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飯田 順子

Iida, Junko

人間総合科学研究科 , 准教授
Graduate School of Comprehensive Human Sciences , Lecturer

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  1. 1. スクールカウンセラーの移行期支援の認識と行動に関する研究 : 尺度作成と影響因の検討—Study on School Counselors' Perceptions and Behaviors of Transitional Support : Developing Scales and Examining the Effects 杉﨑 雅子; 飯田 順子
      55: 1 - 15 (2022)
  2. 2. スクールカウンセラーのいじめ対応効力感の特徴といじめ対応の現状に関する研究 飯田, 順子; 雪田, 彩子; 青山, 郁子; 杉本, 希映遠藤, 寛子
      Research Bulletin for School Education 44: 1 - 12 (2022)
  3. 3. Validation of a social emotional wellness survey among Japanese elementary school students Junko Iida; Ayako Ito; Ikuko Aoyama; Kie Sugimoto (+2 著者) Michel J. Furlong
      Educational and Developmental Psychologist 38: 121 - 130 (2021) Semantic Scholar
  4. 4. Parental Cognition of the Trustworthiness of Teachers and Related Factors Kie Sugimoto; Hiroko Endo; Junko Iida; Ikuko AoyamaDaisuke Nakai
      The Japanese Journal of Educational Psychology 67: 149 - 161 (2019) Semantic Scholar
  5. 5. セクシュアル・マイノリティへの理解と支援を促進させるための研修プログラムのパイロットスタディ 大塚 泰正; 松高 由佳; 津野 香奈美; 藤 桂 (+3 著者) 島田 恭子
      27: 165 - 165 (2019)
  6. 6. 教員を対象としたいじめ予防・対応に関する研修の効果の検討 飯田 順子; 松山 康成; 川崎 知已; 青山 郁子 (+1 著者) 杉本 希映
      61: 269 - 269 (2019)
  7. 7. 日本語版ソーシャル・エモーショナル・ヘルス・サーベイの作成 飯田 順子; 伊藤 亜矢子; 青山 郁子; 杉本 希映 (+1 著者) ファーロング マイケル J.
      The Japanese journal of psychology 90: 32 - 41 (2019) Semantic Scholar
  8. 8. 学校におけるいじめ予防の取り組み—児童生徒，教師・スクールカウンセラー，保護者に焦点を当てて 飯田 順子; 杉本 希映; 青山 郁子; 遠藤 寛子伊藤 亜矢子
      61: 30 (2019) Semantic Scholar
  9. 9. 職域におけるLGBTとその周辺領域への理解と支援 米国心理学会におけるLGBT対応ガイドラインと産業保健スタッフへの提言 大塚泰正; 松高由佳; 飯田順子; 遠藤寛子 (+3 著者) 堀口康太
      産業精神保健 26: 121‐126 - 126 (2018)
  10. 10. 小学校・中学校・高校で受けてきた心理教育の頻度および有効度の認知 ―いじめに関する心理教育の影響に着目して― 杉本 希映; 青山 郁子; 飯田 順子; 遠藤 寛子
      Japanese Journal of Counseling Science 50: 143 - 151 (2017) Semantic Scholar
  11. 11. 中学生の保護者の援助ニーズが相談意図・相談経験に及ぼす影響 : 保護者の心配を媒介として 山崎 沙織; 飯田 順子
      117 - 126 (2017)
  12. 12. 中学生の保護者が教師・スクールカウンセラー・外部の専門機関に援助を求めることへの心配尺度の作成とその特徴 山崎沙織; 飯田順子
      教育相談研究 53: 13‐24 - 24 (2016)
  13. 13. Development of the school management system in utilizing counselors in the school community: through the interview survey by administrators Toyokazu Yamaguchi; Haruhisa Mizuno; Masahiro Honda; Junko Iida
      INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 51: 1174 - 1174 (2016)
  14. 14. Retrospective reports of preventive psychosocial education experiences and its relationship between perceived effectiveness and openness to diversity among Japanese university students. Kie Sugimoto; Ikuko Aoyama; Junko Iida; Hiroko Endo
      INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 51: 514 - 515 (2016)
  15. 15. 中学生の学校生活スキルが学校適応・問題傾向に与える影響 : 情動喚起反応を加えたモデルの検討 飯田 順子; 石隈 利紀
      97 - 105 (2016)
  16. 16. 家庭学習に関する学校心理学的研究 : 家庭のカリキュラム尺度の作成と信頼性・妥当性の検討 飯田 順子; 島田 直子
      57 - 66 (2015)
  17. 17. JD01 学校における新しい援助サービスの創造 : 「包括的いじめ予防教育プログラム」の開発にむけて(自主企画シンポジウム) 飯田 順子; 杉本 希映; 青山 郁子; 五十嵐 哲也 (+1 著者) 渡辺 弥生
      57: 58 - 59 (2015) Semantic Scholar
  18. 18. 共感性を育てるソーシャルスキル・トレーニングの実践 江崎 華子; 飯田 順子
      14: 100 - 107 (2014)
  19. 19. PE009 海外研修旅行が国際理解の向上に及ぼす影響(1) : 高校における実践(学校心理学,ポスター発表E) 飯田 順子; 石隈 利紀; 甲斐 雄一郎; 松本 末男 (+2 著者) 藤原 健志
      56: 555 - 555 (2014) Semantic Scholar
  20. 20. 中学生のスタディスキルの育成の試み 飯田 順子
      Japanese journal of school psychology 10: 3 - 15 (2010)
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  1. 1. 外国にルーツをもつ子どもたちの学校生活とウェルビーイング : 児童生徒・教職員・家族を支える心理学 (担当:共著, 範囲:外国人児童生徒の学校生活を支えるチーム支援)
    遠見書房 2023年3月 (ISBN: 9784866161648)
  2. 2. 臨床心理アセスメント 松田, 修; 滝沢, 龍
    東京大学出版会 2022年9月 (ISBN: 9784130151726)
  3. 3. 「チーム学校力」を高めるカウンセリング 水野, 治久; 田村, 修一 ( 心理学); 諸富, 祥彦
    ぎょうせい 2022年1月 (ISBN: 9784324110720)
  4. 4. 教育相談 飯田, 順子 (心理学); 石田, 弓
    協同出版 2021年11月 (ISBN: 9784319003501)
  5. 5. 地域と協働する学校 : 中学校の実践から読み解く思春期の子どもと地域の大人のかかわり 時岡, 晴美; 大久保, 智生; 岡田, 涼; 平田, 俊治; 赤木, 和重; 加藤, 弘通; 飯田, 順子 (心理学); 田島, 充士; 東海林, 麗香; 平井, 美佳; 松嶋, 秀明; 川俣, 智路; 白松, 賢; 清國, 祐二; 熊谷, 愼之輔
    福村出版 2021年4月 (ISBN: 9784571101939)
  6. 6. いじめ予防スキルアップガイド : エビデンスに基づく安心・安全な学校づくりの実践 飯田, 順子 (心理学); 杉本, 希映; 青山, 郁子; 遠藤, 寛子; 山田, 賢治; 松山, 康成; 川崎, 知已; 山崎, 沙織
    金子書房 2021年4月 (ISBN: 9784760821853)
  7. 7. 社会性と感情の理論および実践 「社会性と感情教育」 研究部会; 渡辺, 弥生; 大森, 美香 (心理学); 飯田, 順子 (心理学); 藤枝, 静暁; 小林, 朋子; 野間教育研究所
    野間教育研究所 2020年5月
  8. 8. 小学生のためのソーシャルスキル・トレーニング : スマホ時代に必要な人間関係の技術 渡辺, 弥生; 藤枝, 静暁; 飯田, 順子
    明治図書出版 2019年3月 (ISBN: 9784182237232)
  9. 9. チーム学校での効果的な援助 : 学校心理学の最前線 水野, 治久; 家近, 早苗; 石隈, 利紀
    ナカニシヤ出版 2018年8月 (ISBN: 9784779513091)
  10. 10. 必携生徒指導と教育相談 : 生徒理解、キャリア教育、そして学校危機予防まで 渡辺, 弥生; 西山, 久子
    北樹出版 2018年4月 (ISBN: 9784779305726)
  11. 11. 事例別 病気、けが、緊急事態と危機管理 vol.2: 保健室・職員室からの学校安全 五十嵐 哲也; 茅野 理恵; 秋山 緑; 飯田 順子; 相樂 直子; 杉本 希映 (担当:共著)
    少年写真新聞社 2017年5月26日 (ISBN: 4879815950)
  12. 12. 事例別 病気、けが、緊急事態と危機管理 vol.1 五十嵐 哲也; 茅野 理恵; 秋山 緑; 飯田 順子; 相樂 直子; 杉本 希映 (担当:共著)
    少年写真新聞社 2017年2月17日 (ISBN: 4879815942)
  13. 13. 学校教育と心理教育的援助サービスの創造 石隈, 利紀; 家近, 早苗; 飯田, 順子 (心理学)
    学文社 2014年1月 (ISBN: 9784762024085)
  14. 14. 世界の学校心理学事典 Jimerson, Shane R.; Oakland, Thomas; Farrell, Peter; 石隈, 利紀; 松本, 真理子; 飯田, 順子 (心理学)
    明石書店 2013年9月 (ISBN: 9784750338866)
  15. 15. よくわかる学校心理学 水野, 治久; 石隈, 利紀; 田村, 節子; 田村, 修一 ( 心理学); 飯田, 順子 (心理学)
    ミネルヴァ書房 2013年4月 (ISBN: 9784623063963)

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