ホーム > 徳田 克己/ Tokuda, Katsumi
徳田 克己
ALUMNI
2026年4月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません
Tokuda, Katsumi
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1.
弱視者が認識しやすいパッケージの要因に関する実証的研究
水野, 智美; 徳田, 克己
Journal for the Integrated Study of Dietary Habits 33: 83 (2022) Semantic Scholar
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2.
Inappropriate driving behavior exhibited by drivers with the tendency of developmental disabilities
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
Heliyon 8: (2022)
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3.
Case Examples of Visually Impaired People Falling Off from a Platform of Train Stations
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
The Journal of Understanding Special Needs E23: 1 (2022)
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4.
How Parents Place Their Children on Escalators: From the Results of Fixed₋point Observation Research
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda; Hongjoong, Cho
The Journal of Minority 5: 29 (2022)
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5.
Troubles Experienced in Childhood by Adults with Sensory Abnormalities
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
The Asian Journal of Child Care 12: 1 (2022)
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6.
歴史的建造物におけるバリアフリーの状況と課題 2-エレベータ、エスカレータ、点字ブロック、トイレに焦点をあてて-
水野, 智美; 徳田 克己
Understanding Special Needs 22: 27 (2022)
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7.
歴史的建造物のバリアフリーの状況1-スロープと段差に焦点をあてて
水野, 智美; 徳田 克己
Understanding handicaps 22: 1 (2022)
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8.
Misunderstanding among the public about extremely deviated food habit: From the analysis of the “Answers” posted on the Q&A site on the internet
水野, 智美; Tokuda, Katsumi; Cho, Hongjoong
The Journal of Minority 4: 39 (2021)
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9.
ペットロス症候群に陥りやすい飼い主の特性と獣医師がすべき対応
水野, 智美; 今坂 修一; 徳田 克己
実践人間学 12: 35 (2021)
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10.
Evaluation on the Effectiveness of Priority Seats for the Pregnant Women on Railroad Vehicles in South Korea
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
International Journal of Engineering Research and Technology 13: (2021)
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11.
How to Raise Children with a Tendency of Developmental Disabilities Without Lowering Their Self-Affirmation: Based on the Results of Interview Research Subjecting Parents and Nursery Teachers
水野, 智美; Cho, Hongjoong; Nishimura, Miho; Tokuda, Katsumi
The Journal of Minority 4: 1 (2021)
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12.
大人は子どもの命を守るモデルになっているか -交通場面での幼児の模倣学習の実際-
水野智美; 徳田, 克己
交通安全教育 654: 6 (2020)
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13.
Parents’Behaviors in Traffic that arenot Good Role Models for the Children3 -Hearing survey for toddlers-
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
The Asian Journal of Child care 10: 55 (2020)
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14.
飼い主にみられるペット依存状態とペットロス症候群2 -ペット霊園の参拝者・施設従事者及び獣医師に対するヒアリング調査の結果より-
水野智美; 徳田, 克己; 西館有沙
日本心理学会第84回大会発表論文集 (2020)
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15.
Appropriate Usage of Smartphone by Infants -Frequency of smartphoneusage and its relevant factors -
Tomomi, Mizuno; Tokuda, Katsumi
The Asian Journal of Child care 10: 15 (2020)
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16.
子どもの良いモデルになっていない親の交通行動2 -保護者に対する質問紙調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 31 (2020)
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17.
韓国の鉄道車両における妊産婦配慮席の有効性の評価
水野智美; 徳田, 克己; 趙 洪仲
Railway Reserch-Culture Promotion Foundation Annual Review 22: 9 (2020)
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18.
ゲームセンターの音環境と光環境が子どもに及ぼす影響 -保護者および学生に対する質問紙調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 24 (2020)
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19.
子どもの良いモデルになっていない親の交通行動1 -交通場面における定点観察調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 1 (2020)
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20.
Current Situation and Issues Regarding the Accessibility ofBeijing Daxing International Airport -Beijing Daxing International Airport Opened in September 2019
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
International Journal of Engineering Research and Technology 13: (2020)
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1.
保育者のいろいろお悩み相談
徳田, 克己; 水野 智美; 西村 実穂
(担当:監修)
中央法規 2021年4月 (ISBN: 9784805882931)
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2.
福祉用具の図鑑 手や足の働きを助ける
徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053820)
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3.
福祉用具の図鑑 手や足の働きを助ける
徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053813)
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4.
看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック
徳田, 克己; 坪見利香; 水野智美
(担当:監修, 範囲:看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック)
診断と治療社 2020年12月 (ISBN: 9784787824967)
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5.
知的障害 / 発達障害のある子の育て方
徳田, 克己; 水野智美
講談社 2020年4月 (ISBN: 9784065193099)
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6.
ここだけは押さえたい学校臨床心理学 改訂版
小林, 朋子; 徳田, 克己; 水野, 雅之
(担当:編者(編著者), 範囲:キャリア教育)
文化書房博文社 2018年9月
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7.
ここだけは押さえたい 学校臨床心理学 改訂版
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:現在の学校と子どもたち)
文化書房博文社 2018年9月 (ISBN: 9784830113109)
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8.
叱り方・甘えさせ方は3歳・7歳・10歳で変える
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:ここぞという時の関わり方)
PHP 2018年8月 (ISBN: 9784569841168)
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9.
ここだけは押さえたい人間関係学
徳田, 克己; 水野, 智美; 水野, 雅之
(担当:編者(編著者), 範囲:人間関係の病理)
文化書房博文社 2018年4月
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10.
みんなのバリアフリー ①心のバリアフリーってなんだろう
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094117)
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11.
みんなのバリアフリー ②障害のある人が困っていることを知ろう
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094124)
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12.
みんなのバリアフリー ③みんなでできるバリアフリー活動
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094131)
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13.
ここだけは押さえたい 人間関係学
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:身体障害のある人)
文化書房博文社 2018年4月 (ISBN: 9784830113062)
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14.
自閉症スペクトラムの子どもの保育
徳田, 克己; 水野智美
(担当:監修, 範囲:自閉症スペクトラムの子どもの保育)
中央法規 2017年10月 (ISBN: 9784805855775)
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15.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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16.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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17.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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18.
発達障害・気になる子どもを上手に育てる17章
徳田,克己
(担当:編者(編著者))
福村出版 2014年2月
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19.
気になる子の保育ための 運動遊び・感覚遊び
徳田,克己
(担当:監修)
チャイルド本社 2013年7月
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20.
気になる子の保育のための絵カードセット
徳田,克己
(担当:監修)
チャイルド本社 2013年5月
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601.
障害児保育担当者の専門性について
徳田克己
日本教育心理学会第38回総会____ 1996年
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602.
企業における障害理解のための研修の効果Ⅱ-文章完成法による効果の検討-
徳田克己; 高見令英; 桐原宏行
日本教育心理学会第38回総会____ 1996年
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603.
障害児保育担当者の望む保育研修の在り方に関する研究
遠藤敬子; 徳田克己
日本特殊教育学会第34回大会____ 1996年
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604.
視覚障害者のQOL尺度の作成 -妥当性と信頼性の検討を中心に-
望月珠美; 徳田克己; 五十嵐信敬
日本特殊教育学会第34回大会____ 1996年
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605.
企業における障害理解のための研修の効果Ⅰ-障害シミュレ-ションを中心とした「東武方式」の適用-
徳田克己; 高見令英; 桐原宏行
日本特殊教育学会第34回大会____ 1996年
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606.
「障害理解教育活動としての視覚障害者による点字触読場面の観察」の印象が盲人能力観に与える効果
徳田克己
日本心理学会第60回大会____ 1996年
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607.
失明と読書 -中途失明者の読書態度を中心にして-
望月珠美; 徳田克己
日本読書学会第40回大会____ 1996年
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608.
ビデオ映像による視覚障害者からのメッセ-ジが一般の人々の態度変容に与える効果-知識メッセ-ジと情緒メッセ-ジの比較-
青柳まゆみ; 徳田克己
日本読書学会第40回大会____ 1996年
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609.
女性週刊誌における障害者・難病者関連記事の内容分析とそれらが与えるイメ-ジについて-「週刊女性」を例として-
徳田克己
日本読書学会第40回大会____ 1996年
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610.
子どもに盲導犬についての理解を促すための試み-障害理解教育 の視点から-
篠崎良勝; 徳田克己
日本保育学会第49回大会____ 1996年
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611.
保育系学生における障害のある子の「幸せ」に関する認識
望月香織; 徳田克己
日本保育学会第49回大会____ 1996年
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612.
障害を持つ子どもと共に歩んだ10年間に母親が望んだ支援
柴川明子; 徳田克己
日本保育学会第49回大会____ 1996年
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613.
障害児保育研修の受講者の研修効果に関する研究
遠藤敬子; 徳田克己
日本保育学会第49回大会____ 1996年
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614.
幼児に対するしつけ言葉が障害理解に与える影響
徳田克己
日本保育学会第49回大会____ 1996年
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615.
読み聞かせによる障害理解
徳田克己
日本発達心理学会第7回大会____ 1996年
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616.
「障害児・者への理解と支援」をテ-マにした地域ボランティア活動の三年間の成果-視覚障害を中心として-
柴川明子; 徳田克己
日本特殊教育学会第33回大会____ 1995年
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617.
小学生を対象とした障害理解教育プログラムの作成とその効果
松本和久; 徳田克己
日本特殊教育学会第33回大会____ 1995年
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618.
統合保育に携わる保育者のニ-ズと専門性Ⅱ-保育者と授業担当者の調査結果の比較-.
遠藤敬子; 徳田克己
日本特殊教育学会第33回大会____ 1995年
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619.
統合保育に携わる保育者のニ-ズと専門性Ⅰ-保育者と授業担当者の調査結果を中心に-
徳田克己; 遠藤敬子
日本特殊教育学会第33回大会____ 1995年
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620.
視覚障害者の読みの手段がQOLに与える影響
望月珠美; 徳田克己
日本読書学会第39回大会____ 1995年
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