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石崎 和宏

Ishizaki, Kazuhiro

芸術系 , 教授
Institute of Art and Design , Professor

https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/~ishizaki/Arts_Education_Course/Home.html

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  1. 1. Visualizing and deepening thoughts through art appreciation Ishizaki, Kazuhiro; Wang, Wenchun
      Visual Inquiry 10: 371 (2022) Semantic Scholar
  2. 2. 書評: 岡崎昭夫著, Two-Way Street in Art Education: Cross-Cultural Research, BookWay, 2020年 石崎,和宏
      美術科教育学会通信 7 (2021)
  3. 3. Paradox of “pictorial turn”: Reconsidering the interaction between drawing and linguistic activity Ishizaki, K; Wang, W
      International Journal of Education Through Art 14: 161 (2018) Semantic Scholar
  4. 4. Our museum in the diverse social context: Schools’ collections as cultural resources created by citizen curators Wang,Wenchun; Ishizaki,Kazuhiro
      Conference Proceedings: The 34th World Congress of the International Society for Education through Art 175 (2015)
  5. 5. Learning through Collaborative Activities in Metacognitive Art Writing Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun
      InSEA European Regional Congress: Tales of Art Curiosity/Canterbury 2013 Proceedings 350 (2014)
  6. 6. Considering the Effects of Metacognition in the Process of Writing about Art Ishizaki,K; Wang,W
      ART & SPACE & EDUCATION: Proceedings of the 33rd InSEA World Congress, Budapest, 25-30th June 2011(DVD) 1 (2011)
  7. 7. Considering the framework of art appreciation repertoires Ishizaki, K; Wang, W
      International Journal of Education through Art 6: 327 (2010) Semantic Scholar
  8. 8. 美術鑑賞学習におけるメタ認知の役割に関する一考察 石崎, 和宏; 王, 文純
      Art Education 55 (2010)
  9. 9. 鑑賞スキルの熟達化と転移に関する一考察 王, 文純; 石崎, 和宏
      Art Education 465 (2009)
  10. 10. Learning about “Appreciation Skills”: Case Study of Two Teenagers Ishizaki,K; Wang,W; Parsons,M
      Proceedings : The 32nd InSEA World Congress 2008 in Osaka (CD-ROM) 1-10 (2008)
  11. 11. 美術鑑賞文における熟達化の分析 石崎, 和宏; 王, 文純
      Art Education 49 (2008)
  12. 12. 美術鑑賞文におけるレパートリー構造の質的分析 王, 文純; 石崎, 和宏
      Art Education 429 (2007)
  13. 13. 美術教育における読解力形成と構造化をめぐる課題 石崎, 和宏
      Art Education 439 (2006)
  14. 14. 美術鑑賞文におけるレパートリーの考察 石崎, 和宏; 王, 文純
      Art Education 29 (2006)
  15. 15. 美的感受性の発達に対するレパートリーの観点からの再考 王, 文純; 石崎, 和宏
      Art Education 507 (2004)
  16. 16. 美術鑑賞のマルチメディア教材「アート・リポーター」に関する一考察 石崎, 和宏; 王, 文純
      Bulletin of the Faculty of Education, Utsunomiya University. Section 1 54: 115 (2004)
  17. 17. Postmodern Approach of Art Appreciation for Integrated Study in Japan Ishizaki,K; Wang,W
      Journal of Aesthetic Education 37: 64 (2003)
  18. 18. Re-considering the Developmental Characteristics of Japanese Students' Art Appreciation from the Viewpoint of Repertoires Ishizaki,K; Wang,W
      International Conversations through Art: Proceedings - The 31st InSEA World Congress (CD-ROM)- 1-8 (2003)
  19. 19. Aesthetic Development in Cross-cultural Context: A Study of Art Appreciation in Japan, Taiwan and the United States Wang,W; Ishizaki,K
      Studies in Art Education 43: 373 (2002)
  20. 20. 日本の美術鑑賞教育の新たな課題 -美的感受性の発達的特徴からの検討― 石崎和宏; 王文純
      新世紀芸術教育理論與実務国際学術検討会論文集 1-20 (2001)
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  1. 1. 美術鑑賞学習における思考の可視化と深化 石崎和宏; 王文純
    東信堂 2022年12月 (ISBN: 9784798918174)
  2. 2. 『新・教職課程演習 第21巻 中等音楽科教育，中等美術科教育，中等家庭科教育，中等技術分野教育，中等保健体育科教育，高校情報科教育, 中等総合的な学習/探究の時間』 石崎, 和宏
    協同出版 2021年10月
  3. 3. 『新・教職課程演習 第15巻 初等生活科教育，初等音楽科教育，初等図画工作科教育，初等家庭科教育，初等体育科教育，初等総合的な学習の時間』 石崎, 和宏
    協同出版 2021年6月
  4. 4. 美術教育学の歴史から 石崎, 和宏; 王文純 (担当:分担執筆, 範囲:教育改革と美術鑑賞教育研究の軌跡-発達的視点からの研究を中心として-)
    学術研究出版/ブックウェイ 2019年3月 (ISBN: 9784865843958)
  5. 5. 初等図画工作科教育 石崎,和宏 (担当:分担執筆, 範囲:図画工作科教育の意義とねらい)
    ミネルヴァ書房 2018年11月 (ISBN: 9784623084173)
  6. 6. 与大数据时代同行的美术教育 石崎和宏; 王文純 (担当:分担執筆, 範囲:21世紀日本美術鑑賞教育的新趨勢)
    上海教育出版社 2017年6月 (ISBN: 9787544476058)
  7. 7. アートエデュケーション思考 石崎和宏 (担当:分担執筆, 範囲:美術鑑賞学習における美的判断ジレンマの試み)
    学術研究出版/ブックウェイ 2016年9月 (ISBN: 9784865841770)
  8. 8. 當代藝術教育研究新視野-第一屆藝術教育研究國際學術研討會論文集- Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun (担当:分担執筆, 範囲:Interaction between pictorial images and language in art appreciation)
    Airiti Press 2015年6月 (ISBN: 9789864370306)
  9. 9. アートでひらく未来の子どもの育ち:未来の子どもの育ち支援のために-人間科学の越境と連携実践４- 石崎,和宏; 王文純 (担当:分担執筆, 範囲:子どもの芸術的なコンピテンシー -イメージとことばを相互作用的につなげる力-)
    明石書店 2014年2月 (ISBN: 9784750339634)
  10. 10. From Child Art to Visual Language of Youth: New Models and Tools for Assessment of Learning and Creation in Art Education Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun (担当:分担執筆, 範囲:Considering the Effects of Metacognition in the Process of Writing about Art)
    Intellect, Limited 2013年8月 (ISBN: 9781841506241)
  11. 11. From Child Art to Visual Language of Youth: New Models and Tools for Assessment of Learning and Creation in Art Education Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun (担当:分担執筆, 範囲:Considering the Effects of Metacognition in the Process of Writing about Art)
    Intellect, Limited 2013年8月 (ISBN: 9781783200597)
  12. 12. 美術科教育の基礎知識 (4訂版) 石崎, 和宏 (担当:分担執筆, 範囲:戦後の民間教育運動、学習指導要領の変遷(1)~(5))
    建帛社 2010年10月
  13. 13. 美術鑑賞学習における発達とレパートリーに関する研究 石崎和宏; 王文純
    風間書房 2006年11月 (ISBN: 4759915958)
  14. 14. 美術鑑賞宣言 石崎, 和宏; 王文純 (担当:分担執筆, 範囲:美術鑑賞における発達の特徴、パーソンズの美的発達論)
    日本文教出版 2003年3月 (ISBN: 4536400478)
  15. 15. フランツ・チゼックの美術教育論とその方法に関する研究 石崎, 和宏
    建帛社 1992年3月
  1. 1. コロナ禍における日本の美術教育の動向—大学での取り組みの事例— 石崎和宏
    2022臺灣跨域美感教育國際論壇 2022年11月11日 國立臺灣師範大學 招待有り
  2. 2. 創造意図的鑑賞-従比較研究出発的鑑賞教育研究- 石崎和宏; 王文純
    亜州地区学校美術課程改革与創新国際検討会 2020年11月15日 華東師範大学 招待有り
  3. 3. Making meaning through interaction between visual and verbal metaphors Ishizaki, Kazuhiro; Wang, Wenchun
    InSEA 2019 World Congress 2019年7月12日
  4. 4. Meaning making through digital art educational practices Ishizaki, Kazuhiro; Wang, Wenchun
    European Regional InSEA Congress 2018 2018年6月18日 Aalto University
  5. 5. 美術鑑賞における発達と学習方略 石崎和宏
    文化活動のマーケティング研究会 2017年8月27日 南山大学 招待有り
  6. 6. Considering how young students deepen their dialogue with artworks through therapeutic reading Ishizaki, Kazuhiro; Wang, Wenchun
    The 35th World Congress of the International Society for Education through Art 2017年8月7日 International Society for Education through Art
  7. 7. 美術鑑賞の学習方略を複眼的に考える 石崎和宏
    平成29年度千葉県高等学校教育研究会美術・工芸部会総会 2017年5月25日 千葉県高等学校教育研究会美術・工芸部会
  8. 8. 鑑賞教育研究：２０年來的回顧・現況與展望 石崎和宏; 王文純
    “守正創新”美術教育創新学術論壇 2016年11月14日 華東師範大学美術学系 招待有り
  9. 9. Longitudinal study of the interaction between drawing and linguistic activity in art appreciation Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun
    2015 USSEA Regional Conference, An Inclusive World: Bridging Communities 2015年7月17日 United States Society for Education through Art(USSEA)
  10. 10. Interaction between pictorial images and language in art appreciation Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun
    第一屆藝術教育研究國際學術研討會 2015年3月20日 芸術教育研究期刊顧問委員会・国立台湾師範大学美術系 招待有り
  11. 11. Our museum in the diverse social context: A participatory action research study of art museum project for lifelong learning Wang, Wenchun; Ishizaki, Kazuhiro
    The 34th World Congress of the International Society for Education through Art (InSEA 2014) 2014年7月7日 International Society for Education through Art
  12. 12. The unique and specific function of the interaction among drawing, linguistic activities and art appreciation Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun
    The 34th World Congress of the International Society for Education through Art (InSEA 2014) 2014年7月7日 International Society for Education through Art
  13. 13. From Child Art to the Visual Culture of Youth - Panel discussion on authentic, developmental assessment Ishizaki,Kazuhiro; Karpati,,A; Steers, J; Boughton, D; Freedman K; Madeja, S; Gaul, E; Schönau, D; Wagner, E
    InSEA European Regional Congress: TALES OF ART AND CURIOSITY 2013年6月24日
  14. 14. Learning through Collaborative Activities in Metacognitive Art Writing Ishizaki,Kazuhiro; Wang,Wenchun
    InSEA European Regional Congress: TALES OF ART AND CURIOSITY 2013年6月24日
  15. 15. Considering the effects of metacognition on the process of writing about art Ishizaki, Kazuhiro; Wang, Wenchun
    The 33rd InSEA World Congress Research Pre-Conference 2011年
  16. 16. 鑑賞スキルからレパートリーへ ―学習方略を複眼的に考える― 石崎和宏
    第2回熊本大学美術教育シンポジウム 熊本大学
  17. 17. 美術鑑賞教育の現在 石崎和宏
    あーとネット・とちぎ サマーミーティング2019 栃木県立美術館

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