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舩越 高樹
FUNAKOSHI, Koju
ヒューマンエンパワーメント推進局 , 准教授 Breau of Human Empowerment , Associate Professor
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1.
【インクルーシブ教育を考える】日本の高等教育機関における障害学生支援の基本と医学教育における合理的配慮の課題
舩越 高樹
医学教育 55: 74 (2024)
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2.
高専機構本部との連携による高専学寮の維持と展望—特集 コロナ禍における高専教育
原口 治; 鶴見 智; 下田 貞幸; 舩越 高樹田村 隆弘
日本高専学会誌 = Journal of the Japan Association for College of Technology 26: 35 (2021)
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3.
青年期ASDの「自己理解」合宿の実践報告 : 自分らしい社会参加を目指して—Practical report of training camp for “self-understanding” with adolescent autism spectrum disorders : purpose of transition from “self-decision” to“self-understanding” to social attendance based on diversity
木谷, 秀勝; 舩越, 高樹; 藤井, 寛子; 山口, 真理子 (+5 著者) 渡邊, 登萌
教育実践総合センター研究紀要 41 (2021)
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4.
青年期ASDの「自己理解」合宿の実践報告 : 「自己理解」から「自己決定」への移行を目指して—Practical report of training camp for “Self-Understanding” with adolescent autism spectrum disorders : purpose of transition from “Self-Understanding” to “Self-Decision”
木谷, 秀勝; 舩越, 高樹; 藤井, 寛子; 牛見, 明日香 (+1 著者) 坂本, 佳代子
教育実践総合センター研究紀要 161 (2020)
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5.
プラットフォーム形成事業を通してみえた発達障害を中心とした障害学生支援の現状と課題 : 京都大学高等教育アクセシビリティプラットフォーム(HEAP)より—Current Status in Supporting Students with Developmental and Other Disabilities Identified by the Platform Formation Project : From the Higher Education Accessibility Platform (H
舩越 高樹; 村田 淳; 宮谷 祐史
LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編 28: 413 (2019)
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6.
<報告>精神障害・発達障害のある学生を対象とした就職活動イベントの実施 --産官学連携支援モデルの創出--
舩越 高樹; 宮谷 祐史; 村田 淳
京都大学学生総合支援センター紀要 48: 79 (2019) Semantic Scholar
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7.
<論文>カテゴライズを意識した障害学生支援担当者の検討会の実施
宮谷 祐史; 舩越 高樹; 村田 淳; 大江 佐知子
京都大学学生総合支援センター紀要 48: 11 (2019)
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8.
青年期ASDの「自己理解」合宿の実践報告—Clinical report of three days camp for “Self-understanding” of adolescents with autism spectrum disorder
木谷, 秀勝; 藤井, 寛子; 舩越, 高樹; 坂本, 佳代子 (+3 著者) 山村, 友梨紗
教育実践総合センター研究紀要 21 (2019)
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9.
発達障害学生支援における大学と地域の連携体制構築に向けた取り組み
堀田, 亮; 川上, ちひろ; 舩越, 高樹; 西尾, 彰泰 (+5 著者) ヤマモト, マユミ
地域志向学研究 3: 64 (2019)
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10.
大学入学期のストレス対処能力とストレス対処行動・精神的健康度との関連についての検討—Influence of Sense of Coherence on Stress Coping and Mental Health among University Freshman Students
堀田 亮; 西尾 彰泰; 舩越 高樹; 磯村 有希 (+2 著者) 山本 眞由美
Campus health 公益社団法人全国大学保健管理協会機関誌 55: 156 (2018)
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11.
大学入学期のストレス対処能力とストレス対処行動や精神的健康との関連についての検討
堀田 亮; 西尾彰泰; 舩越高樹; 磯村有希 (+2 著者) 山本眞由美
CAMPUS HEALTH 55: 182 (2018)
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12.
いこまいセミナーを通した学生支援の取り組み(2) : 教員・職員・学生が協働したグループプログラムの実践
堀田, 亮; 川上, ちひろ; 舩越, 高樹; ホリタ, リョウ (+1 著者) フナコシ, コウジュ
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 4: 200 (2018)
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13.
地域の特性を踏まえた持続可能な就労移行支援 : 誰もが安心して暮らせる地域社会を目指して
白村, 直也; 舩越, 高樹; 後藤, 千絵; ハクムラ, ナオヤ (+1 著者) ゴトウ, チエ
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 4: 191 (2018)
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14.
対処行動エゴグラムを用いた学部新入生のストレス対処行動の実態の検討 : 影響因との関係—Survey of Stress Coping Using Coping Behavior Egogram among University Freshman : Relationship with Influenced Factors
堀田 亮; 西尾 彰泰; 磯村 有希; 宮地 幸雄 (+2 著者) 山本 眞由美
Campus health 公益社団法人全国大学保健管理協会機関誌 54: 161 (2017)
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15.
学部新入生のストレス対処行動の実態とその影響因:対処行動エゴグラムを用いた検討
堀田 亮; 西尾彰泰; 磯村有希; 宮地幸雄 (+2 著者) 山本眞由美
CAMPUS HEALTH 54: 409 (2017)
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16.
岐阜大学構成員を対象とした災害時の自助共助に関するアンケート調査—A Questionnaire Targeting Members of Gifu University on Self-and Mutual-help in Natural Disaster
小山, 真紀; 永井, 小雪里; 相原, 征代; 舩越, 高樹 (+13 著者) NOJIMA, Nobuoto
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 3: 105 (2017)
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17.
「生きづらさ学」構築にむけた授業実践 : 関係性をめぐる「生きづらさ」抽出への挑戦
相原, 征代; 小山, 真紀; 舩越, 高樹; 大崎, 友記子 (+3 著者) オオサキ, ユキコ
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 3: 157 (2017)
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18.
「日本の高等教育機関における障害学生支援に係るリーダー育成海外研修事業」参加報告
堀田, 亮; 舩越, 高樹; ホリタ, リョウ; フナコシ, コウジュ
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 3: 258 (2017)
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19.
いこまいセミナーを通した学生支援の取り組み : 多部局協働授業外グループプログラムの実践
堀田, 亮; 舩越, 高樹; 川上, ちひろ; ホリタ, リョウ (+1 著者) カワカミ, チヒロ
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 3: 268 (2017)
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20.
スキルアップグループセミナーの実践 : 保健管理センター・障害学生支援室・就職支援室が共催した学生支援の取り組み—Report of Skill-up Group Seminar 2015 in Gifu University : A Collaborative Program for Student Support
堀田, 亮; 西尾, 彰泰; 舩越, 高樹; 石垣, 倫子 (+19 著者) YAMAMOTO, Mayumi
岐阜大学教育推進・学生支援機構年報 2: 156 (2016)
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1.
大学生のためのセーフティーネット : 学生生活支援を考える
全国大学生活協同組合連合会教職員委員会; 大内, 裕和; 寺尾, 善喜; 舩越, 高樹; 小澤, 将也; 佐藤, 晃司; 加賀美, 太記
大学教育出版 2019年6月 (ISBN: 9784866920313)
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2.
生きづらさへの処方箋
小山, 真紀; 相原, 征代; 舩越, 高樹; 大塚, 類; 吉岡, 剛彦; 王, 柳蘭; 佐分利, 応貴; 今井, 必生; 上野, ふき
ナカニシヤ出版 2019年2月 (ISBN: 9784779513411)
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1.
高等教育機関における障害学生支援と合理的配慮
舩越高樹
鶴見大学第13回UD(FD・SD)研修会 2025年2月27日 鶴見大学 招待有り
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2.
特別支援教育の全体像を知ろう
舩越高樹
宮崎国際大学教育学部特別講義 2025年2月13日 宮崎国際大学教育学部 招待有り
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3.
大学における障害学生支援
舩越高樹
宮崎国際大学 令和6年度大7回FD/SD研修会 2025年2月13日 宮崎国際大学 招待有り
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4.
大学生と支援の多様化が大学をどう変えるか? ~ 大学生の孤立の視点から ~
舩越高樹
フードバンク八王子 つながりを作るシンポジウム 2025年2月2日 フードバンク八王子 招待有り
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5.
「多様な支援ニーズのある生徒たちへの対応策をDE&Iの視点で考える」〜合理的配慮・移行を意識しながら〜
舩越高樹
茨城県立結城第二高等学校研修会 2025年1月27日 招待有り
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6.
障害学生支援とは
舩越高樹
東邦大学薬学部FD 2025年1月10日 招待有り
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7.
医学教育における合理的配慮
舩越高樹
大阪大学大学院医学系研究科FDプログラム 2024年12月11日
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8.
障害のある学生の修学支援の再確認 合理的配慮の考え方と支援の実際を中心に
舩越高樹
東北学院大学FD 2024年12月5日
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9.
障害のある学生への就職支援セミナー
舩越高樹
山梨大学 学生サポートセンター アクセシビリティ・コミュニケーション支援室 主催 キャリアセンター 協力 セミナー 2024年12月3日
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10.
障害のある学生への支援について再確認
舩越高樹
岐阜聖徳学園大学 学生支援センター研修会 2024年11月27日 招待有り
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11.
合理的配慮提供における授業支援のポイント
舩越高樹
福岡工業大学令和6年度障がい学生支援研修会 2024年11月13日 招待有り
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12.
「障害学生支援」大相談道場~困ったこと、その根本はなにかを紐解いてみる〜
舩越高樹
東邦大学ダイバーシティ推進センター × 東邦大学障がい学生支援室 第4回 障がい学生支援を考えるセミナー 2024年11月7日 招待有り
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13.
多様な学生を活かす教育とは?発達障害への理解とアプローチについて
舩越高樹
東京造形大学 2024年度FD研修会 2024年9月25日 招待有り
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14.
高等教育機関における障害学生支援と合理的配慮の実際 UPDATE / Q&A 編
舩越高樹
長崎国際大学オンデマンド研修会 応用編 2024年9月25日 招待有り
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15.
高等教育機関における障害学生支援と合理的配慮の基礎基本を改めて
舩越高樹
長崎国際大学オンデマンド研修会 基礎編 2024年9月25日
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16.
大学の授業と合理的配慮の実際
舩越高樹
駒澤大学第1回FD研修会 2024年9月11日 招待有り
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17.
高等教育機関における合理的配慮と教育の質保証 ~ テクニカルスタンダード?実習?資格取得? ~
舩越高樹
第33回 関西障がい学生支援担当者懇談会 2024年9月4日 招待有り
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18.
多様化する学生への支援を考える
舩越高樹
名古屋学院大学SD研修 2024年8月28日
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19.
高等教育機関における学生支援 合理的配慮とは何をどこまですることなのか?をもう一度確認する
舩越高樹
関西国際大学PD研修会 2024年8月26日 招待有り
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20.
障害のある学生への合理的配慮と修学支援
舩越高樹
愛知県私立大学・短期大学協会 教務研究会「実務者研修会」 2024年8月23日
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