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外山 美樹

Toyama, Miki

人間系 , 教授
Institute of Human Sciences , Professor

コロナ禍でも自分だけは大丈夫？ 非常事態における心と行動のメカニズムを解明する | 外山 美樹 | 筑波大学「知」活用プログラム 成果インタビュー

2021-05-14

菅原 大地 外山 美樹
コロナ禍でも自分だけは大丈夫？ 非常事態における心と行動のメカニズムを解明する | 外山 美樹

2021-04-01

外山 美樹
災害危機で誹謗中傷など他人への攻撃・差別はなぜ起こるのか？ 差別、デマや間違った情報の拡散、パニック行動を防ぐための心理学的アプローチの解明
Why do verbal attacks and discrimination against others, such as slander, occur in a disaster crisis? Elucidating psychological approaches to prevent discrimination, the spread of false or misinformation, and panic behavior

2020-09-04

外山 美樹
未来社会で必要となる基本的な力＝キー・コンピテンシーを見つけ出す
未来の子ども育ち研究支援リサーチユニット

2016-02-16

石崎 和宏 木塚 朝博 加藤 靖佳 外山 美樹 熊谷 恵子 小林 秀之 庄司 一子 清水 美憲 清水 諭 太田 圭 大原 央聡 田島 直樹 藤 桂 仏山 輝美 茂呂 雄二 澤江 幸則 濱口 佳和
#017：パフォーマンスを上げるための心理学講座

2015-06-09

外山 美樹
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. 就寝先延ばし尺度の開発―就寝先延ばしにおける行動パターンの多様性― 外山, 美樹
      心理学研究 (2026)
  2. 2. How the open-door metaphor facilitates adaptive goal switching TOYAMA, Miki
      Motivation & Emotion (2026)
  3. 3. 心的対比を用いて創造性を高める 外山, 美樹
      心理学研究 96: 375 (2026)
  4. 4. Mental contrasting strategies promote the pursuit of difficult goals: Japanese cultural context TOYAMA, Miki; Nagamine, Masato; Tang, Li
      Personality and Social Psychology Bulletin 51: 2359 (2025) Semantic Scholar
  5. 5. Which academic motivations predict scheduling styles: Academic goal pursuit situations in Japanese high school students Masato Nagamine; Li Tang; Shuhei Miwa; Ryo KainumaMiki Toyama
      Learning and Motivation 90: 102102 (2025) Semantic Scholar
  6. 6. 代替的な下位目標の追求を促すには？ー「目標の階層性」に着目してー 外山, 美樹
      心理学研究 95: (2025)
  7. 7. Beyond the Here and Now: Leveraging Distal Mental Simulation for Creative Breakthroughs Toyama, Miki
      Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts Epub: (2024) Semantic Scholar
  8. 8. 大学生における他者の制御焦点に適合した方略の有効性の評価 三和 秀平; 湯 立; 長峯 聖人; 海沼 亮外山 美樹
      Japan Journal of Educational Technology 48: 447 (2024)
  9. 9. The mediating effect of beliefs about difficulties in the relation between grit and persistence Toyama, Miki
      CURRENT PSYCHOLOGY Epub: (2024) Semantic Scholar
  10. 10. 目標追求時の困難な経験に対する信念尺度の開発 外山, 美樹; 清水登大; 長村圭吾
      Shinrigaku Kenkyu 95: 33 (2024) Semantic Scholar
  11. 11. どのような方略を用いると創造性が向上するのか？ーメタ創造性と創造性の関係ー 外山, 美樹
      教育心理学研究 72: 11 (2024)
  12. 12. Episodic Future Thinking Reduces Delay Discounting of Gains and Losses: The Role of Regulatory Focus1,2 Tang, Li; Toyama, Miki
      JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH 66: 210 (2024)
  13. 13. Is grit persistence adaptive? Goal pursuit behavior when faced with a difficult goal Toyama, Miki
      PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES 223: (2024) Semantic Scholar
  14. 14. Editorial: Motivation for the Future Toyama, Miki; Arai, Takashi
      JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH 66: 111 (2024) Semantic Scholar
  15. 15. 日本人は陰謀論信念が強いのか？ 外山, 美樹
      筑波大学心理学研究 60: 31 (2024)
  16. 16. Goal Length (Short or Long Term) Interacts with Goal Scheduling Strategy (Clock Time or Event Time) for Optimal Achievement Nagamine, Masato; Tang, Li; Miwa, Shuhei; Kainuma, RyoToyama, Miki
      PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS 131: 293 (2024) Semantic Scholar
  17. 17. 信念が変わると創造性が向上する？ー持続性についての信念に着目してー 外山, 美樹; 水本有香子; 村山士竜
      心理学研究 94: 473 (2024)
  18. 18. The Effect of Episodic Future Thinking on Learning Intention: Focusing on English Learning Goal‐Relevant Future Thinking in University Students1,2 Akira Asayama; Masato Nagamine; Ryo Kainuma; Li Tang (+1 著者) Miki Toyama
      Japanese Psychological Research (2024) Semantic Scholar
  19. 19. 小学生を対象とした対話によるプログラミングへの利用価値介入—動機づけ指標に着目して 海沼 亮; 三和 秀平; 長峯 聖人; 湯 立 (+1 著者) 外山 美樹
      日本教育心理学会総会発表論文集 66: 477 (2024)
  20. 20. 小学生を対象とした対話によるプログラミングへの利用価値介入—プログラミング課題の成果に着目して 三和 秀平; 海沼 亮; 長峯 聖人; 湯 立 (+1 著者) 外山 美樹
      日本教育心理学会総会発表論文集 66: 478 (2024)
1 2 3 … 9
  1. 1. 改訂版：やさしい発達と学習 外山, 美樹
    2025年8月
  2. 2. すぐやる人の頭の中―心理学で先延ばしをなくす― 外山, 美樹
    ダイヤモンド社 2025年7月
  3. 3. 非認知能力の発達 外山, 美樹
    2025年5月
  4. 4. 主体的に学ぶ教育心理学 外山, 美樹
    2025年4月
  5. 5. わが国における制御焦点理論ならびに制御適合理論に関する実証的研究 外山, 美樹; 海沼亮; 三和秀平; 湯立; 長峯聖人; 浅山慧
    2025年3月
  6. 6. 心理尺度構成の方法―基礎から実践まで― 外山, 美樹
    2024年8月
  7. 7. 勉強する気はなぜ起こらないのか 外山,美樹
    2021年4月
  8. 8. 実力発揮メソッド－パフォーマンスの心理学－ 外山,美樹
    2020年2月
  9. 9. 日本心理学会大会発表論文集 長峯, 聖人; 千島, 雄太; 外山, 美樹 (担当:分担執筆, 範囲:Derailment Scale日本語版の作成および心理学的特徴の検討)
    公益社団法人 日本心理学会 2019年
  10. 10. 行動を起こし，持続する力－モチベーションの心理学－ 外山美樹
    新曜社 2011年12月
  11. 11. ポジティブマインド－スポーツと健康，積極的な生き方の心理学－ 海保 博之; 中込 四郎; 石崎 一記; 外山 美樹
    新曜社 2010年4月
  12. 12. 現代のエスプリ－ポジティブ心理学の展開－ 堀毛一也; 外山, 美樹
    ぎょうせい 2010年3月
  13. 13. やさしい発達と学習 外山紀子; 外山美樹; 外山, 美樹
    有斐閣 2010年3月
  14. 14. 保育カウンセリングの原理 冨田久枝; 外山, 美樹
    ナカニシヤ出版 2009年3月
  15. 15. 教師のための学校カウンセリング 小林正幸; 橋本創一; 松尾直博; 外山, 美樹
    有斐閣アルマ 2008年8月
  16. 16. 心理測定尺度集Ⅳ 堀洋道; 櫻井茂男; 松井豊; 外山, 美樹
    サイエンス社 2007年4月
  17. 17. ストレスに負けないこころを育てる学校の取り組み 伊藤美奈子; 外山, 美樹
    教育開発研究所 2005年2月
  18. 18. 大学生における自己のポジティブ・イリュージョンに関する心理学的研究 外山, 美樹
    2003年2月
  19. 19. 発達臨床心理学の最前線 杉原一昭; 外山, 美樹
    教育出版 2001年4月
  20. 20. 日本人におけるポジティブ・イリュージョンと精神的健康 外山, 美樹
    1999年3月

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