ホーム > 徳田 克己/ Tokuda, Katsumi
徳田 克己
ALUMNI
2026年4月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません
Tokuda, Katsumi
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1.
弱視者が認識しやすいパッケージの要因に関する実証的研究
水野, 智美; 徳田, 克己
Journal for the Integrated Study of Dietary Habits 33: 83 (2022) Semantic Scholar
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2.
Inappropriate driving behavior exhibited by drivers with the tendency of developmental disabilities
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
Heliyon 8: (2022)
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3.
Case Examples of Visually Impaired People Falling Off from a Platform of Train Stations
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
The Journal of Understanding Special Needs E23: 1 (2022)
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4.
How Parents Place Their Children on Escalators: From the Results of Fixed₋point Observation Research
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda; Hongjoong, Cho
The Journal of Minority 5: 29 (2022)
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5.
Troubles Experienced in Childhood by Adults with Sensory Abnormalities
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
The Asian Journal of Child Care 12: 1 (2022)
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6.
歴史的建造物におけるバリアフリーの状況と課題 2-エレベータ、エスカレータ、点字ブロック、トイレに焦点をあてて-
水野, 智美; 徳田 克己
Understanding Special Needs 22: 27 (2022)
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7.
歴史的建造物のバリアフリーの状況1-スロープと段差に焦点をあてて
水野, 智美; 徳田 克己
Understanding handicaps 22: 1 (2022)
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8.
Misunderstanding among the public about extremely deviated food habit: From the analysis of the “Answers” posted on the Q&A site on the internet
水野, 智美; Tokuda, Katsumi; Cho, Hongjoong
The Journal of Minority 4: 39 (2021)
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9.
ペットロス症候群に陥りやすい飼い主の特性と獣医師がすべき対応
水野, 智美; 今坂 修一; 徳田 克己
実践人間学 12: 35 (2021)
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10.
Evaluation on the Effectiveness of Priority Seats for the Pregnant Women on Railroad Vehicles in South Korea
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
International Journal of Engineering Research and Technology 13: (2021)
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11.
How to Raise Children with a Tendency of Developmental Disabilities Without Lowering Their Self-Affirmation: Based on the Results of Interview Research Subjecting Parents and Nursery Teachers
水野, 智美; Cho, Hongjoong; Nishimura, Miho; Tokuda, Katsumi
The Journal of Minority 4: 1 (2021)
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12.
大人は子どもの命を守るモデルになっているか -交通場面での幼児の模倣学習の実際-
水野智美; 徳田, 克己
交通安全教育 654: 6 (2020)
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13.
Parents’Behaviors in Traffic that arenot Good Role Models for the Children3 -Hearing survey for toddlers-
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
The Asian Journal of Child care 10: 55 (2020)
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14.
飼い主にみられるペット依存状態とペットロス症候群2 -ペット霊園の参拝者・施設従事者及び獣医師に対するヒアリング調査の結果より-
水野智美; 徳田, 克己; 西館有沙
日本心理学会第84回大会発表論文集 (2020)
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15.
Appropriate Usage of Smartphone by Infants -Frequency of smartphoneusage and its relevant factors -
Tomomi, Mizuno; Tokuda, Katsumi
The Asian Journal of Child care 10: 15 (2020)
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16.
子どもの良いモデルになっていない親の交通行動2 -保護者に対する質問紙調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 31 (2020)
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17.
韓国の鉄道車両における妊産婦配慮席の有効性の評価
水野智美; 徳田, 克己; 趙 洪仲
Railway Reserch-Culture Promotion Foundation Annual Review 22: 9 (2020)
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18.
ゲームセンターの音環境と光環境が子どもに及ぼす影響 -保護者および学生に対する質問紙調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 24 (2020)
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19.
子どもの良いモデルになっていない親の交通行動1 -交通場面における定点観察調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 1 (2020)
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20.
Current Situation and Issues Regarding the Accessibility ofBeijing Daxing International Airport -Beijing Daxing International Airport Opened in September 2019
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
International Journal of Engineering Research and Technology 13: (2020)
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1.
保育者のいろいろお悩み相談
徳田, 克己; 水野 智美; 西村 実穂
(担当:監修)
中央法規 2021年4月 (ISBN: 9784805882931)
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2.
福祉用具の図鑑 手や足の働きを助ける
徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053820)
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3.
福祉用具の図鑑 手や足の働きを助ける
徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053813)
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4.
看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック
徳田, 克己; 坪見利香; 水野智美
(担当:監修, 範囲:看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック)
診断と治療社 2020年12月 (ISBN: 9784787824967)
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5.
知的障害 / 発達障害のある子の育て方
徳田, 克己; 水野智美
講談社 2020年4月 (ISBN: 9784065193099)
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6.
ここだけは押さえたい学校臨床心理学 改訂版
小林, 朋子; 徳田, 克己; 水野, 雅之
(担当:編者(編著者), 範囲:キャリア教育)
文化書房博文社 2018年9月
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7.
ここだけは押さえたい 学校臨床心理学 改訂版
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:現在の学校と子どもたち)
文化書房博文社 2018年9月 (ISBN: 9784830113109)
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8.
叱り方・甘えさせ方は3歳・7歳・10歳で変える
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:ここぞという時の関わり方)
PHP 2018年8月 (ISBN: 9784569841168)
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9.
ここだけは押さえたい人間関係学
徳田, 克己; 水野, 智美; 水野, 雅之
(担当:編者(編著者), 範囲:人間関係の病理)
文化書房博文社 2018年4月
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10.
みんなのバリアフリー ①心のバリアフリーってなんだろう
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094117)
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11.
みんなのバリアフリー ②障害のある人が困っていることを知ろう
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094124)
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12.
みんなのバリアフリー ③みんなでできるバリアフリー活動
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094131)
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13.
ここだけは押さえたい 人間関係学
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:身体障害のある人)
文化書房博文社 2018年4月 (ISBN: 9784830113062)
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14.
自閉症スペクトラムの子どもの保育
徳田, 克己; 水野智美
(担当:監修, 範囲:自閉症スペクトラムの子どもの保育)
中央法規 2017年10月 (ISBN: 9784805855775)
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15.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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16.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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17.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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18.
発達障害・気になる子どもを上手に育てる17章
徳田,克己
(担当:編者(編著者))
福村出版 2014年2月
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19.
気になる子の保育ための 運動遊び・感覚遊び
徳田,克己
(担当:監修)
チャイルド本社 2013年7月
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20.
気になる子の保育のための絵カードセット
徳田,克己
(担当:監修)
チャイルド本社 2013年5月
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621.
障害理解における『さっちゃんのまほうのて』の読み聞かせ効果Ⅲ-障害の永続性に関する認識の発達的変化-.
徳田克己
日本読書学会第39回大会____ 1995年
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622.
家族に障害のある子どもが加わった-8年間の歩みと母親が望んだ 支援について-
柴川明子; 徳田克己
日本保育学会第48回大会____ 1995年
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623.
障害理解における『さっちゃんのまほうのて』の読み聞かせ効果Ⅱ-ハッピ-エンド・ストリ-を求める子どもたち-
徳田克己
日本保育学会第48回大会____ 1995年
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624.
障害者によるアピ-ルが自転車整頓行動に及ぼす効果-大学の授業における視覚障害者のアピ-ルについて-
望月珠美; 徳田克己
日本特殊教育学会第32回大会____ 1994年
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625.
盲導犬啓発のためのパンフレットが市民の盲導犬に関する認識に 与える効果 -千葉県野田市を例として-
徳田克己; 望月珠美
日本特殊教育学会第32回大会____ 1994年
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626.
絵本「さっちゃんのまほうのて」を用いた幼児に対する障害理解教育
徳田克己
日本読書学会第38回大会____ 1994年
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627.
幼稚園・保育所で実施できる障害理解教育について-小学校におけ る取り組みの実態調査の結果をもとに-
松本和久; 徳田克己
日本保育学会第47回大会____ 1994年
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628.
幼児における盲導犬の認識に関する研究Ⅰ-障害理解教育の視点から-
望月珠美; 徳田克己
日本保育学会第47回大会____ 1994年
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629.
視覚障害児のための絵本作成の実践(2)-弱視児用「拡大絵本」について-
徳田克己; 高玉和子; 柴川明子
日本保育学会第47回大会____ 1994年
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630.
幼児期からの障害理解教育-絵本を用いての理解の促進-
徳田克己
日本保育学会第47回大会____ 1994年
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631.
中途障害者に対するカウンセリングについてⅠ-中途失明に基づく 精神的不安の軽減を求めて-
中山恵子; 徳田克己
日本特殊教育学会第31回大会____ 1993年
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632.
障害児・者理解のための地域における学習会の実践-「視覚障害者への理解と支援」を学習テ-マとして
柴川明子; 徳田克己
日本特殊教育学会第31回大会____ 1993年
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633.
障害を持つ人とのネガティブな接触体験の実態分析
徳田克己
日本特殊教育学会第31回大会____ 1993年
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634.
点字触読の難易性の印象が盲人能力観の変容に与える影響
徳田克己
日本心理学会第57回大会____ 1993年
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635.
絵本の中のマイノリティ-低年齢の子供に対する福祉教育における教材として-
徳田克己
日本読書学会第37回大会____ 1993年 招待有り
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636.
視覚障害者が信号交差点で時計回り又は反時計回りで横断する場合の安全性の研究
大井益二; 徳田克己; 大槻, 守
第8回日本リハ工学カンファレンス____ 1993年
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637.
保育系学生における障害に関連する用語の熟知性Ⅱ-日本と韓国の比較を通して-
趙, 洪仲; 徳田克己
日本保育学会第46回大会____ 1993年
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638.
視覚障害児のための絵本作成の実践(1)-盲児のための「さわる絵本」-
徳田克己; 柴川明子
日本保育学会第46回大会____ 1993年
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639.
「さわる絵本」作成体験が視覚障害者に対する態度変容に及ぼす影響Ⅱ-変容効果の持続性の検討-
徳田克己
日本教育心理学会第34回大会____ 1992年
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640.
NHKテレビニュ-スにおける障害関連用語の出現頻度
徳田克己
日本特殊教育学会第30回大会____ 1992年
知財情報はまだありません。
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