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水野智美

ALUMNI 2026年8月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Mizuno, Tomomi

東京科学大学 , リベラルアーツ研究教育院 , 教授
Institute of Science Tokyo , Institute for Liberal Arts , Professor

オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。

281. 道徳副読本に掲載されているがんばっている障害者水野智美; 徳田克己
日本教材学会第16回研究発表大会 (2004)
282. 道徳副読本における誤った障害の描かれ方徳田克己; 水野智美
日本教材学会第16回研究発表大会 (2004)
283. 乳幼児のいる家庭における医院・病院の選び方Ⅱ－保護者のニーズを中心に－徳田克己; 水野智美
第63回日本公衆衛生学会総会 (2004)
284. 乳幼児のいる家庭における医院・病院の選び方Ⅰ－医院・病院のかかり方を中心に－水野智美; 徳田克己
第63回日本公衆衛生学会総会 (2004)
285. 一般の大学生における高齢者の幸せに関する認識水野智美; 徳田克己
日本医療社会福祉学会第14回大会 (2004)
286. 小学生及び中学生の交通バリアフリーに関する認識西館有沙; 水野智美; 徳田克己; 新井邦二郎
日本心理学会第68回大会 (2004)
287. 小学校・中学校の国語科教科書における「死」に関する教材分析Ⅰ 水野智美; 西館有沙; 徳田克己
日本心理学会第68回大会 (2004)
288. 小学校・中学校検定済教科書における「がんばっている障害者」像富樫美奈子; 水野智美; 石上智美; 西館有沙徳田克己
日本特殊教育学会第42回大会 (2004)
289. 小学校・中学校検定済教科書における不適切な障害に関する表現水野智美; 富樫美奈子; 石上智美; 西館有沙徳田克己
日本特殊教育学会第42回大会 (2004)
290. 交通バリアフリー教育の実践例松村みち子; 水野智美; 西館有沙; 喜美候部浩二 (+2 著者) 徳田克己
日本特殊教育学会第42回大会 (2004)
291. 小学校及び中学校における交通バリアフリー教育の課題の明確化西館有沙; 徳田克己; 松村みち子; 水野智美 (+2 著者) 喜美候部浩二
日本特殊教育学会第42回大会 (2004)
292. 障害理解は交通バリアフリー教育から徳田克己; 西館有沙; 奈良坂, 伸; 松村みち子 (+2 著者) 水野智美
日本特殊教育学会第42回大会，自主シンポジウム (2004)
293. 「こぶとりじいさん」のこぶのとらえられ方－障害理解の視点から－水野智美
日本読書学会第48回大会 (2004)
294. 韓国における障害者用駐車スペース不正利用の防止に効果的な説明表示－日本における調査結果と比較して－西館有沙; 趙, 洪仲; 水野智美
アジア障害社会学研究 3: 17-24 (2004)
295. 父親の家事および育児への協力に関する研究Ⅲ 水野智美; 趙, 洪仲; 徳田克己
地域社会教育・相談研究（韓国・地域社会相談学会誌） 3: 135-150 (2004)
296. 日本と韓国における乳幼児のいる家庭の医院・病院のかかり方に関する研究徳田克己; 水野智美; 宋, 鉉鐘
韓国・地域社会相談学会誌 3: 103-116 (2004)
297. 障害者用駐車スペースの不正利用を防止するための表示内容の検討西館, 有沙; 水野, 智美; 徳田, 克己
Understanding handicaps 5 (2004)
298. 小学校・中学校の国語の教科書における障害の扱われ方に関する分析--1998年度から2002年度まで使用されていた教科書を対象として水野, 智美; 石上, 智美; 西館, 有沙
The Science of reading 47: 108 (2003)
299. 韓国における障害者用駐車スペース不正利用の防止に効果的な説明表示--日本における調査結果と比較して西館, 有沙; 趙, 洪仲; 水野, 智美
The Asian journal of disable sociology 17 (2003)
300. PA44 世代間伝達される親の「手本にならない言動」 : 幼児を持つ母親に対する調査結果より(社会,ポスター発表A) 水野, 智美; 徳田, 克己
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 44 (2003)

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1. 「できた！」が増える発達障害とその傾向がある子どものためのせいかつ支援絵カード ①食事（気持ち・衛生・コミュニケーション）水野智美 (担当:監修)
株式会社メイト 2026年4月 (ISBN: 4896225163)
2. 発達障害の傾向がある子どものための食のサポートガイド水野智美
株式会社メイト 2025年2月1日 (ISBN: 4896225163)
3. 発達水野, 智美
ミネルヴァ書房 2024年11月
4. パレット水野,智美
2021年6月 (ISBN: 9784418211159)
5. 誰にも聞けなかった!保育者のいろいろお悩み相談 : 親の離婚・再婚、外国籍家庭など対応力が上がる46のQ&A 水野, 智美; 西村, 実穂; 徳田, 克己
中央法規出版 2021年4月 (ISBN: 9784805882931)
6. 看護師・医療スタッフのための発達障害傾向のある子どもの診療サポートブック坪見, 利香; 水野, 智美; 徳田, 克己
診断と治療社 2020年12月 (ISBN: 9784787824967)
7. 特別支援教育ワークブック：多様な子どもたちへの理解を深める水野,智美
2020年11月 (ISBN: 9784623090730)
8. 知的障害/発達障害のある子の育て方徳田, 克己; 水野, 智美
講談社 2020年4月 (ISBN: 9784065193099)
9. こうすればうまくいく! 知的障害のある子どもの保育 : イラストですぐにわかる対応法水野, 智美; 西村, 実穂; 徳田, 克己
中央法規出版 2018年5月 (ISBN: 9784805856888)
10. ここだけは押さえたい人間関係学徳田, 克己; 水野, 智美
文化書房博文社 2018年4月 (ISBN: 9784830113062)
11. こうすればうまくいく!自閉症スペクトラムの子どもの保育 : イラストですぐにわかる対応法水野, 智美; 徳田, 克己
中央法規出版 2017年10月 (ISBN: 9784805855775)
12. 医療的配慮の必要な子どもの保育水野,智美
2017年6月 (ISBN: 9784805855232)
13. こうすればうまくいく!ADHDのある子どもの保育 : イラストですぐにわかる対応法水野, 智美; 徳田, 克己
中央法規出版 2017年5月 (ISBN: 9784805854945)
14. はじめよう!障害理解教育 : 子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例水野, 智美
図書文化社 2016年7月 (ISBN: 9784810066715)
15. ここだけは押さえたい教育心理学沢宮, 容子; 水野, 智美; 高見, 令英
文化書房博文社 2016年3月 (ISBN: 9784830112850)
16. ケアリング論 : 介護等体験のための基礎知識向後, 礼子; 山本, 智子; 水野, 智美; 徳田, 克己; 西村, 実穂; 石上, 智美; 小野, 聡子; 西館, 有紗; 安心院, 朗子
子ども支援研究所 2015年9月 (ISBN: 9784906874026)
17. 具体的な対応がわかる気になる子の保護者への対応水野,智美
2015年7月
18. 具体的な対応がわかる気になる子の保護者への支援 : 子どもの状態をどう親に伝え、サポートしていくか水野, 智美; 徳田, 克己
チャイルド本社 2015年7月 (ISBN: 9784805402375)
19. 具体的な対応がわかる気になる子の偏食 : 発達障害児の食事指導の工夫と配慮西村, 実穂; 水野, 智美; 徳田, 克己
チャイルド本社 2014年7月 (ISBN: 9784805402276)
20. 「うちの子、ちょっとヘン?」発達障害・気になる子どもを上手に育てる17章 : 親が変われば、子どもが変わる水野, 智美; 徳田, 克己
福村出版 2014年2月 (ISBN: 9784571121227)

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1. 巷に溢れている脅しの食生活情報1 －何を食べたらいけないのか－徳田克己; 水野智美
日本食生活学会第72回大会 2026年5月
2. 子どもの自主性を尊重する保護者からのクレーム水野智美; 大和田菜子; 徳田克己
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3. ショッピングモールへのカームダウンスペース設置の提案徳田克己; 水野智美
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4. 発達障害傾向に起因する感覚異常のある子どもに対する保育者の支援2－保育者の知識及び経験と感覚異常のある子どもへの対応との関連－大和田菜子; 水野智美
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5. 大阪・関西万博会場に設置されたカームダウンルームの問題点水野智美; 大和田菜子
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11. ベビーカースマホの危険性水野智美; 徳田克己
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12. 犬の食生活水野智美; 徳田克己
日本食生活学会第72回大会 2025年5月
13. 母親のオルトレキシアと子どもの食事－保育者からの相談事例から－徳田克己; 水野智美; 西村実穂
日本食生活学会第70回大会 2025年5月
14. 発達障害児の食事指導の場で活用できる絵カードの開発水野智美; 大和田菜子; 西村実穂; 徳田克己
日本食生活学会第70回大会 2025年5月
15. 「親を惑わす専門家の言葉」に関する大学生の認識－親の認識との比較を中心に－水野智美; 徳田克己; 西村実穂; 安心院朗子; 白石晴香; 稲田麻実; 西館有沙
日本教育心理学会第52回総会____ 招待有り
16. 「死」を題材にした命の教育２－死を扱った絵本を通して－水野智美; 徳田克己
日本公衆衛生学会第68回総会____
17. 「死」を題材にした命の教育１－葬儀・墓参を通して－徳田克己; 水野智美
日本公衆衛生学会第68回総会____ 招待有り
18. 歩行補助車を使用している高齢者の外出状況安心院朗子; 西館有沙; 水野智美; 徳田克己
日本公衆衛生学会第68回総会____ 招待有り
19. 子育てをしている看護師の求める子育て支援西村実穂; 安心院朗子; 西館有沙; 水野智美; 金城やす子; 徳田克己
日本公衆衛生学会第68回総会____ 招待有り
20. 幼児における命の認識と葬儀参列の経験との関連2 －幼児は死をどのように認識しているか－水野智美; 徳田克己
日本教育心理学会第51回総会____ 招待有り