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宮本昌子

Miyamoto, Shoko

人間系 , 教授
Institute of Human Sciences , Professor

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41. A Questionnaire Survey About Support Requests From School-Age Children and Adolescents Who Stutter Iimura, Daichi; Ishida, Osamu; Takahashi, Saburo; Yokoi, HideakiMiyamoto, Shoko
Language, speech, and hearing services in schools 52: 717 (2021) Semantic Scholar
42. 吃音を伴う場面緘黙児童への介入経過—Lidcombe Programを適用した効果の検討— 宮本, 昌子; 飯村, 大智; 深澤, 菜月; 趙, 成河園山, 繁樹
障害科学研究 45: 227 (2021)
43. Influence of attention capture on disfluent speech under delayed auditory feedback among adults who stutter Ishida, Osamu; Iimura, Daichi; Miyamoto, Shoko
Acoustical Science and Technology 42: 113 (2021) Semantic Scholar
44. 吃音者のコーピングの分類及び自閉スペクトラム傾向の有無による影響 : 予備的研究森田, 夏美; 飯村, 大智; 宮本, 昌子
聴覚言語障害 = The Japanese journal of hearing and language disorders 50: 43 (2021)
45. Public attitudes toward people who stutter in the workplace: A questionnaire survey of Japanese employees Iimura, Daichi; Miyamoto, Shoko
Journal of Communication Disorders 89: 106072 (2021) Semantic Scholar
46. 吃音症状に対する周囲のネガティブな反応:吃音者の捉え方に焦点を当てて澤井雪乃; 飯村, 大智; 宮本, 昌子
コミュニケーション障害学 37: 98 (2020)
47. Disfluent Speech and the Psychological Aspect among Bilingual People Who Stutter in Japanese Oe, Takuya; Iimura, Daichi; Sakai, Naomi; Miyamoto, Shoko
Global Conferences Series: Social Sciences, Education and Humanities , 2020 International Conference on Special Educati: 192 (2020) Semantic Scholar
48. Co-Occurring Disorders in Children Who Stutter: Analysis of Using the Japanese Checklist for Possible Cluttering Miyamoto,Shoko
Journal of Special Education of Research 8: 53 (2020) Semantic Scholar
49. The Relationship Between Attentional Capture by Speech and Nonfluent Speech Under Delayed Auditory Feedback: A Pilot Examination of a Dual-Task Using Auditory or Tactile Stimulation. Osamu Ishida; Daichi Iimura; Shoko Miyamoto
Frontiers in human neuroscience 14: 51 (2020) Semantic Scholar
50. 発達障害のある小学生を対象とするキャリア教育プログラムの開発滝口圭子; 榎本(寺田) 容子; 宮本, 昌子; 安井宏
臨床発達心理実践研究 14: 73 (2019)
51. 吃音に他の問題を重複する児童の実態宮本昌子; 酒井奈緒美; 小林宏明
36: 131 - 131 (2019)
52. A Decade of Collaboration Among International Representatives of the International Cluttering Association Reichel, Isabella; Ademola-Sakoya, Grace; Boucand, V.; ronique Aumon (+12 著者) Yang, Shu-Lan
Perspectiveson Global Issues in Communication Sciences and Related Disorders (SIG17), 5 4: 1573 (2019) Semantic Scholar
53. クラタリング・スタタリングを呈する児童の発話特徴―構音速度と非流暢性頻度の測定― 宮本,昌子
The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics 60: 30 (2019) Semantic Scholar
54. 吃音親子相互交渉場面評価シートの開発―評価者間信頼性の予備的検討― 栗山菜帆子; 飯村大智; 宮本, 昌子
The Japanease Journal of Hearing and Language Disorders 47: 61 (2018)
55. 吃音のある小学生の発話・コミュニケーション活動と小学校生活への参加の質問紙調査小林宏明; 宮本昌子
The Japan Journal of Logopedics and phoniatrics 59: 158 (2018) Semantic Scholar
56. Development of Japanese Checklist for Possible Cluttering ver.2 to differentiate Cluttering from Stuttering Miyamoto,Shoko
Journal of Special Education Research 6: 71 (2018) Semantic Scholar
57. 3歳児および3歳6ヵ月児健診における吃音の有症率酒井奈緒美; 菊池良和; 小林宏明; 原由紀 (+2 著者) 森浩一
59: 61 - 61 (2018)
58. 吃音のある児童の学校生活の環境に関する実態調査小林宏明; 川合紀宗; 宮本昌子; 前新直志 (+1 著者) 原由紀
34: 136 - 136 (2017)
59. 吃音のある児童への教師・他児の態度や対応吃音のある児童の学校生活に対する質問紙調査を通して小林宏明; 宮本昌子; 吉田麻衣
The Japanese Journal of Hearing and Language Disorders 46: 9 (2017)
60. 吃音のある小学生の学校生活に関する実態調査(2) 小林宏明; 宮本昌子
57: 58 - 59 (2016)

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1. 発話の回路をひらく子どもの吃音トレーニング宮本, 昌子
合同出版 2026年6月
2. 特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援宮本, 昌子
学苑舎 2025年9月 (ISBN: 9784761408695)
3. Human Diversity and Educational Equity in Japan MIYAMOTO, Shoko
Springer 2025年4月 (ISBN: 9789819623259)
4. 子どもの脳の多様性に応じた言語・コミュニケーションの指導と支援宮本, 昌子
金子書房 2025年2月 (ISBN: 9784760824595)
5. 発達障害のある大学生のアセスメント宮本, 昌子; 高橋知音; 佐々木銀河; 中野泰伺
金子書房 2024年3月 (ISBN: 9784760832910)
6. クリア言語聴覚療法吃音・流暢性障害宮本, 昌子; 池田泰子; 坂田善政
建帛社 2024年3月
7. 言語聴覚療法技術ガイド宮本, 昌子; 深浦順一 (担当:分担執筆, 範囲:クラタリングの評価と指導)
文光堂 2022年11月
8. 新・教職課程演習第６巻特別支援教育宮本, 昌子; 米田, 宏樹; 川合紀宗 (担当:分担執筆, 範囲:言語障害ってなに？)
2022年1月
9. 標準言語聴覚障害学発声発語障害学宮本, 昌子; 城本修; 原由紀 (担当:分担執筆, 範囲:クラタリングの評価と治療)
医学書院 2021年2月
10. Education and Technology Support for Children and Young Adults with ASD and Learning Disabilities Miyamoto, Shoko; Tsuge, Masayoshi (担当:分担執筆, 範囲:Treating Stuttering in Children with Autism Spectrum Disorder)
IGI Global 2020年11月 (ISBN: 9781799870531)
11. 合理的配慮ハンドブック～障害のある学生を支援する教職員のために～（分担執筆）宮本, 昌子; 独立行政法人; 日本学生支援機構 (担当:分担執筆, 範囲:吃音のある学生への対応)
ジアース教育新社 2019年3月 (ISBN: 9784863714922)
12. 小中学生のための障害用語集宮本, 昌子; 柘植雅義; インクルーシブ教育の未来研究会 (担当:分担執筆, 範囲:「言語障害」)
2019年2月 (ISBN: 9784772416474)
13. クラタリング：特徴・診断・治療の最新知見（監訳）森浩一; 宮本, 昌子 (担当:監修, 範囲:第1部第1章理論的背景)
学苑社 2018年7月 (ISBN: 9784761408008)
14. 特別支援教育―共生社会の実現に向けてー（分担執筆）宮本昌子 (担当:分担執筆, 範囲:言語障害の理解と教育)
ミネルヴァ書房 2018年2月 (ISBN: 9784623081523)
15. 特別支援教育の到達点と可能性 2001～2016年：学術研究からの論考（分担執筆）宮本昌子 (担当:分担執筆, 範囲:言語障害研究動向と特別支援教育への貢献)
金剛出版 2017年9月 (ISBN: 9784772415613)
16. シリーズ心理学と仕事障害者心理学（分担執筆）宮本昌子 (担当:分担執筆, 範囲:第４章音声・言語障害の心理とその支援)
北大路書房 2017年7月 (ISBN: 9784762829840)
17. 小児吃音臨床のエッセンス-初回面接のテクニック-（分担執筆）宮本昌子 (担当:分担執筆, 範囲:第14章宮本昌子の方法)
学苑社 2015年6月 (ISBN: 4761407743)
18. 特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援（分担執筆）宮本, 昌子 (担当:分担執筆, 範囲:第1章 Eクラッタリング)
学苑社 2013年8月 (ISBN: 4761407549)
19. 特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援（分担執筆）宮本, 昌子 (担当:分担執筆, 範囲:第1章 Eクラッタリング)
学苑社 2013年8月 (ISBN: 4761407549)
20. Cluttering : A Handbook of Research, Intervention and Education （分担執筆） Miyamoto, Shoko (担当:分担執筆, 範囲:Assessment and intervention of Japanese children exhibiting possible cluttering.)
Psychology Press 2011年1月

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1. 発達障害を併存する�吃音のある児童の発話特徴宮本, 昌子
第67回日本音声言語医学会総会・学術講演会 2022年11月24日
2. Multinational partnership on cluttering assessment professional preparation, and clinical sucess Reichel, I.; Ademola-Sokoya;G.; Bona, J.; Carmona, J.; Choi, A.; Di Domenicantonio, C.; Filatova, Y.; Haj-Tas, M.; Kelkar, P.; Makauskiene, V.; Miyamoto, S.; Ozdemir, S.; Winkelman, C.
ASHA convention 2022 2022年11月16日
3. 「子どもの吃音サポートガイド」の有効性についての調査小林, 宏明; 角田, 航平; 宮本, 昌子
日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月17日
4. 早口言語症への対応：語用論的アプローチの重要性宮本, 昌子
日本吃音・流暢性障害学会第10回大会臨床講座他の障害と併存する吃音・流暢性障害への対応 2022年9月4日招待有り
5. Multinational Efforts to Resolve the Puzzle of Cluttering Reichel, Isabella; Ademola-Sakoya, Grace; Aguis, Joseph; Bona, Judi; Carmona, Jaqeline; Choi, Angela Kar-Yin; Domenicantonio; Carla Di; Filatova, Yulia; Haj-Tas, Maisa; Kellar, Pallavi; Makauskiene, Vilma; Mirabal; Edna Carlo; Miyamoto, Shoko; Neubauer, Karel; Rmeih, Reina Remman; Sonsterud, Hilda; Izdmir, Sertan; Winkelman, Coen; Yang, Shu-Lan; Yang, Shu-Lan; Yang, Shu-Lan; Reichel, Isabella; Bona, Judi
Joint World Congress on Stuttering and Cluttering 2022年5月27日
6. 吃音者の自己受容に関する文献的検討―研究動向と臨床的示唆の把握― 青木瑞樹; 宮本, 昌子
障害科学学会 2022年3月5日
7. 映画療法が心理的問題に与える影響―吃音治療への応用を踏まえた文献的検討陳兪安; 青木瑞樹; 宮本, 昌子
障害科学学会 2022年3月5日
8. 映画療法による吃音者の心理と生活の質に及ぼす影響陳兪安; 宮本, 昌子
障害科学学会 2022年3月5日
9. リズミカルな音読が吃音症状に与える影響―短歌を題材に髙橋凱; 青木瑞樹; 宮本, 昌子
音声コミュニケーション研究会 2022年1月31日
10. 国内における学齢吃音児に対する介入方法について―システマティック・レビューによる検討― 飯村, 大智; 角田, 航平; 大江, 卓也; 小林, 宏明; 酒井, 奈緒美; 宮本, 昌子
日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月18日
11. 学齢期吃音児に対する介入方法の無作為化比較試験のプロトコル角田, 航平; 灰谷, 知純; 小林, 宏明; 宮本, 昌子; 森, 浩一
日本吃音・流暢性障害学会第9回大会 2021年8月28日
12. テキストマイニングによる吃音者と非吃音者におけるコミュニケーションの認識の比較飯村, 大智; 宮本, 昌子
第47回日本コミュニケーション障害学会学術講演会 2021年7月21日
13. 学齢吃音児の介入研究のバイアスリスクの評価：国内文献のシステマティック・レビューを通して飯村大智; 角田航平; 大江卓也; 小林宏明; 酒井奈緒美; 宮本, 昌子
2020年度障害科学学会大会 2021年3月6日
14. Impact of workplace conditions, co-occurring disorders, and communication attitudes on the quality of life of adults who stutter Iimura, Daichi; Sakai, Naomi; Miyamoto, Shoko
12th Oxford Disfluency Conference 2021年1月8日
15. 一般人の吃音者の就労への態度および接触経験との関連について飯村大智; 宮本昌子
日本吃音・流暢性障害学会第8回大会(WEB大会) 2020年10月22日
16. 吃音のある児童の非流暢性生起に関する言語学的要因の検討宮本昌子; 深澤菜月; 飯村大智
第65回日本音声言語医学会総会・学術講演会 2020年10月10日
17. 吃音のある幼児の非流暢性生起に関する言語学的要因の検討飯村大智; 深澤菜月; 森田夏美; 大江卓也; 宮本昌子
第65回日本音声言語医学会総会・学術講演会 2020年10月10日
18. 一般人の吃音者への接触経験および知識について：インターネットモニタによる調査飯村大智; 宮本, 昌子
第21回日本言語聴覚学会 2020年6月19日
19. 吃音および吃音に併存する問題が就労困難感におよぼす影響について飯村大智; 宮本, 昌子
第46回日本コミュニケーション障害学会学術講演会 2020年5月30日
20. 吃音を伴う場面緘黙児童への介入経過ー吃音の変化を中心にー宮本, 昌子; 趙成河; 深澤菜月; 飯村大智; 園山繁樹
2019年度障害科学学会 2020年3月7日