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久保田章

ALUMNI 2025年6月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Kubota, Akira

筑波大学 , 人文社会系 , 教授
University of Tsukuba , Faculty of Humanities and Social Sciences

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

1. Developing a Basic Framework for the Analysis and Design of EFL Textbooks 久保田章
JABAET Journal 13: 5 (2010)

1. 中・高連携を企図したタスク分析に基づくライティングのシラバス開発久保田章
2015年3月
2. ライティング指導の理論と実践久保田章
2014年11月
3. 改訂版新学習指導要領に基づく英語科教育法望月昭彦; 久保田章; 磐崎弘貞; 卯城祐司
大修館書店 2010年11月
4. 中学・高校の日本人教師のための信頼性・妥当性の高いライティングの評価規準作成望月昭彦; 久保田章; 鈴木基伸
大東文化大学 2009年3月
5. 中・高・大の連携を考慮したデータ援助型英語学習と教材開発の研究久保田章; 望月昭彦; 磐崎弘貞; 川又正之
筑波大学 2008年3月
6. 新しい英語教育のために－理論と実践の接点を求めて望月昭彦; 久保田章; 磐崎弘貞; 卯城祐司
成美堂 2007年3月
7. ONE WORLD English Course 1-3 久保田章
2006年4月
8. 小・中・高一貫制にもとづく教科・教科外のカリキュラム開発研究桑原隆; 田中統治; 長洲南海男; 望月昭彦; 久保田章
筑波大学 2006年3月
9. 中学校と高校における意味中心のライティング指導が英作文の質および量に及ぼす影響望月昭彦; 久保田章; 磐崎弘貞
筑波大学 2005年3月
10. 新学習指導要領にもとづく英語科教育法望月昭彦; 久保田章; 磐崎弘貞; 卯城祐司
大修館書店 2001年2月
11. インターネットを利用した第2言語習得のための教材コーパスの開発に関する研究久保田章
筑波大学 1999年3月
12. 新TOEFL入門島岡丘; 小張敬之; 久保田章; 野村展子
アルク 1996年2月
13. TOEFL基礎英語教本小張敬之; 久保田章; 野村展子
日本英語教育協会 1993年7月
14. TOEFL入門島岡丘; 小張敬之; 久保田章; 野村展子
アルク 1993年2月
15. A Study of Appositive Constructions in English 久保田章
1979年3月

1. 英語教育学の知見で英語の表現を読み解く久保田章
筑波英語教育学会第30回研究大会 2010年4月1日
2. タスクの複雑さと英作文の客観的評価指標の関係久保田章
外国語教育メディア学会第49回全国研究大会 2009年4月1日
3. 中学・高校の日本人教師のための信頼性・妥当性の高いライティングの評価規準作成－高校生の作文の複雑さについて久保田章
全国英語教育学会第35回鳥取研究大会 2009年4月1日
4. 高等学校におけるタスクを活用したライティング能力の評価久保田章; 鈴木基伸
第14回日・英英語教育学会（JABAET）全国大会 2008年9月27日
5. 英作文の評価におけるより効果的な客観的指標について久保田章
外国語教育メディア学会（LET）関東支部第120回研究大会 2008年6月7日
6. 大学入試センター試験を斬る－リスニングの観点から久保田章
筑波英語教育学会第26回大会 2006年6月17日
7. ライティングにおける意味重視の指導、量重視の指導、『読む・話す・書く』を総合する指導の3指導法の比較－中学生の場合望月昭彦; 久保田章
第31回全国英語教育学会長野大会 2005年8月8日
8. DVDを活用した簡易教材データベース開発の試み久保田章; 佐藤明彦; 松崎順子
外国語教育メディア学会（LET）第45回全国研究大会 2005年7月30日
9. 中学校における意味中心のライティング指導が英作文の質及び量に及ぼす影響望月昭彦; 久保田章
第30回全国英語教育学会札幌大会 2004年8月7日
10. 教科書コーパスのデータ分析の方法について久保田章
外国語教育メディア学会関東支部教材教授法研究会

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