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徳田克己

ALUMNI 2025年11月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Tokuda, Katsumi

医学医療系 , 教授
Faculty of Medicine , Professor

http://ktokuda.la.coocan.jp/

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

501. 障害 1122 点字使用者の文字環境と心理学的研究課題佐島,毅; 徳田,克己; 横山,知弘; 佐藤,泰正
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 885 (1991)
502. 新聞の見出しにおける障害に関連する用語の出現頻度の分析--朝日新聞を例として徳田克己; 遠藤,なおこ
Mathematical linguistics. 18: p26 (1991)
503. 319 母親に対する福祉教育は子供は何を伝えるか(1) : 盲学校見学法柴川,明子; 徳田,克己; 佐島,毅
日本保育学会大会研究論文集 638 (1991)
504. 096 乳幼児を持つ母親の育児負担感とそれに影響する要因I : 実態と育児環境の要因の検討佐島, 毅; 横山, 範子; 横山, 知弘; 横山, さつき (+1 著者) 高橋, 彰彦
日本保育学会大会研究論文集 192 (1991)
505. 小学校入試模擬テストを受験する子供の実態と母親の意識III : 受験をする子供を持つ母親と受験をしない子供を持つ母親の意識の比較横山, 範子; 横山, 知弘; 横山, さつき; 徳田, 克己高橋, 彰彦
日本保育学会大会研究論文集 480 (1991)
506. 保育者養成校における映像法による聴覚障害者に対する態度変容効果横山, 知弘; 徳田, 克己
日本保育学会大会研究論文集 730 (1991)
507. 保育系学生における障害に関連する用語の熟知性高玉, 和子; 徳田, 克己
日本保育学会大会研究論文集 732 (1991)
508. 保育者養成校の学生と盲学校専攻科の弱視学生との合同授業の実践とそのイメージ変容効果徳田, 克己
日本保育学会大会研究論文集 734 (1991)
509. 241 小学校受験のための教室は通う子供における家庭の育児環境・母親の育児負担感および子供の肯定度 : 教室に通っている子供と通っていない子供の比較を通して横山,さつき; 横山,範子; 横山,知弘; 徳田,克己 (+1 著者) 高橋,彰彦
日本保育学会大会研究論文集 482 (1991)
510. 弱視児のための「拡大絵本」の作成徳田克己
The Science of reading 35: p1 (1991)
511. 聴覚障害者に対する態度変容における映像法の効果徳田克己
Bulletin of defectology 15: 1 (1991)
512. 視覚障害者とのネガティブな接触経験がイメ－ジに及ぼす影響. 徳田克己
チャイルドセンタ－心理学研究室論文集 2: (1991)
513. 視覚障害者の文字習得徳田克己
日本語学 10: 38-46 (1991)
514. 障害児・者に対する態度を測定するための多次元的態度尺度の開発（２）－再テスト法による信頼性の検討と態度変容活動の評価への応用－徳田克己
桐花教育研究所紀要 4: 33-38 (1991)
515. Education and Welfare for the Visually Handicapped in Philippines Fe, S.Dela Pena; 徳田, 克己
チャイルドセンタ－心理学研究室論文集 2: 29-34 (1991)
516. 読書能力および視覚的認知能力に対する加齢の影響徳田克己; 佐藤泰正
桐花教育研究所紀要 4: 9-13 (1991)
517. こんなに知られていない弱視という障害（２）－世間の人々の認識と啓蒙活動の実践－徳田克己
弱視教育 29: 16-24 (1991)
518. 弱視児・者に対するイメ－ジの変容に関する研究（６）－拡大絵本作成効果の持続性－徳田克己
弱視教育 29: 18-20 (1991)
519. 視覚障害児・者に対する一般の人の態度を改善するための技法とその評価徳田克己
視覚障害心理・教育研究 7: 5 (1990)
520. 障害児・者に対する態度を測定するための多次元的態度尺度の開発(1) 徳田, 克己
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 537 (1990)

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1. 保育者のいろいろお悩み相談徳田, 克己; 水野智美; 西村実穂 (担当:監修)
中央法規 2021年4月 (ISBN: 9784805882931)
2. 福祉用具の図鑑手や足の働きを助ける徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053820)
3. 福祉用具の図鑑手や足の働きを助ける徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053813)
4. 看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック徳田, 克己; 坪見利香; 水野智美 (担当:監修, 範囲:看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック)
診断と治療社 2020年12月 (ISBN: 9784787824967)
5. 知的障害 / 発達障害のある子の育て方徳田, 克己; 水野智美
講談社 2020年4月 (ISBN: 9784065193099)
6. ここだけは押さえたい学校臨床心理学改訂版小林, 朋子; 徳田, 克己; 水野, 雅之 (担当:編者(編著者), 範囲:キャリア教育)
文化書房博文社 2018年9月
7. ここだけは押さえたい学校臨床心理学改訂版徳田,克己 (担当:分担執筆, 範囲:現在の学校と子どもたち)
文化書房博文社 2018年9月 (ISBN: 9784830113109)
8. 叱り方・甘えさせ方は3歳・7歳・10歳で変える徳田,克己 (担当:分担執筆, 範囲:ここぞという時の関わり方)
PHP 2018年8月 (ISBN: 9784569841168)
9. ここだけは押さえたい人間関係学徳田, 克己; 水野, 智美; 水野, 雅之 (担当:編者(編著者), 範囲:人間関係の病理)
文化書房博文社 2018年4月
10. みんなのバリアフリー ①心のバリアフリーってなんだろう徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094117)
11. みんなのバリアフリー ②障害のある人が困っていることを知ろう徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094124)
12. みんなのバリアフリー ③みんなでできるバリアフリー活動徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094131)
13. ここだけは押さえたい人間関係学徳田,克己 (担当:分担執筆, 範囲:身体障害のある人)
文化書房博文社 2018年4月 (ISBN: 9784830113062)
14. 自閉症スペクトラムの子どもの保育徳田, 克己; 水野智美 (担当:監修, 範囲:自閉症スペクトラムの子どもの保育)
中央法規 2017年10月 (ISBN: 9784805855775)
15. 医療的配慮の必要な子どもの保育徳田, 克己 (担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
16. 医療的配慮の必要な子どもの保育徳田, 克己 (担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
17. 医療的配慮の必要な子どもの保育徳田, 克己 (担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
18. 発達障害・気になる子どもを上手に育てる１７章徳田,克己 (担当:編者(編著者))
福村出版 2014年2月
19. 気になる子の保育ための運動遊び・感覚遊び徳田,克己 (担当:監修)
チャイルド本社 2013年7月
20. 気になる子の保育のための絵カードセット徳田,克己 (担当:監修)
チャイルド本社 2013年5月

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1. 寺社仏閣のバリアフリー状況－乳幼児が訪れる場所として－徳田, 克己; 水野智美; 西館有沙
日本保育学会第75回大会 2022年5月
2. 発達障害傾向のある子どものヘルプマーク携帯に関する保護者の認識西館有沙; 西村実穂; 徳田, 克己
日本保育学会第75回大会 2022年5月
3. 感覚異常のある大人が幼児期に感じていた困り感水野智美; 徳田, 克己
日本保育学会第75回大会 2022年5月
4. Barrier-free Situations of Public Facilities in Tsukuba City, Ibaraki Prefecture －Focusing on the Perspective of Small Children and their Parents/guardians－ Nako, Sakaba; MIzuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
The 13th Asian Society of Child Care 2021年12月
5. Misunderstanding Among the Public About Extremely Deviated Food Habit －From the Analysis of the “Answers” Posted on the Q&A Site on the Internet － MIzuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
The 13th Asian Society of Child Care 2021年12月
6. Content of Training for Parents of Children with Developmental Disability Tendencies who Have Strong Picky Eating 1 -Basic Part- Tokuda, Katsumi; MIzuno, Tomomi
The 13th Asian Society of Child Care 2021年12月
7. 医療機関における発達障害児への適切な対応を考える水野智美; 徳田, 克己; 西村実穂; 坪見利香; 鈴木明菜
日本乳幼児教育学会第31回大会 2021年12月
8. コロナ禍の緊急事態宣言下における障害児の子育て西館有沙; 西村実穂; 徳田, 克己
日本乳幼児教育学会第31回大会 2021年12月
9. 親は幼児をエスカレータにどのように乗せているか徳田, 克己; 水野智美; 西館有沙
日本乳幼児教育学会第31回大会 2021年12月
10. 授乳中の母親を追いつめている行き過ぎた母乳信仰水野智美; 坪見利香; 西村実穂; 徳田, 克己
日本乳幼児教育学会第31回大会 2021年12月
11. コロナ禍の保育における幼児の食事－黙食とその影響－水野智美; 西村実穂; 徳田, 克己
日本食生活学会第63回大会 2021年11月
12. フードコートで見られる幼児の食事スマホの状況徳田, 克己; 水野智美; 西村実穂
日本食生活学会第63回大会 2021年11月
13. 高齢者におけるペットロス症候群のリスク要因－獣医師に対する質問紙調査の結果より－徳田, 克己; 水野智美; 西館有沙
日本心理学会第85回大会 2021年10月
14. ヘルプマークの有効な活用における課題Ⅰ －マークの利用に関する当事者のブログの分析－西館有沙; 水野智美; 徳田, 克己
日本心理学会第85回大会 2021年10月
15. 幼児における童話・昔話の理解と絵本の読み聞かせや映像視聴との関係－「ももたろう」の知識－水野智美; 徳田, 克己; 西館有沙
日本心理学会第85回大会 2021年10月
16. 家庭における発達障害の子どものほめ方－保護者によるブログの分析から－西村実穂; 水野智美; 徳田, 克己
日本教育心理学会第62回総会 2021年9月
17. エスカレータの適正使用に関する研究（1）－歩行禁止の啓発活動の効果－徳田, 克己; 水野智美; 西村実穂; 西館有沙
日本教育心理学会第62回総会 2021年9月
18. エスカレータの適正使用に関する研究（2）－質問紙調査の結果－水野智美; 西村実穂; 西館有沙; 徳田, 克己
日本教育心理学会第62回総会 2021年9月
19. エスカレータの適正使用に関する研究（3）ー啓発のための授業案の作成－西館有沙; 徳田, 克己; 水野智美; 西村実穂
日本教育心理学会第62回総会 2021年9月
20. 歴史的建造物のバリアフリーの誤り１－スロープ、点字ブロック－水野智美; 徳田, 克己
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月