ホーム > 文昶允/ Moon, Changyun

文昶允

Moon, Changyun

人文社会系 , 准教授
Institute of Humanities and Social Sciences , Associate Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

1. Does two vs. three make a difference in phonology?: An exploration of dissimilatory effects of tensifiaction in Korean compound 表題(英語) MOON, Changyun; Kawahara, Shigeto; Huang, Chuyu; Ito, ChiyukiKumagai, Gakuji
Hanyang International Symposium on Phonetics and Cognitive Sciences of Language 2026 91 (2026)
2. ⽇本語教師研修の設計に関する⼀考察ー⽂化庁政策と現職教師ニーズの⽐較を通してー文, 昶允; 三好優花
The Japanese Language and Literature Association of Korea 137: 91 (2026)
3. 日本語教育現場の実態に基づく研修設計の検討 ―文化庁『日本語教育人材の養成・研修の在り方について』と現職教師ニーズの照合から― 文, 昶允; 三好, 優花
Proceedings The 14th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies ―Japanese Language Education and Japanese Studies in the Age of Generative AI: Recapturing their Histor 189 (2025)
4. 韓国における政治的な議論の場の研究－オンラインコミュニティを中心に－河, 昇彬; 文, 昶允
日韓国際学術研究 46 (2025)
5. Musical Pitch Perception and Its Relationship with Accent Systems in Japanese DialectsーA Preliminary Study on Non Distinctive Accent Dialect Listenersー Huang, Chuyu; MOON, Changyun
IEICE Proceeding Series 124: (2024)
6. 複合語短縮における重音節の連続の回避についての検証文, 昶允; 熊谷, 学而
Phonological studies 27: 35 (2024)
7. Developing Japanese Language Learning Content for the Japan Virtual Campus Platform Vanbaelen, Ruth; Masaki, Ono; Hironori, Sekizaki; Cade, Bushnell (+2 著者) Hiroaki, Hatano
The 13th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies “Embracing Diversities, Igniting Potentials” 166 (2023)
8. Influence of native accent system on pitch perception: A discrimination task with two Japanese dialects HUANG, Chuyu; Moon, Changyun
PROCEEDINGS of the 24th International Congress on Acoustics 1 (2022)
9. 接尾辞「-方」を含む派生名詞でのアクセント変異―平板化率にみる地域差と母方言からの干渉― 那須, 昭夫; 今田, 水穂; 文, 昶允; 田川, 拓海
Journal of the Phonetic Society of Japan 26: 1 (2022)
10. Effect of the Japanese Pitch Accent System on Musical Cognitive Ability Moon, Changyun; Huang, Chuyu; Hashimoto, Daiki
Speech Prosody 2022 886 (2022) Semantic Scholar
11. 初級会話データベース型日本語教育コンテンツ「日本語アベニュー」の開発 Vanbaelen, Ruth; 小野正樹; 伊藤秀明; 文昶允Anubhuti
令和3年度(2021.4～2022.3)教育戦略推進プロジェクト支援事業『外国語活動認定の制度化と「筑波式統合言語学習」の推進』最終報告書（3年目） 49 (2022)
12. Do Labial Consonants Evoke the Images of Softness and Cuteness Cross-linguistically?: An Experiment with Chinese and Korean Speakers Kumagai, Gakuji; Moon, Changyun
Journal of the Phonetic Society of Japan 25: 87 (2022)
13. 「児童・生徒作文コーパス」に対する節境界ラベル付与今田, 水穂; 田川, 拓海; 文, 昶允; 那須, 昭夫
F1000 Research (2021) Semantic Scholar
14. 在日次世代の韓国語教育の必要性に関する研究 ―関西地域のアンケート調査を基に― 文, 昶允; 河, 昇彬
Journal of Japanese Studies 67 (2021)
15. 日本語・日本事情遠隔教育拠点報告 2020 伊藤, 秀明; 小野, 正樹; 文, 昶允; 日暮, 康晴 (+1 著者) ヤクリン, ペトラ
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 36: 33 (2021)
16. 短縮語形成に影響する音韻的要因について－重子音における有標性を中心に－文, 昶允; 熊谷, 学而
The Japanese Language and Literature Association of Korea 61 (2021)
17. An emoticon is well worth a few empathetic words Juan Pablo Rodriguez Gomez; Tomoko Iizuka; Edson T. Miyamoto; Changyun MoonKaoruko Ouchi
Proceedings of the 33rd Pacific Asia Conference on Language, Information and Computation 212 (2019)
18. Markedness in Loanwords: The Case of Compound Truncation in Japanese Moon, Changyun; Kumagai, Gakuji
Proceedings of the 12th GLOW in Asia 517 (2019)
19. 前部要素の第2モーラに長音を含む複合外来語と短縮語形文,昶允
Tsukuba Japanese linguistics 183 (2019)
20. The Influence of OCP-Place on Word Truncation: A Study of Modern Japanese Abbreviation of Compound Loanword Nouns with Long Vowels Moon,Changyun
Proceedings of the 25th Japanese/Korean Linguistics Association 1 (2018)

1 2 »

1. 日本語における短縮外来語の形成とその仕組み文, 昶允
ひつじ書房 2021年2月 (ISBN: 9784823410611)

21. 短縮語の形成方法に観察される世代差について文, 昶允
日本言語学会第152回大会 2016年6月日本言語学会
22. 複合語由来の短縮語形成とOCP 文, 昶允
韓国日本言語文化学会春季国際学術大会 2016年5月
23. 長音を含む複合語由来の短縮形について文, 昶允
日本音韻論学会 2015年8月
24. 短縮形を決定する長音の音韻特性―複合外来語を中心に― 文, 昶允
東アジア若手研究者国際学術フォーラム 2015年5月
25. 複合外来語の短縮パターンから見た長音の音韻特性文, 昶允
グローバル時代の中日共同研究国際学術シンポジウム 2015年3月
26. Asymmetric perception of HL and LH pitch patterns in Japanese MOON, Changyun
Sixth Joint Meeting Acoustical Society of America and Acoustical Society of Japan
27. Stop differentiation by 2L1 bilinguals with different language pairs: The roles of VOT and onset F0 LIU, Sha; MOON, Changyun
日本音韻論学会 2026年度春期研究発表会
28. Does two vs. three make a difference in phonology?: An exploration of dissimilatory effects of tensifiaction in Korean compound MOON, Changyun; Kawahara, Shigeto; Huang, Chuyu; Ito, Chiyuki; Kumagai, Gakuji
Hanyang International Symposium on Phonetics and Cognitive Sciences of Language 2026
29. 日本語教育現場の実態に基づく研修設計の検討 ―文化庁『日本語教育人材の養成・研修の在り方について』と現職教師ニーズの照合から― 文, 昶允; 三好, 優花
第14回国際日本語教育・日本教育シンポジウム香港大学専業進修学院
30. Phonological Systems Do Not Count: Evidence from Korean Compound Tensification MOON, Changyun; KAWAHARA, Shigeto; HUANG, Chuyu; ITO, Chiyuki; KUMAGAI, Gakuji
Phonology Forum 2025
31. 音楽とことばの不思議な交差点ー母語は音楽の認知能力にどう影響するかー文昶允; 黄竹佑
言語学フェス 2025
32. 日本語学習者の発音評価と訂正における教師の行動と判断基準文, 昶允
東アジア若手研究者合同研究フォーラム招待有り
33. 韓国における政治的議論の場の研究－オンラインコミュニティを中心に－河, 昇彬; 文, 昶允
第4回日韓国際学術学会秋季研究発表大会
34. Musical Pitch Perception and Its Relationship with Accent Systems in Japanese Dialects — A Preliminary Study on Non - D istinctive A ccent Dialect Listeners — Huang, Chuyu; MOON, Changyun
電子情報通信学会
35. Developing Japanese Language Learning Content for the Japan Virtual Campus Platform Vanbaelen, Ruth; Masaki, Ono; Hironori, Sekizaki; Cade, Bushnell; Changyun, Moon; Chauhan, Anubhuti; Hiroaki, Hatano
The 13th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies “Embracing Diversities, Igniting Potentials” The University of Hong Kong, School of Professional and Continuing Education
36. JV-Campus：筑波大学のオンライン日本語教材の開発関崎, 博紀; ブッシュネル, ケード; 伊藤, 秀明; 岩崎, 拓也; 小野, 正樹; チョーハン, アヌブティ; 波多野, 博顕; 文, 昶允; ヴァンバーレン, ルート
世界各地の社会的要請に対応可能な日本語教育シンポジウム
37. 複合語短縮における重音節の連続について文, 昶允; 熊谷, 学而
Phonological Association in Kansai
38. 複合語由来の短縮語形成について ―日本語・韓国語・中国語を対象とした実態調査に基づいて― 文, 昶允
韓国日語日文学会 2023年度夏季国際学術大会