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井田 仁康
ALUMNI
2025年6月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません
Ida, Yoshiyasu
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
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1.
わが県の情報 ここに「この授業あり」299 茨城県の巻
井田, 仁康
社会科教育 60: 126 (2023)
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2.
地理学習と地理的な見方・考え方
井田, 仁康
The New geography 70: 82 (2022)
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3.
思考力・判断力を鍛える!世界と日本を読み解く地理授業デザイン well-beingに貢献する地理的思考力・判断力
井田, 仁康
社会科教育 59: 4 (2022)
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4.
How to protect ourselves from disasters; the role of social studies education in collaboration with Asian nations.
Ida, Yoshiyasu
The Journal of Social Studies Education in Asia, 55 (2022)
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5.
茨城県久慈郡大子町のふるさと教育
井田, 仁康
地理 67: 47 (2022)
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6.
SDGsとは何か
井田, 仁康
社会科NAVI+ ③ 2 (2022)
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7.
提言これからの「地理教育」とは何か
井田, 仁康
社会科教育 4 (2022)
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8.
Resilience for global citizenship; disaster prevention and global education
Ida, Yoshiyasu
Journal of Southeast Asian Education 1: 1 (2021)
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9.
こどもたちが画定する地域区分とSDGs
井田, 仁康
THE NEW GEOGRAPHY 69: 131 (2021)
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10.
「地理総合」の方向性と防災教育の位置付け
井田,仁康
科学 91: 482 (2021)
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11.
高等学校「地理探究」と東南アジア・オセアニア地誌学習
井田,仁康
THE NEW GEOGRAPHY 69: 69 (2021)
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12.
「地理総合」総論
井田,仁康
地図情報 4 (2021)
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13.
「地理総合」の設立―未来志向の地理教育へ
井田,仁康
都市計画 69: 104 (2020)
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14.
新課程地理歴史科および公民科.
井田,仁康
地歴・公民科資料Chireko 4 (2020)
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15.
新科目「地理総合」をいかに実践するか−地図・GIS を活用して−
井田, 仁康; 秋本, 弘章; 土田, 雅代
Proceedings of the General Meeting of the Association of Japanese Geographers 2020: 119 (2020) Semantic Scholar
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16.
「with コロナ,postコロナにおける地理教育のあり方オンライン交流会」:-開催趣旨・全体概要-
井田,仁康
THE NEW GEOGRAPHY 68: 3 (2020) Semantic Scholar
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17.
コンケーン大学附属学校とイサーン
井田,仁康
地理 65: 38 (2020)
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18.
「地理総合」とは何か.
井田,仁康
TRENDS IN THE SCIENCES 24: 10 (2019) Semantic Scholar
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19.
ウズベキスタンからとらえたアラル海(第1回)ウズベキスタンへ
井田,仁康
地理 64: 66 (2019)
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20.
公開シンポジウム 「地理総合」で何が変わるか
矢野, 桂司; 井田, 仁康; 秋本, 弘章; 浅川, 俊夫久保, 純子
Proceedings of the General Meeting of the Association of Japanese Geographers 2019: 267 (2019)
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1.
地理学事典
井田, 仁康
丸善出版 2023年3月 (ISBN: 9784621307939)
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2.
フィールドワークから地球を学ぶ―地理授業のための60のエピソード―
井田, 仁康
古今書院 2023年3月 (ISBN: 9784772271554)
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3.
地図でスッと頭に入る中南米&北アメリカ
井田, 仁康
昭文社 2022年12月 (ISBN: 9784398147806)
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4.
読むだけで世界地図が頭に入る本
井田, 仁康
ダイヤモンド社 2022年4月 (ISBN: 9784478113653)
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5.
教科専門性をはぐくむ教師教育
井田, 仁康
東信堂 2022年4月 (ISBN: 9784798917832)
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6.
おぼえる!まなべる!たのしい世界の国
井田, 仁康
高橋書店 2022年4月 (ISBN: 9784471103927)
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7.
現代国際理解教育事典(改訂新版)
井田, 仁康
明石書店 2022年3月 (ISBN: 9784750353395)
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8.
地理歴史授業の国際協働開発と教師への普及
井田, 仁康
風間書房 2022年2月 (ISBN: 9784759924169)
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9.
地図でスッと頭に入るアジアの25の国と地域
井田, 仁康
昭文社 2022年1月 (ISBN: 9784398144645)
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10.
1日1ページ、365日で世界一周
井田, 仁康
成美堂 2021年5月 (ISBN: 9784415329482)
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11.
SDGsで考えよう地球のごみ問題 見すごせない!食品ロス問題
井田, 仁康
童心社 2021年3月 (ISBN: 9784494018642)
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12.
SDGsで考えよう地球のごみ問題 見すごせない!世界にあふれるゴごみ問題
井田, 仁康
童心社 2021年3月 (ISBN: 9784494018659)
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13.
私たちの地理総合
井田,仁康
二宮書店 2021年3月
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14.
社会科教育へのケイパビリティ・アプローチ
井田,仁康
(担当:分担執筆, 範囲:教科教員養成における国際的研修開発プロジェクトの必要性)
風間書房 2021年3月 (ISBN: 9784759923698)
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15.
中学校社会地理的分野教師用指導書 学習指導編
井田,仁康
(担当:分担執筆, 範囲:地理的分野 新学習指導要領の概要)
日本文教出版 2021年3月 (ISBN: 9784536206099)
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16.
「地理総合」の授業を創る
井田,仁康
明治図書 2021年2月 (ISBN: 9784184412187)
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17.
持続可能な社会に向けての教育カリキュラム―地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合―
井田,仁康
古今書院 2021年2月 (ISBN: 9784772242196)
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18.
郷土史大系 観光・娯楽・スポーツ
井田,仁康
(担当:分担執筆, 範囲:観光と交通・旅)
朝倉書店 2021年1月 (ISBN: 9784254535785)
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19.
教師用指導書 小学社会 総論
井田,仁康
(担当:分担執筆, 範囲:SDGsと社会科)
日本文教出版 2020年4月 (ISBN: 9784536205399)
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20.
SDGsで考えよう地球のごみ問題 見すごせない! 海洋プラスチック問題
井田, 仁康
童心社 2020年3月 (ISBN: 9784494018635)
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61.
小学校から高等学校へとつながる社会的な見方・考え方
Ida,Yoshiyasu
初等教育研修会 2017年2月10日 初等教育研究会 招待有り
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62.
地理総合(仮称)の教育内容とその推進の方策
Ida,Yoshiyasu
日本学術会議公開シンポジウム「高等学校地理総合(仮称)必履修化による地理教育への社会的期待と課題―現場の地理歴史科教員を支援するための日本学術会議は何ができるか―」 2016年12月4日 日本学術会議 招待有り
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63.
科学地理オリンピックとIYGU
Ida,Yoshiyasu
日本学術会議フォーラム 持続可能な社会の実現に向けた草の根活動の振興―IYGU(国際地球理解年)の試み― 2016年12月3日 日本学術会議 招待有り
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64.
ESDと地理教育の未来
Ida,Yoshiyasu
2016年日本地理学会・東北地理学会秋季学術大会地理教育公開講座 2016年10月1日 日本地理学会・東北地理学会 招待有り
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65.
The role of augmented realty(AR) in new national curriculum in Japan.
Ida,Yoshiyasu
33rd IGC 2016年8月23日 International Geography Union
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66.
高校地理とGIS
井田,仁康
日本地理学会2016年春季学術大会 2016年3月20日 日本地理学会
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67.
学校段階におけるアクティブラーニングの段階性
井田,仁康
学習公開・初等教育研修会 2016年2月11日 初等教育研究会 招待有り
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68.
「地理総合」の内容とその意義
井田,仁康
日本地理教育学会つくば例会 2016年1月23日 日本地理教育学会
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69.
科学地理オリンピックセミナー
井田,仁康
科学地理オリンピック体験セミナー講演 2015年11月28日 茨城県教育委員会 招待有り
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70.
ICT時代の地理教育の意義
井田,仁康
015年人文地理学会大会地理教育研究部会第35回 2015年11月14日 人文地理学会 招待有り
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71.
高校「地理」の動向と今後の地理教育の展望
井田,仁康
2015年人文地理学会大会特別研究発表 2015年11月14日 人文地理学会 招待有り
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72.
地理歴史科改革の課題
井田,仁康
日本社会科教育学会第65回全国研究大会 課題研究 2015年11月8日 日本社会科教育学会
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73.
「地理総合」(案)作成の背景について-なぜ高校で「地理」が必要か-
井田,仁康
シンポジウム-学術会議の提言と地理基礎・歴史基礎- 2015年11月2日 神戸大学附属中等教育学校 招待有り
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74.
欧米におけるESDと地理教育
Ida,Yoshiyasu
ESDと地理教育に関する国際シンポジウム. 2015年11月1日 井田仁康・筑波大学人間系
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75.
考創する社会科
井田,仁康
筑波大学附属小学校学習公開・研究発表会 2015年6月12日 筑波大学附属小学校
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76.
小中高で育てたい地理的なものの見方考え方
井田,仁康
第15回初等社会科授業研究会(筑波小中高大社会科研究会創設大会) 2015年1月10日 筑波小中高大社会科研究会 招待有り
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77.
科学地理オリンピック体験セミナ-
井田,仁康
科学地理オリンピック体験セミナ- 2014年12月13日 茨城県教育委員会 招待有り
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78.
ESDと地理教育に関する国際シンポジウム
Ida,Yoshiyasu
科学研究費「地理、歴史、公民を関連させた社会科としてのESD実践の構築と発信に関する研究」公開シンポジウム 2014年10月12日 井田仁康(科研グループ)
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79.
新時代の地理教育
井田,仁康
中日道徳教育フォーラム 2014年9月16日 東北師範大学思想政治研究センター 招待有り
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80.
フューチャー・アースに向けた国際的な教育の課題
井田,仁康
日本学術会議公開シンポジウム「持続可能な未来のための教育と人材育成の推進に向けて 2014年9月14日 日本学術会議 招待有り
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