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脇 貴典

ALUMNI 2026年7月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません

Waki, Takanori

宇部フロンティア大学 , 心理学部心理学科 , 准教授
Ube Frontier University , Associate Professor

  1. 1. 教育分野におけるエビデンスに基づく実践 〜学校や園に必要とされる公認心理師になるために〜【話題提供２】教育臨床や心理師養成指導に携わる立場から 脇 貴典
      科学者実践家モデル 6: 58 (2025)
  2. 2. Exploring the impact of training on explicit and implicit attitudes toward autism spectrum disorder and physical disabilities in university students Susumu Yokota; Ginga Sasaki; Aya Fujiwara; Takanori Waki (+2 著者) Kazunori Takeda
      Research in Developmental Disabilities 164: 105068 (2025) Semantic Scholar
  3. 3. Recent Trends in Supporting Students with Developmental Disabilities in Japanese Institutions of Higher Education Nakano,Y.; Takahashi,T.; Okazaki,S.; Shinoda,H. (+2 著者) Sasaki, G.
      Review of Disability Studies: An International Journal 20: (2025)
  4. 4. 不安障害学生の合理的配慮調整プロセスにはどのようなケアの力が宿るのか 脇 貴典
      心理臨床学研究 42: 378 (2024)
  5. 5. Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives. Nakano, Yasushi; Tomone, Takahashi; Shinji, Okazaki; Haruo, Shinoda (+2 著者) Ginga, Sasaki
      Review of Disability Studies: An International Journal 19: 7 (2024)
  6. 6. コンサルティに変容を及ぼしたコンサルタントの巡回相談スキルの分析 脇, 貴典
      発達障害研究 195 (2021)
  7. 7. 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証 中野泰伺; 高橋, 知音; 岡崎, 慎治; 中島, 範子 (+4 著者) 佐々木, 銀河
      Japanese Journal of Disability Sciences 45: 31 (2021)
  8. 8. 特別支援教育コーディネーターへの集中トレーニングによるコンサルテーションスキルの獲得と維持 脇貴典; 須藤邦彦
      教育心理学研究 68: 33 (2020)
  9. 9. Relationship Between Working Memory and Study Support of Students at Higher Education Institution Yasushi, Nakano; Noriko, Nakashima; Takanori, Waki; Sueyoshi, Ayaka (+3 著者) Ginga, Sasaki
      Global Conference Series: Social Sciences, Education and Humanities (GCSSSEH) 4: 302 (2020) Semantic Scholar
  10. 10. 埼玉県A自治体における特別支援教育を推進する連携の現状と課題(1)フォーカスグループディスカッションのテキストマイニングを通して 太田 研; 脇 貴典
      星美学園短期大学研究論叢 = Bulletin of Seibigakuen Junior College 61 (2019)
  11. 11. 埼玉県A自治体における特別支援教育を推進する連携の現状と課題(2)対人援助職の連携に対する意識の質的分析 脇 貴典; 太田 研
      星美学園短期大学研究論叢 = Bulletin of Seibigakuen Junior College 72 (2019)
  12. 12. 対人関係スキルを含む行動コンサルタント養成トレーニング : コンサルテーションスキルの獲得およびコンサルティによる評価の視点から 脇 貴典; 須藤 邦彦; 大石 幸二
      特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education 56: 219 (2018)
  13. 13. 脳性麻痺と知的障害を有する生徒における衣服をたたむ行動の形成 : 衣服をきれいにたたむスキルに焦点を当てて 須藤 邦彦; 國井 美沙; 脇 貴典
      教育実践総合センター研究紀要 = Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Training 77 (2016)
  14. 14. タブレット端末を用いた授業力向上への即時的なビデオフィードバックの効果 : 特別支援学校の初任教師と熟練教師を対象にしたコンサルテーション 杉原 大輔; 脇 貴典; 須藤 邦彦
      研究論叢. 第3部, 芸術・体育・教育・心理 66: 161 (2016)
  1. 1. 事例で学ぶ教育・特別支援のエビデンスベイスト・プラクティス : 公認心理師必携! 小関, 俊祐; 大石, 幸二; 嶋田, 洋徳; 山本, 淳一; 公認心理師の会教育・特別支援部会
    金剛出版 2024年4月 (ISBN: 9784772420280)
  2. 2. 発達障害のある大学生のアセスメント 高橋知音; 佐々木銀河; 中野泰伺
    金子書房 2024年3月 (ISBN: 9784760832910)
  3. 3. 先生のための保護者相談ハンドブック 脇, 貴典
    学苑社 2020年1月
  4. 4. 先生のための保護者相談ハンドブック : 配慮を要する子どもの保護者とつながる3つの技術 竹森, 亜美; 須田, なつ美; 染谷, 怜; 大石, 幸二
    学苑社 2020年 (ISBN: 9784761408114)
  5. 5. 学校コンサルタント養成トレーニングにおけるコンサルテーションスキル獲得に関する研究 脇, 貴典
    山口大学大学院東アジア研究科 博士学位論文 2019年3月
  6. 6. 月刊実践障害児教育 脇, 貴典
    Gakken 2018年12月
  7. 7. 連携とコンサルテーション―多様な子供を多様な人材で支援する― 柘植 雅義; 大石 幸二; 鎌塚 優子; 滝川 国芳
    ぎょうせい 2017年12月
  8. 8. 共生社会の時代の特別支援教育 脇, 貴典
    ぎょうせい出版 2017年11月
  9. 9. 学校支援に活かす行動コンサルテーション実践ハンドブック : 特別支援教育を踏まえた生徒指導・教育相談への展開 加藤, 哲文; 大石, 幸二
    学苑社 2011年3月 (ISBN: 9784761407360)
  10. 10. 学校支援に活かす行動コンサルテーション実践ハンドブック―特別支援教育を踏まえた生徒指導・教育相談への展開― 加藤 哲文; 大石 幸二
    学苑社 2011年3月
  1. 1. 成人初期の発達障害 〜違うということから考える〜 脇貴典
    2025年度 宇部市発達障害等相談センターそらいろ 講演会 2025年11月16日
  2. 2. 巡回相談を通じた保育者支援と支援体制の構築（自主シンポジウム：保育現場における巡回相談が体制づくりに与える影響） 小池由香里; 荻野昌秀; 脇貴典; 宮田賢吾; 原口英之
    発達障害学会 第60回研究大会 2025年11月1日
  3. 3. 職場におけるハラスメント 脇貴典
    宇部市社会福祉協議会ハラスメント研修 2025年10月24日
  4. 4. 発達障害における合理的配慮の理解 高田晃; 石川悦子; 田村節子; 脇貴典; 奥井智一朗
    日本公認心理師協会 テーマ別研修 教育分野 2025年10月4日
  5. 5. 合理的配慮が必要な学生への対応について 脇貴典
    周南公立大学FD研修 2025年9月17日
  6. 6. 発達障害学生支援における教員支援に関する支援者研修 藤原あや; 脇貴典
    日本特殊教育学会第63回大会 2025年9月13日
  7. 7. 合理的配慮の提供と障害学生へのケア 脇 貴典
    上越教育大学FD研修 2025年9月8日
  8. 8. ニューロダイバーシティの理解促進を目指した教職員向けオンライン研修会 末吉彩香; 奥畑志帆; 脇貴典; 森千夏; 長山慎太郎; 宮内久絵; 竹田一則
    AHEAD JAPAN CONFERENCE 2025 第11回大会 2025年9月4日
  9. 9. 発達・精神障害学生への支援と接点 脇 貴典
    福岡教育大学障害学生支援センター主催研修会 2025年8月26日
  10. 10. 大学等の高等教育機関における障害学生支援の実践例 脇 貴典
    やまぐち学習支援カンファレンス 2025年8月21日
  11. 11. 障害児への基本的な支援方法について
    社会福祉法人 神原苑 神原障害児デイサービスセンター職員研修 2025年6月27日
  12. 12. 教育分野におけるエビデンスに基づく実践：学校や園に必要とされる公認心理師になるために 田中芳幸; 新井雅; 脇貴典; 石垣久美子; 嶋田洋徳
    公認心理師の会2025年度年次総会・研修会プログラム 2025年5月24日
  13. 13. 高等教育機関における障害学生の合理的配慮 脇 貴典
    宇部フロンティア大学全学FDSD研修 2025年3月25日
  14. 14. 発達的偏りのある対象者の加齢に伴う課題への支援 脇 貴典
    令和６年度地域援助推進協議会（盛岡少年鑑別支所） 2025年3月6日
  15. 15. 共に生きる社会について考える 脇 貴典
    宇部市立藤山中学校立志式 2025年2月13日
  16. 16. 障害学生支援担当者が行う発達障害学生に対するアセスメントの視点の分析 高大連携を円滑に進めるために必要な引き継ぎ情報の検討 脇貴典; 藤原あや
    日本LD学会 第8回研究集会 2025年2月9日
  17. 17. 加害児童・生徒の対応に関する教員の支援ニーズの検討 下郷大輔; 脇貴典; 籔内秀樹; 菊地学
    日本発達障害支援システム学会 2024年度研究セミナー・研究大会 2025年1月12日
  18. 18. 高等教育機関における障害学生の合理的配慮~改正障害者差別解消法と第三次まとめ~ 脇 貴典
    令和6年度私立短期大学学生生活指導担当者研修会 2024年12月12日
  19. 19. 日本の発達障害学生支援における専門職「アセッサー」のスキル・コンピテンシーの試行的分類～近接する専門職との比較検討を通して～ 中野泰伺; 脇貴典; 岡崎慎治; 篠田晴男; 高橋知音
    日本LD学会第33回大会 2024年10月19日
  20. 20. 発達障害のある高校生における得意・苦手に関する自己理解促進プログラムの効果 佐々木; 銀河, 千葉; 脩平, 有海; 順子, 脇; 貴典; 横田, 晋務
    日本認知・行動療法学会第49回大会 2023年10月8日
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