ホーム > 徳田 克己/ Tokuda, Katsumi
徳田 克己
ALUMNI
2026年4月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません
Tokuda, Katsumi
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1.
弱視者が認識しやすいパッケージの要因に関する実証的研究
水野, 智美; 徳田, 克己
Journal for the Integrated Study of Dietary Habits 33: 83 (2022) Semantic Scholar
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2.
Inappropriate driving behavior exhibited by drivers with the tendency of developmental disabilities
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
Heliyon 8: (2022)
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3.
Case Examples of Visually Impaired People Falling Off from a Platform of Train Stations
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
The Journal of Understanding Special Needs E23: 1 (2022)
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4.
How Parents Place Their Children on Escalators: From the Results of Fixed₋point Observation Research
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda; Hongjoong, Cho
The Journal of Minority 5: 29 (2022)
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5.
Troubles Experienced in Childhood by Adults with Sensory Abnormalities
Mizuno, Tomomi; Katsumi, Tokuda
The Asian Journal of Child Care 12: 1 (2022)
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6.
歴史的建造物におけるバリアフリーの状況と課題 2-エレベータ、エスカレータ、点字ブロック、トイレに焦点をあてて-
水野, 智美; 徳田 克己
Understanding Special Needs 22: 27 (2022)
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7.
歴史的建造物のバリアフリーの状況1-スロープと段差に焦点をあてて
水野, 智美; 徳田 克己
Understanding handicaps 22: 1 (2022)
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8.
Misunderstanding among the public about extremely deviated food habit: From the analysis of the “Answers” posted on the Q&A site on the internet
水野, 智美; Tokuda, Katsumi; Cho, Hongjoong
The Journal of Minority 4: 39 (2021)
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9.
ペットロス症候群に陥りやすい飼い主の特性と獣医師がすべき対応
水野, 智美; 今坂 修一; 徳田 克己
実践人間学 12: 35 (2021)
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10.
Evaluation on the Effectiveness of Priority Seats for the Pregnant Women on Railroad Vehicles in South Korea
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
International Journal of Engineering Research and Technology 13: (2021)
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11.
How to Raise Children with a Tendency of Developmental Disabilities Without Lowering Their Self-Affirmation: Based on the Results of Interview Research Subjecting Parents and Nursery Teachers
水野, 智美; Cho, Hongjoong; Nishimura, Miho; Tokuda, Katsumi
The Journal of Minority 4: 1 (2021)
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12.
大人は子どもの命を守るモデルになっているか -交通場面での幼児の模倣学習の実際-
水野智美; 徳田, 克己
交通安全教育 654: 6 (2020)
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13.
Parents’Behaviors in Traffic that arenot Good Role Models for the Children3 -Hearing survey for toddlers-
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
The Asian Journal of Child care 10: 55 (2020)
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14.
飼い主にみられるペット依存状態とペットロス症候群2 -ペット霊園の参拝者・施設従事者及び獣医師に対するヒアリング調査の結果より-
水野智美; 徳田, 克己; 西館有沙
日本心理学会第84回大会発表論文集 (2020)
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15.
Appropriate Usage of Smartphone by Infants -Frequency of smartphoneusage and its relevant factors -
Tomomi, Mizuno; Tokuda, Katsumi
The Asian Journal of Child care 10: 15 (2020)
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16.
子どもの良いモデルになっていない親の交通行動2 -保護者に対する質問紙調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 31 (2020)
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17.
韓国の鉄道車両における妊産婦配慮席の有効性の評価
水野智美; 徳田, 克己; 趙 洪仲
Railway Reserch-Culture Promotion Foundation Annual Review 22: 9 (2020)
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18.
ゲームセンターの音環境と光環境が子どもに及ぼす影響 -保護者および学生に対する質問紙調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 24 (2020)
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19.
子どもの良いモデルになっていない親の交通行動1 -交通場面における定点観察調査-
水野智美; 徳田, 克己
実践人間学 11: 1 (2020)
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20.
Current Situation and Issues Regarding the Accessibility ofBeijing Daxing International Airport -Beijing Daxing International Airport Opened in September 2019
Mizuno, Tomomi; Tokuda, Katsumi
International Journal of Engineering Research and Technology 13: (2020)
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1.
保育者のいろいろお悩み相談
徳田, 克己; 水野 智美; 西村 実穂
(担当:監修)
中央法規 2021年4月 (ISBN: 9784805882931)
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2.
福祉用具の図鑑 手や足の働きを助ける
徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053820)
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3.
福祉用具の図鑑 手や足の働きを助ける
徳田,克己
金の星社 2021年2月 (ISBN: 9784323053813)
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4.
看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック
徳田, 克己; 坪見利香; 水野智美
(担当:監修, 範囲:看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック)
診断と治療社 2020年12月 (ISBN: 9784787824967)
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5.
知的障害 / 発達障害のある子の育て方
徳田, 克己; 水野智美
講談社 2020年4月 (ISBN: 9784065193099)
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6.
ここだけは押さえたい学校臨床心理学 改訂版
小林, 朋子; 徳田, 克己; 水野, 雅之
(担当:編者(編著者), 範囲:キャリア教育)
文化書房博文社 2018年9月
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7.
ここだけは押さえたい 学校臨床心理学 改訂版
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:現在の学校と子どもたち)
文化書房博文社 2018年9月 (ISBN: 9784830113109)
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8.
叱り方・甘えさせ方は3歳・7歳・10歳で変える
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:ここぞという時の関わり方)
PHP 2018年8月 (ISBN: 9784569841168)
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9.
ここだけは押さえたい人間関係学
徳田, 克己; 水野, 智美; 水野, 雅之
(担当:編者(編著者), 範囲:人間関係の病理)
文化書房博文社 2018年4月
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10.
みんなのバリアフリー ①心のバリアフリーってなんだろう
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094117)
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11.
みんなのバリアフリー ②障害のある人が困っていることを知ろう
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094124)
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12.
みんなのバリアフリー ③みんなでできるバリアフリー活動
徳田,克己
あかね書房 2018年4月 (ISBN: 9784251094131)
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13.
ここだけは押さえたい 人間関係学
徳田,克己
(担当:分担執筆, 範囲:身体障害のある人)
文化書房博文社 2018年4月 (ISBN: 9784830113062)
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14.
自閉症スペクトラムの子どもの保育
徳田, 克己; 水野智美
(担当:監修, 範囲:自閉症スペクトラムの子どもの保育)
中央法規 2017年10月 (ISBN: 9784805855775)
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15.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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16.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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17.
医療的配慮の必要な子どもの保育
徳田, 克己
(担当:分担執筆, 範囲:弱視、白内障、緑内障)
中央法規 2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
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18.
発達障害・気になる子どもを上手に育てる17章
徳田,克己
(担当:編者(編著者))
福村出版 2014年2月
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19.
気になる子の保育ための 運動遊び・感覚遊び
徳田,克己
(担当:監修)
チャイルド本社 2013年7月
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20.
気になる子の保育のための絵カードセット
徳田,克己
(担当:監修)
チャイルド本社 2013年5月
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641.
母親に対する障害理解教育の実践
徳田克己
日本家政学会第44回大会____ 1992年
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642.
母親に対する福祉教育は子供に何を伝えるか(2)-障害者を題材 にした映像を用いて-
柴川明子; 徳田克己
日本保育学会第45回大会____ 1992年
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643.
幼稚園・保育所における障害児の統合保育について-健常児との人間関係を中心に-
徳田克己
本保育学会第45回大会____ 1992年 招待有り
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644.
視覚障害に関する新聞記事の分析-見出しにおける関連用語の出現-
徳田克己; 遠藤なおこ
視覚障害リハビリテ-ション研究発表大会____ 1992年
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645.
マスメディアにおける「弱視」の取りあげられ方と「弱視」の熟知性
徳田克己
第33回弱視教育研究全国大会____ 1992年
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646.
聴覚障害児・者に対する態度変容における公民館での聾者よる手話講習会の効果.
徳田克己
日本社会教育学会第38回研究大会____ 1991年
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647.
公民館活動において実践したネガティブな障害観を変容させる試み (1)-点字触読体験による盲人能力観の変容-
徳田克己; 佐藤泰正
日本教育心理学会第33回大会____ 1991年 招待有り
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648.
障害児・者に対する態度を測定するための多次元的態度尺度の開発(2)-再テスト法による信頼性の検討と態度変容活動の評価への活用-
徳田克己; 横山知弘; 佐藤泰正
日本特殊教育学会第29回大会____ 1991年
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649.
新聞における「障害」に関連する用語の出現頻度
徳田克己; 佐藤泰正
日本特殊教育学会第29回大会____ 1991年
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650.
視覚障害幼児のための「さわる絵本」の作成と指導の実践例
徳田克己
第18回視覚障害心理・教育研究会____ 1991年
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651.
読書能力に対する加齢の影響に関する研究Ⅰ-読速度および視覚的認知機能に対する加齢の影響-
徳田克己; 佐藤泰正
日本読書学会第35回大会____ 1991年
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652.
保育系学生における障害に関連する用語の熟知性
高玉和子; 徳田克己
日本保育学会第44回大会____ 1991年
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653.
保育者養成校における映像法による聴覚障害者に対する態度変容効果
横山知弘; 徳田克己
日本保育学会第44回大会____ 1991年
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654.
保育者養成校の学生と盲学校専攻科の弱視学生との合同授業の実践とそのイメ-ジ変容効果
徳田克己
日本保育学会第44回大会____ 1991年
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655.
こんなに知られていない弱視という障害-保育者養成校における啓蒙活動の実践ー
徳田克己
第32回弱視教育研究全国大会____ 1991年
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656.
視覚障害者とのネガティブな接触経験がイメ-ジに及ぼす影響
徳田克己
第14回日本視覚障害歩行研究会____ 1990年 招待有り
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657.
障害児・者に対する態度を測定するための多次元的態度尺度の開発(1)
徳田克己
日本教育心理学会第32回大会____ 1990年
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658.
障害児のための教材作成経験が態度変容に及ぼす影響(2) -フ ィ-ドバックの効果-.
徳田克己; 佐藤泰正
日本特殊教育学会第28回大会____ 1990年
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659.
弱視児のための「拡大絵本」の作成
徳田克己
日本読書学会第34回大会____ 1990年
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660.
保育者養成校の卒業生の職場適応について
徳田克己
日本保育学会第43回大会____ 1990年
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