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酒井 たか子

ALUMNI 2025年5月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Sakai, Takako

人文社会系 , 教授
Faculty of Humanities and Social Sciences , Professor
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. 日本語・日本事情遠隔教育拠点が提供する日本語学習者／教師サポートコンテンツ 伊藤, 秀明; 関崎, 博紀; ヴァンバーレン, ルート; 許, 明子 (+3 著者) 加納, 千惠子
      Japanese Language Education Methods 24: 76 (2017)
  2. 2. 会話分析研究に基づく日本語初級教科書開発の試案 ブッシュネル, ケード; 関崎, 博紀; 永井絢子; 伊藤, 秀明 (+6 著者) 加納, 千恵子
      第10回 日本語実用言語学国際会議 予稿集 150 (2017)
  3. 3. 多言語背景の児童を対象とした日本語診断テストの開発研究 Sakai, Takako
      2017年度日本語教育学会春季大会予稿集 332 (2017)
  4. 4. 多言語背景の年少者用漢字テストの作成 Sakai, Takako; 清水, 秀子
      Journal of Japanese as a Second Language Kanji Research Group 8: 63 (2016)
  5. 5. 筑波日本語テスト集（TTBJ）の開発と使用 酒井,たか子
      第５回日本語教育とコンピュータ国際会議 (2013)
  6. 6. 筑波大学留学生センターにおける学習者のニーズ分析 －J500-J900「聞く」の場合－ 申貞恩; 酒井たか子; 酒井, たか子
      筑波大学留学生センター日本語教育論集 27: 289-298 (2012)
  7. 7. 日本語力をより反映するCan-do-statement項目の検討 ―話す領域を中心に― 関崎 博紀; 酒井, たか子
      Journal of Japanese Language Teaching 19-36 (2011)
  8. 8. 中上級聴解レベル分けのためのテスト試作と実施報告 酒井たか子; 関, 裕子; 二瓶知子; 酒井, たか子
      Journal of Japanese Language Teaching 59-76 (2011)
  9. 9. 中国人日本語学習者の発音矯正トレーニングについての実践報告 許, 挺傑; 酒井, たか子
      Journal of Japanese language teaching. Nihongo kyoiku ronshu 87 (2011)
  10. 10. 中上級漢字SPOTの項目分析 : プレースメントテストにおける学習者の母語による違いを中心に 楊,元; 加納,千恵子; 酒井,たか子
      国際日本研究 229 (2010)
  11. 11. プレースメントテストにおける中上級「漢字SPOT」の項目分析 : 漢字圏・韓国・非漢字圏受験者の比較を通して 楊, 元; 加納, 千恵子; 酒井, たか子
      Journal of Japanese language education methods 16: 10 (2009)
  12. 12. 初級向けSPOTの開発 酒井たか子
      『第19回学術発表会論文集』 韓国日本語学会 104-110 (2009)
  13. 13. 予備調査(つくばプレースメントテストにおけるDIF研究) 酒井たか子
      『ＤＩＦを用いた日本語テスト改善に向けての基盤的研究』日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B)(2)研究成果報告書 9-34 (2009)
  14. 14. 平成16年度～平成19年度科学研究費補助金（基盤研究A）研究成果報告書 留学生の日本語能力測定のためのテスト項目プールの構築（課題番号16202008） 伊東祐郎; 村上京子; 三枝令子; 谷部弘子 (+4 著者) 今井新悟
      *EMPTY* 186 (2008)
  15. 15. 日本語プレースメントテストにおけるDIF 研究 酒井たか子; 井上俊哉; 浅見かおり; 伊東祐郎 (+4 著者) 酒井, たか子
      2007 年度日本語教育学会春季大会予稿集 201-206 (2007)
  16. 16. 現職日本語教師を対象とした日本語再研修におけるゲストセッションについて－筑波大学留学生センターにおける京畿道外国語教育研修院日本研修を事例として－ 衣川隆生; 酒井たか子; 酒井, たか子
      筑波大学留学生センタ－『日本語教育論集』 91-106 (2007)
  17. 17. 上級日本語学習者向けSPOT(Simple Performance-Oriented Test)の開発 矢崎, 彩; 李, 海南; ウォンサミン; スリーラット (+2 著者) 小林, 典子
      Journal of Japanese language education methods 13: 16 (2006) Semantic Scholar
  18. 18. 現職日本語教師研修のための総合教材開発--「日本語を楽しむ」の制作意図と発展 (特集 韓国京畿道外国語教育研修院における現職日本語教師研修プログラム) 酒井, たか子; 高橋, 純子
      Journal of Japanese language teaching. Nihongo kyoiku ronshu 201 (2006)
  19. 19. SPOT(Simple Performance-Oriented Test)について」 小林典子; 酒井たか子; 酒井, たか子
      Aldo Tollini編 The third conference on Japanese Language and Japanese Language 200-211 (2005)
  20. 20. 音声情報の関わる漢字能力とその測定の試み 酒井, たか子
      Journal of Japanese language teaching. Nihongo kyoiku ronshu 45 (2005)
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  1. 1. 非漢字圏学習者の漢字語彙力測定のための標準テストの開発 加納千恵子; 小林典子; 酒井たか子; 當作靖彦
    日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B)(2)研究成果報告書 2008年3月
  2. 2. 中規模テストとしてのプレースメントテスト再考 : 筑波プレースメントテストの開発と課題 大学における日本語教育の構築と展開 藤原雅憲; 堀恵子; 西村よしみ; 才田いずみ; 内山潤
    ひつじ書房 2007年1月
  3. 3. 日本語の学習指導を考える 『日本語教育のための心理学』 海保博之; 柏崎秀子編著
    新曜社 2002年1月
  4. 4. SUTUATONAL FUNCTIONAL JAPANESE Vol 2, Drills 大坪一夫; 酒井たか子ほか
    凡人社 1995年1月
  5. 5. SUTUATONAL FUNCTIONAL JAPANESE Vol 1, Drills 大坪一夫; 酒井たか子ほか
    凡人社 1995年1月
  6. 6. SUTUATONAL FUNCTIONAL JAPANESE Vol 3, Notes 大坪一夫; 酒井たか子ほか
    凡人社 1994年12月
  7. 7. SUTUATONAL FUNCTIONAL JAPANESE Vol 3, Drills 大坪一夫; 酒井たか子ほか
    凡人社 1994年4月
  8. 8. SUTUATONAL FUNCTIONAL JAPANESE Vol 2, Notes 大坪一夫; 酒井たか子ほか
    凡人社 1994年4月
  9. 9. SUTUATONAL FUNCTIONAL JAPANESE Vol 1, Notes 大坪一夫; 酒井たか子ほか
    凡人社 1994年1月
  10. 10. Situational Functional Japanese：Teachers Manual カイザーシュテファン; 酒井たか子; 他
    凡人社 1992年1月
  11. 11. 第二言語としての日本語習得 酒井たか子
    現代の発達心理学 1992年1月
  12. 12. 心理言語学—心とことばの研究〈下〉 クラーク, H.H; クラーク, E.V. 著; 藤永保; 小菅京子; 酒井たか子; 秦野悦子; 訳 (担当:単訳)
    新曜社 1987年5月
  13. 13. 心理言語学—心とことばの研究〈上〉 クラーク, H.H; クラーク, E.V. 著; 藤永保; 小菅京子; 酒井たか子; 秦野悦子; 訳 (担当:単訳)
    新曜社 1986年11月
  1. 1. 年少者日本語力診断テストの開発―教員の視点からのSPOTと漢字テストに対する妥当性の検証― 酒井, たか子; 加納千恵子; 小林典子
    子どもの日本語教育研究会第２回研究会 2017年12月10日 子どもの日本語教育研究会
  2. 2. 年少者用SPOTによる小学生の日本語能力評価―ある公立小学校全学年600名に対する試行結果の検証― 酒井, たか子; 小林典子
    日本語教育方法研究会 2017年9月16日
  3. 3. 日本語・日本事情遠隔教育拠点が提供する日本語学習者／教師サポートコンテンツ 伊藤, 秀明; 関崎, 博紀; ヴァンバーレン, ルート; 許, 明子; 小野, 正樹; 木戸, 光子; 酒井, たか子; 加納, 千惠子
    日本語教育方法研究会誌 2017年9月16日
  4. 4. 漢字力の評価と日本語力の評価 酒井, たか子
    漢字教授法セミナー 2017年8月26日 国家大学ホーチミン市人文社会科学大学・国際交流基金ベトナム日本文化交流センター
  5. 5. タブレットを利用した多言語背景の年少者用日本語力診断テストの開発研究 酒井, たか子; 小林典子
    CASTEL/J 2017年8月5日
  6. 6. 落語e-learning教材開発から見えてきた日本文化の特徴とその支援方法の試案 酒井, たか子; 三谷絵里; オクサーナ; トロフィモワ
    CASTEL/J 2017 2017年8月5日 CASTEL/J
  7. 7. 多言語背景の児童を対象とした日本語診断テストの開発研究 Sakai,Takako
    2017年度日本語教育学会春季大会 2017年5月21日 日本語教育学会
  8. 8. 多言語背景の児童を対象とした日本語診断テストの開発研究 酒井,たか子
    2017年度日本語教育学会春季大会 2017年5月21日 日本語教育学会
  9. 9. 落語における文化とことば Sakai, Takako; MITANI; Eri; 三谷絵里; TROFIMOVA, Oksana; トロフィモワ オクサーナ
    Anthropology of Japan in Japan University of Tsukuba 2016年11月
  10. 10. インドネシアインドネシア国内の高等学校で教えている日本語文型の再考 Sakai, Takako; スギハルタディ; バンバン・エコ
    International Conference of Japanese Language Education 日本語教育国際研究大会 2016年9月10日 インドネシア
  11. 11. 年少者用日本語力テストの開発 ―アメリカ補習校におけるSPOT・漢字テストの試行結果を中心に― Sakai, Takako; 清水秀子
    MHB 2016年7月9日
  12. 12. JFL中等教育学習者のための日本語力テストの開発―インドネシアにおける年少者用SPOT実施結果からみえること－ Sakai, Takako; 井上里鶴; スギハルタディ; バンバン・エコ
    International Conference of Japanese Language Education 日本語教育国際研究大会 2016年6月9日 インドネシア
  13. 13. 年少者日本語診断テスト 成果発表ワークショップ Sakai,Takako
    年少者日本語診断テスト 成果発表ワークショップ 2016年3月13日
  14. 14. 多言語背景の児童を対象とした日本語力診断テストの開発 Sakai,Takako
    多様な言語文化背景をもつ子どもたちのリテラシーフォーラム３ 2016年2月28日
  15. 15. 落語と日本語教育 Sakai,Takako
    第3回文化とことばのコラボレーション 2016年1月18日
  16. 16. 初級学習者が落語の視聴において，笑い始めるとき ―「笑いの適切な位置」を基準としてみた予測と理解― Sakai, Takako; ケード; ブッシュネル
    日本語教育学会秋季大会 2015年10月11日
  17. 17. 即時応答型テストの回答時間が示すもの－SPOT テストの真正性を考える－ 酒井,たか子
    AATJ 2013ANNUAL SPRING CONFERENCE 2013年3月21日
  18. 18. 日本語学習者の記述式文完成テストのオンライン化－テスト問題の妥当性の検討－ 酒井,たか子
    中国日本語教学研究年会 2012年12月14日
  19. 19. 筑波日本語テスト集（TTBJ）の開発と使用 酒井,たか子
    第５回日本語教育とコンピュータ国際会議 2012年8月23日 招待有り
  20. 20. SPOTの得点が表しているもの-アメリカの大学におけるプレースメントテストとしての利用にむけて－ 酒井,たか子
    日本語教育国際研究大会 2012年8月18日
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