ISBN: 9784398144645)
  10. 10. 1日1ページ、365日で世界一周 井田, 仁康
    成美堂 2021年5月 (ISBN: 9784415329482)
  11. 11. SDGｓで考えよう地球のごみ問題 見すごせない！食品ロス問題 井田, 仁康
    童心社 2021年3月 (ISBN: 9784494018642)
  12. 12. SDGｓで考えよう地球のごみ問題 見すごせない！世界にあふれるゴごみ問題 井田, 仁康
    童心社 2021年3月 (ISBN: 9784494018659)
  13. 13. 私たちの地理総合 井田,仁康
    二宮書店 2021年3月
  14. 14. 社会科教育へのケイパビリティ・アプローチ 井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:教科教員養成における国際的研修開発プロジェクトの必要性)
    風間書房 2021年3月 (ISBN: 9784759923698)
  15. 15. 中学校社会地理的分野教師用指導書 学習指導編 井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:地理的分野 新学習指導要領の概要)
    日本文教出版 2021年3月 (ISBN: 9784536206099)
  16. 16. 「地理総合」の授業を創る 井田,仁康
    明治図書 2021年2月 (ISBN: 9784184412187)
  17. 17. 持続可能な社会に向けての教育カリキュラム―地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合― 井田,仁康
    古今書院 2021年2月 (ISBN: 9784772242196)
  18. 18. 郷土史大系 観光・娯楽・スポーツ 井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:観光と交通・旅)
    朝倉書店 2021年1月 (ISBN: 9784254535785)
  19. 19. 教師用指導書 小学社会 総論 井田,仁康 (担当:分担執筆, 範囲:SDGsと社会科)
    日本文教出版 2020年4月 (ISBN: 9784536205399)
  20. 20. SDGｓで考えよう地球のごみ問題 見すごせない！ 海洋プラスチック問題 井田, 仁康
    童心社 2020年3月 (ISBN: 9784494018635)
1 2 3 … 5

 3,050 total views