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水野智美

ALUMNI 2026年8月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Mizuno, Tomomi

東京科学大学 , リベラルアーツ研究教育院 , 教授
Institute of Science Tokyo , Institute for Liberal Arts , Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

181. Installation Errors and Corrections in Tactile Ground Surface Indicators in Europe,America,Oceania and Asia. Tomomi, MIZUNO; Katsumi, TOKUDA; Arisa, NISHIDATE; Kunijiro, ARAI
Journal of International Association of Traffic and Safety Sciences 32: 68-80 (2008)
182. Characteristics of and Issues with Tactile Ground Surface Indicators MIZUNO, Tomomi
The Asian Journal of Disable Sociology 8: 20-38 (2008)
183. The Condition of Parking Spaces reserved for People with Disabilities in United States Nishidate;A.; Mizuno;T.; Tokuda;K.; 水野, 智美
The Asian Journal of Disable Sociology 8: 1-12 (2008)
184. 女性看護師・女性医師の院内保育所に対するニーズ西村実穂; 石上智美; 水野智美; 徳田克己
日本保育学会第61回大会 (2008)
185. 成長に遅れがみられる年少児の運動面における保育上の支援について安心院朗子; 水野智美; 石上智美; 西村実穂
日本保育学会第61回大会 (2008)
186. Characteristics of and Issues with Tactile Ground Surface Indicators in Europe MIZUNO, Tomomi; TOKUDA, Katsumi; NISHIDATE, Arisa; AJIMI, Akiko
The 9th Asian Society of Disable Sociology (2008)
187. 障害児が登場する海外の絵本の分析水野智美; 西館有沙; 石上智美; 西村実穂 (+2 著者) 徳田克己
日本特殊教育学会第46回大会 (2008)
188. 視覚障害者誘導用ブロック（点字ブロック）の適正な設置のためのガイドブック作成―間違いやすい設置例を中心として― 徳田克己; 水野智美; 西館有沙; 奈良坂伸 (+3 著者) 安心院朗子
日本特殊教育学会第46回大会 (2008)
189. 視覚障害者の移動においてバリアとなるスロープ上の点字ブロック富樫美奈子; 水野智美; 徳田克己
日本特殊教育学会第46回大会 (2008)
190. ハンドル型電動車いすの利用による高齢者の外出状況の変化安心院朗子; 西館有沙; 水野智美; 西村実穂徳田克己
日本特殊教育学会第46回大会 (2008)
191. 保育者の考える「障害児・者の幸せ」１水野智美; 西館有沙; 徳田克己
日本心理学会第72回大会 (2008)
192. 百貨店接客従事者のストレスとモンスターカスタマーの存在徳田克己; 水野智美; 西館有沙
日本心理学会第72回大会 (2008)
193. 保育者養成校における職場適応のための教育の実際とニーズ－新任保育者の職場適応を進め、早期離職を防ぐために－水野智美; 西村実穂; 徳田克己
日本教育心理学会第50回総会 (2008)
194. 「子どもの幸せ」に関する保育者の認識の経年的変化－１９９６年及び２００８年における調査結果の比較を通して－石上智美; 水野智美; 富樫美奈子; 西館有沙 (+3 著者) 徳田克己
日本教育心理学会第50回総会 (2008)
195. 絵本において「出産」はどのように扱われているか－性教育の視点から－西館有沙; 水野智美; 徳田克己
日本教育心理学会第50回総会 (2008)
196. 接客業を対象にした障害者接客研修「東武方式Ⅱ」の特長徳田克己; 水野智美; 西館有沙; 石上智美西村実穂
日本教育心理学会第50回総会 (2008)
197. 保育者の考える「障害児・者の幸せ」１－10年前の調査結果との比較－富樫美奈子; 水野智美; 西館有沙; 石上智美 (+3 著者) 徳田克己
日本教育心理学会第50回総会 (2008)
198. 小学校・中学校・高校において経験した点字触読体験の内容と視覚障害者に関する認識－大学生を対象にした調査より－小野聡子; 水野智美; 西館有沙; 徳田克己
日本教育心理学会第50回総会 (2008)
199. 点字ブロックが車いす使用者、高齢者、幼児の移動にどの程度のバリアになっているか水野智美; 西館有沙; 石上智美; 富樫美奈子 (+2 著者) 徳田克己
日本公衆衛生学会第67回総会 (2008)
200. アジアにおける「物乞う障害者」の存在と市民の障害観の関係徳田克己; 水野智美; 西館有沙; 石上智美 (+1 著者) 西村実穂
第67回日本公衆衛生学会総会 (2008)

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1. 「できた！」が増える発達障害とその傾向がある子どものためのせいかつ支援絵カード ①食事（気持ち・衛生・コミュニケーション）水野智美 (担当:監修)
株式会社メイト 2026年4月 (ISBN: 4896225163)
2. 発達障害の傾向がある子どものための食のサポートガイド水野智美
株式会社メイト 2025年2月1日 (ISBN: 4896225163)
3. 発達水野, 智美
ミネルヴァ書房 2024年11月
4. パレット水野,智美
2021年6月 (ISBN: 9784418211159)
5. 誰にも聞けなかった!保育者のいろいろお悩み相談 : 親の離婚・再婚、外国籍家庭など対応力が上がる46のQ&A 水野, 智美; 西村, 実穂; 徳田, 克己
中央法規出版 2021年4月 (ISBN: 9784805882931)
6. 看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック坪見, 利香; 水野, 智美; 徳田, 克己
診断と治療社 2020年12月 (ISBN: 9784787824967)
7. 特別支援教育ワークブック：多様な子どもたちへの理解を深める水野,智美
2020年11月 (ISBN: 9784623090730)
8. 知的障害/発達障害のある子の育て方徳田, 克己; 水野, 智美
講談社 2020年4月 (ISBN: 9784065193099)
9. こうすればうまくいく! 知的障害のある子どもの保育 : イラストですぐにわかる対応法水野, 智美; 西村, 実穂; 徳田, 克己
中央法規出版 2018年5月 (ISBN: 9784805856888)
10. ここだけは押さえたい人間関係学徳田, 克己; 水野, 智美
文化書房博文社 2018年4月 (ISBN: 9784830113062)
11. こうすればうまくいく!自閉症スペクトラムの子どもの保育 : イラストですぐにわかる対応法水野, 智美; 徳田, 克己
中央法規出版 2017年10月 (ISBN: 9784805855775)
12. 医療的配慮の必要な子どもの保育水野,智美
2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
13. こうすればうまくいく!ADHDのある子どもの保育 : イラストですぐにわかる対応法水野, 智美; 徳田, 克己
中央法規出版 2017年5月 (ISBN: 9784805854945)
14. はじめよう!障害理解教育 : 子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例水野, 智美
図書文化社 2016年7月 (ISBN: 9784810066715)
15. ここだけは押さえたい教育心理学沢宮, 容子; 水野, 智美; 高見, 令英
文化書房博文社 2016年3月 (ISBN: 9784830112850)
16. ケアリング論 : 介護等体験のための基礎知識向後, 礼子; 山本, 智子; 水野, 智美; 徳田, 克己; 西村, 実穂; 石上, 智美; 小野, 聡子; 西館, 有紗; 安心院, 朗子
子ども支援研究所 2015年9月 (ISBN: 9784906874026)
17. 具体的な対応がわかる気になる子の保護者への対応水野,智美
2015年7月
18. 具体的な対応がわかる気になる子の保護者への支援 : 子どもの状態をどう親に伝え、サポートしていくか水野, 智美; 徳田, 克己
チャイルド本社 2015年7月 (ISBN: 9784805402375)
19. 具体的な対応がわかる気になる子の偏食 : 発達障害児の食事指導の工夫と配慮西村, 実穂; 水野, 智美; 徳田, 克己
チャイルド本社 2014年7月 (ISBN: 9784805402276)
20. 「うちの子、ちょっとヘン?」発達障害・気になる子どもを上手に育てる17章 : 親が変われば、子どもが変わる水野, 智美; 徳田, 克己
福村出版 2014年2月 (ISBN: 9784571121227)

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1. 巷に溢れている脅しの食生活情報1 －何を食べたらいけないのか－徳田克己; 水野智美
日本食生活学会第72回大会 2026年5月
2. 子どもの自主性を尊重する保護者からのクレーム水野智美; 大和田菜子; 徳田克己
日本保育学会第78回大会 2026年5月
3. ショッピングモールへのカームダウンスペース設置の提案徳田克己; 水野智美
日本保育学会第78回大会 2026年5月
4. 発達障害傾向に起因する感覚異常のある子どもに対する保育者の支援2－保育者の知識及び経験と感覚異常のある子どもへの対応との関連－大和田菜子; 水野智美
日本乳幼児教育学会2025年大会 2025年12月
5. 大阪・関西万博会場に設置されたカームダウンルームの問題点水野智美; 大和田菜子
日本乳幼児教育学会2025年大会 2025年12月
6. 地域のバリア発見活動を促進するための視点－点字ブロックの適正化を例に徳田克己; 水野智美
日本障害理解学会2025年大会 2025年12月
7. 世界における点字ブロックの設置状況－ブロックの形状やルールによる問題を中心に－水野智美; 徳田克己
日本障害理解学会2025年大会 2025年12月
8. 設置数が増えているカームダウンスペースの禁止事項の徹底－スペース内の飲食の禁止－徳田克己; 水野智美
日本食生活学会第71回大会 2025年10月
9. 液体ミルクの今水野智美; 大和田菜子; 徳田克己
日本食生活学会第71回大会 2025年10月
10. 台湾の横断歩道に設置されているエスコートゾーンの問題点徳田克己; 水野智美
日本特殊教育学会第63回大会 2025年9月
11. ベビーカースマホの危険性水野智美; 徳田克己
日本特殊教育学会第63回大会 2025年9月
12. 犬の食生活水野智美; 徳田克己
日本食生活学会第72回大会 2025年5月
13. 母親のオルトレキシアと子どもの食事－保育者からの相談事例から－徳田克己; 水野智美; 西村実穂
日本食生活学会第70回大会 2025年5月
14. 発達障害児の食事指導の場で活用できる絵カードの開発水野智美; 大和田菜子; 西村実穂; 徳田克己
日本食生活学会第70回大会 2025年5月
15. 「親を惑わす専門家の言葉」に関する大学生の認識－親の認識との比較を中心に－水野智美; 徳田克己; 西村実穂; 安心院朗子; 白石晴香; 稲田麻実; 西館有沙
日本教育心理学会第52回総会____ 招待有り
16. 「死」を題材にした命の教育２－死を扱った絵本を通して－水野智美; 徳田克己
日本公衆衛生学会第68回総会____
17. 「死」を題材にした命の教育１－葬儀・墓参を通して－徳田克己; 水野智美
日本公衆衛生学会第68回総会____ 招待有り
18. 歩行補助車を使用している高齢者の外出状況安心院朗子; 西館有沙; 水野智美; 徳田克己
日本公衆衛生学会第68回総会____ 招待有り
19. 子育てをしている看護師の求める子育て支援西村実穂; 安心院朗子; 西館有沙; 水野智美; 金城やす子; 徳田克己
日本公衆衛生学会第68回総会____ 招待有り
20. 幼児における命の認識と葬儀参列の経験との関連2 －幼児は死をどのように認識しているか－水野智美; 徳田克己
日本教育心理学会第51回総会____ 招待有り