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竹田 一則

ALUMNI 2026年10月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Takeda, Kazunori

筑波大学 , 人間系 , 教授
University of Tsukuba , Institute of Human Sciences , Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. 障害のある学生の修学支援に関する検討会報告（第三次まとめ）のポイントと今後の課題 竹田, 一則
      Japanese Journal on Developmental Disabilities 47: 177 (2025)
  2. 2. Qualitative comparison of stuttering experiences in Chinese and Japanese higher education He, Chengqi; Takeda, Kazunori; Chen, Yu-an; Yang, Xinyi (+2 著者) Miyamoto, Shoko
      JOURNAL OF FLUENCY DISORDERS 85: (2025) Semantic Scholar
  3. 3. Exploring the impact of training on explicit and implicit attitudes toward autism spectrum disorder and physical disabilities in university students Yokota, Susumu; Sasaki, Ginga; Fujiwara, Aya; Waki, Takanori (+2 著者) Takeda, Kazunori
      Research in Developmental Disabilities 164: (2025) Semantic Scholar
  4. 4. 中国における訪問教育に関する政策の検討―地域の指導要領に注目してー 王青童; 竹田一則
      Comparison of Treatment Effects Between the PECS training with Time Delay and the Training with Mora Rhythm Tapping on Verbal Expressions of Young Children with Autism 49: 67 (2025)
  5. 5. Recent Trends in Supporting Students with Developmental Disabilities in Japanese Institutions of Higher Education Yasushi, Nakano; Tomone, Takahashi; Shinji, Okazaki; Haruo, Shinoda (+2 著者) Sasaki, Ginga
      Review of Disability Studies: An International Journal 20: (2025)
  6. 6. Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives. Nakano, Yasushi; Tomone, Takahashi; Shinji, Okazaki; Haruo, Shinoda (+2 著者) Ginga, Sasaki
      Review of Disability Studies: An International Journal 19: 7 (2024)
  7. 7. Support Systems for a University Student with Severe Disabilities: A Case Study Fujiwara Aya; Noguchi Dai; Omura Miho; Takeda Kazunori
      Journal of Special Education Research 11: 31 (2022) Semantic Scholar
  8. 8. Survey on Support Needs of Braille-reading Students in Inclusive Higher Education in China Wang, Xin; Takeda, Kazunori
      Journal of Inclusive Education 11: 29 (2022)
  9. 9. 中国の障害のある児童・生徒に対する訪問教育における、教員と保護者との関係づくりとペアレント・トレーニングに関する実態調査―訪問教育担当教員の視点からの分析― 王青童; 竹田一則
      Journal of Inclusive Education 11: 1 (2022)
  10. 10. Use of Auditory Cues and Other Strategies as Sources of Spatial Information for People with Visual Impairment When Navigating Unfamiliar Environments Elsel, Hisham; Takeda, Kazunori; Kobayashi, Hideyuki; Kakizawa, Toshibumi (+1 著者) Zempo, Keiichi
      International Journal of Environmental Research and Public Health 19: 3151 (2022) Semantic Scholar
  11. 11. 中国における障害のある児童生徒に対する訪問教育（送教上門）の現状と課題 王青童; 竹田一則
      障害科学研究 46: 75 (2022)
  12. 12. 食物アレルギー児の母親における育児ストレスとインターネット上の食物アレルギー情報に対する満足度に関する研究 國武加奈; 竹田一則
      Comparison of Treatment Effects Between the PECS training with Time Delay and the Training with Mora Rhythm Tapping on Verbal Expressions of Young Children with Autism 46: 41 (2022)
  13. 13. Support Services for Students with Visual Impairments Offered by Inclusive Higher Education Institutions in China Xin, Wang; Kazunori, Takeda
      Journal of Special Education Research 10: 83 (2022)
  14. 14. 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証 中野泰伺; 高橋, 知音; 岡崎, 慎治; 中島, 範子 (+4 著者) 佐々木, 銀河
      Japanese Journal of Disability Sciences 45: 31 (2021)
  15. 15. 発達障害学生における小集団エンパワメントグループによる修学上の困り感への支援：発達障害のある学生と障害のない学生によるグループ活動の試行的取組 末吉, 彩香; 佐々木, 銀河; 竹田, 一則
      Japanese Journal of Higher Education and Disability 2: 34 (2020)
  16. 16. ADHDやASDのある大学生の認知特性とこれに関連する方略評価についての検討ーDN-CAS認知評価システムの年齢外適用を通してー 青木, 真純; 佐々木, 銀河; 中島, 範子; 岡崎, 慎治竹田, 一則
      The Japanese Journal of Special Education 58: 165 (2020) Semantic Scholar
  17. 17. 中国视障大学生的在校活动及支持需求研究 鑫, 王; 竹田一則
      Disability Research 2: 66 (2020)
  18. 18. Relationship Between Working Memory and Study Support of Students at Higher Education Institution Yasushi, Nakano; Noriko, Nakashima; Takanori, Waki; Sueyoshi, Ayaka (+3 著者) Ginga, Sasaki
      Global Conference Series: Social Sciences, Education and Humanities (GCSSSEH) 4: 302 (2020) Semantic Scholar
  19. 19. 食物アレルギーに関する講義が特別支援学校教員を志望する学生の知識および意識に与える効果についての検討 國武,加奈; 松岡,早紀; 深澤,美華恵; 林,大輔竹田,一則
      Japanese Journal of Disability Sciences 44: 99 (2020)
  20. 20. 筑波大学発達障害学生支援（RADD）プロジェクトの取組ー階層的支援モデルによる修学支援ー 佐々木銀河; 岡崎慎治; 野呂, 文行; 竹田一則
      Japanese Journal of Learning Disabilities 419 (2019)
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  1. 1. 神経内科学テキスト（改訂第5版） 竹田, 一則 (担当:分担執筆, 範囲:神経系の発達)
    南江堂 2023年3月 (ISBN: 9784524228911)
  2. 2. 神経内科学テキスト（改訂第5版） 竹田, 一則 (担当:分担執筆, 範囲:先天異常,脳性麻痺)
    南江堂 2023年3月 (ISBN: 9784524228911)
  3. 3. 新・教職課程演習 第６巻「特別支援教育」 竹田, 一則 (担当:分担執筆, 範囲:病弱・身体虚弱ってなに？)
    協同出版 2021年9月 (ISBN: 9784319003471)
  4. 4. 日本障害児教育史[戦後編] 深澤, 美華恵; 竹田一則 (担当:分担執筆, 範囲:病弱教育の再建と発展および課題)
    明石書店 2019年11月 (ISBN: 9784750349398)
  5. 5. 日本障害児教育史[戦後編] 深澤, 美華恵; 竹田一則 (担当:分担執筆, 範囲:病弱教育の再建と発展および課題)
    明石書店 2019年11月 (ISBN: 9784750349398)
  6. 6. よくわかる 大学における障害学生支援 こんなときどうする？ 竹田,一則
    ジアース教育新社 2018年6月 (ISBN: 9784863714694)
  7. 7. 障害学生支援入門～誰もが輝くキャンパスを～ 鳥山由子; 竹田一則, 編; 竹田, 一則 (担当:編者(編著者))
    ジアース教育新社 2011年6月
  8. 8. 「人体の構造と機能及び疾病（医学一般）」新・社会福祉士養成講座 第１巻 社会福祉士養成講座編集委員会; 竹田, 一則
    中央法規出版 2009年1月
  9. 9. ヒューマンインターフェースのための計測と制御 山口昌樹; 竹田, 一則
    シーエムシー出版 2009年1月
  10. 10. 肢体不自由児,病弱・身体虚弱児教育のためのやさしい医学・生理学 竹田一則
    ジアース教育新社 2008年1月
  11. 11. 障害理解のための医学・生理学 宮本信也; 竹田一則; 竹田, 一則
    明石書店 2007年1月
  12. 12. 人間科学と福祉工学 山口昌樹; 竹田一則; 村上, 満
    コロナ社 2007年1月
  13. 13. 特別支援教育における障害の理解 前川久男; 竹田, 一則
    教育出版 2006年1月
  14. 14. 神経内科学テキスト（改訂第２版） 江藤文夫; 飯島, 節; 竹田, 一則
    南江堂 2005年9月
  15. 15. 理解と支援の障害児教育 中村満紀男; 前川久男; 四日市, 章; 竹田, 一則
    コレール社 2003年6月
  1. 1. Reasonable Accommodation for Online Learning at the University of Tsukuba Waki, Takanori; Sueyoshi, Ayaka; Yamamori, Kazuki; Nakano, Yasushi; Sasaki, Ginga; Takeda, Kazunori
    4th International Disability Inclusion Symposium 2023年2月18日
  2. 2. 発達障害に関するチャットボットのヒアリング調査―大学・就労場面への適用可能性― 佐々木, 銀河; 末吉, 彩香; 鈴木, 慶太; 竹田, 一則; 高橋, 知音
    AHEAD JAPAN 第8回（2022年）大会 2022年8月29日
  3. 3. 高等教育機関の教職員を対象にしたe-learning受講者の研修アンケート分析 脇貴典; 佐々木銀河; 青木真純; 中野, 泰伺; 竹田一則
    AHEAD JAPAN 第8回（2022年）大会 2022年8月29日
  4. 4. 発達障害の特性に応じた対処法を自動提案するチャットボットのユーザビリティ 佐々木, 銀河; 末吉, 彩香; 鈴木, 慶太; 竹田, 一則; 高橋, 知音
    日本職業リハビリテーション学会第49回大会 2022年8月27日
  5. 5. 中国における訪問教育に対する満足度と困難要因に関する研究 ～訪問教育担当教員の視点からの分析を中心に～ 竹田, 一則; 王, 青童
    日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月18日 日本特殊教育学会/筑波大学
  6. 6. 中国の大学における視覚障害のある学生に対する修学支援体制の現状と課題 竹田, 一則; 王, 鑫
    日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月18日 日本特殊教育学会/筑波大学
  7. 7. 障害学生が受講するオンライン授業における大学教員の評価 ～授業形式や合理的配慮、障害学生の評価との関連～ 佐々木, 銀河; 藤原, あや; 岡野, 由実; 山森, 一希; 鶴井, 孝大; 竹田, 一則
    日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月18日 日本特殊教育学会/筑波大学
  8. 8. 発達障害学生への関わり方を学ぶ大学生向けプログラムの作成・評価の試み 松田, 奈々恵; 竹田, 一則; 野呂, 文行; 佐々木, 銀河
    日本教育心理学会第 63 回総会 2021年8月21日 日本教育心理学会
  9. 9. 多様な学生のための支援情報配信サービスに対する利用者からのフィードバック 末吉, 彩香; 竹田, 一則; 佐々木, 銀河
    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会 2021年8月18日
  10. 10. 高等教育機関の教職員を対象にした「多様な学生支援e-learning」コンテンツ配信の取組 脇貴典; 佐々木銀河; 青木真純; 中野, 泰伺; 竹田一則
    全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会 2021年8月
  11. 11. 発達障害学生を想定した仮想事例に関する内容的妥当性の検討 松田奈々恵; 竹田一則; 野呂, 文行; 佐々木銀河
    日本発達心理学会第32回大会 2021年3月29日
  12. 12. Current status and issues of career support for students with disabilities in Japan（日本の障害学生におけるキャリア支援の現状と課題） 竹田一則
    2020-11-22, 2020 International Conference of Career Transitions for College Students with Disabilities（National Taipei University of Education） 2020年11月22日 National Taipei University of Education
  13. 13. 特別支援教育からその先へー発達障害のある生徒の高大連携と情報共有ー 竹田, 一則; 岡崎, 慎治; 佐々木, 銀河; 藤井, 敬明; 笹谷, 幸司; 田中, 裕一
    日本特殊教育学会第58回大会 研究委員会企画シンポジウム 2020年9月20日 招待有り
  14. 14. 病院内教育施設におけるICT活用の現状（一次報告） 竹田, 一則; 松崎, 彩香; 國武, 加奈; 深澤, 美華恵
    日本特殊教育学会第58回大会 2020年9月19日 日本特殊教育学会/福岡教育大学
  15. 15. 読み困難のある大学院生へのコーチング～障害学生支援部署とキャリア支援部署との連携を通して～ 中野, 泰伺; 末富, 真弓; 竹田, 一則; 佐々木, 銀河
    日本特殊教育学会第58回大会 2020年9月19日 日本特殊教育学会/福岡教育大学
  16. 16. 中国における訪問教育関する研究動向 竹田, 一則; 王, 青童
    日本特殊教育学会第58回大会 2020年9月19日 日本特殊教育学会/福岡教育大学
  17. 17. 大学で障害学生支援を行う学生の支援継続要因に関する調査～筑波大学における事例：参加動機と活動への満足度に着目して～ 竹田, 一則; 後藤, 由紀子; 岡野, 由実; 杉中, 拓央; 原島, 恒夫
    日本特殊教育学会第58回大会 2020年9月19日 日本特殊教育学会/福岡教育大学
  18. 18. 大学で障害学生支援を行う学生の支援継続要因に関する調査, 筑波大学における事例, 参加動機と活動への満足度に着目して 後藤, 由希子; 岡野, 由美; 杉中, 拓央; 原島, 恒夫; 竹田, 一則
    日本特殊教育学会第58回大会 2020年9月19日
  19. 19. Research on New Methods of Learning for Students with Disabilities in Distance Learning Sasaki, Ginga; Fujiwara, Aya; Okano, Yumi; Yamamori, Kazuki; Tsurui, Takahiro; Takeda, Kazunori
    Tsukuba Global Science Week 2020 Digital Poster Session 2020年9月18日
  20. 20. Research on New Methods of Learning for Students with Disabili9es in Distance Learning Sasaki, Ginga; Fujiwara, Aya; Okano, Yumi; Yamamori, Kazuki; Tsurui, Takahiro; Takeda, Kazunori
    Tsukuba Global Science Week 2020 Digital Poster Session 2020年9月18日
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