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島田 康行

Shimada, Yasuyuki

人文社会系 , 教授
Institute of Humanities and Social Sciences , Professor

積極的な産学連携で、言語研究の成果を教育の現場や市場に提供する
言語研究の実践的応用・リサーチユニット
The Research Unit for Practical Application of linguistics

2020-08-20

矢澤 真人 橋本 修 長田 友紀 島田 康行 田川 拓海 沼田 善子 小野 正樹 那須 昭夫 澤田 浩子 石田 尊 佐々木 勲人 今田 水穂
グローバル３０枠外国人留学生の入学後成績評価

2018-12-11

白川 友紀 松井 亨 本多 正尚 大谷 奨 島田 康行
  1. 1. 高校国語〈批判的思考力〉を育む実践アイデア 島田, 康行
    大修館書店 2024年11月 (ISBN: 9784469222869)
  2. 2. 教科を越えた「書くこと」の指導－事実を伝え、意見を述べる力を育む－ 島田, 康行; 渡辺, 哲司
    ひつじ書房 2024年8月 (ISBN: 9784823412387)
  3. 3. 新・教職課程演習 第16巻 中等国語科教育 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:第3章 国語科の指導法Q12，第6章国語科の学習上の困難点Q14，第7章 国語科教材研究の視点Q14)
    協同出版 2021年11月 (ISBN: 9784319003570)
  4. 4. 新・教職課程演習 第10巻 初等国語科教育 島田, 康行 (担当:分担執筆, 範囲:第3章 国語科の指導法Q10，第6章 国語科の学習上の困難点Q10，第7章 国語科教材研究の視点Q11)
    協同出版 2021年11月 (ISBN: 9784319003518)
  5. 5. 大学入試を設計する 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:大学入試の設計－筑波大学アドミッションセンター20年の軌跡－)
    金子書房 2021年5月 (ISBN: 9784760861057)
  6. 6. あらためて、ライティングの高大接続 島田, 康行; 春日美穂; 近藤裕子; 渡辺哲司ほか
    ひつじ書房 2021年1月 (ISBN: 9784823410826)
  7. 7. 探究学習－授業実践史をふまえて－ 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:キャリアのデザイン)
    渓水社 2020年4月 (ISBN: 9784863275102)
  8. 8. 新指導要録の解説と実務 中学校 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:各教科の学習の記録ー国語)
    図書文化社 2019年11月 (ISBN: 9784810097399)
  9. 9. 新たな時代の学びを創る中学校・高等学校国語科教育研究 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:書くこと（思考力、判断力、表現力等を育てる授業づくり（高等学校））)
    東洋館出版社 2019年9月 (ISBN: 9784491037677)
  10. 10. 高校国語新学習指導要領をふまえた授業づくり実践編 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:論理国語 科目の性格)
    明治書院 2019年3月 (ISBN: 9784625533181)
  11. 11. 高等学校学習指導要領（平成三十年告示）解説 国語編 文部科学省; 島田, 康行
    東洋館出版社 2019年3月
  12. 12. 新科目編成とこれからの授業づくり 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:論理国語（選択科目）)
    東洋館出版 2018年8月 (ISBN: 9784491035604)
  13. 13. 個別大学の入試改革 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:記述式問題のゆくえ－国語の場合－)
    東北大学出版会 2018年3月 (ISBN: 9784861633065)
  14. 14. ライティングの高大接続 渡辺哲司; 島田康行
    ひつじ書房 2017年6月 (ISBN: 9784894768758)
  15. 15. 変わる！高校国語の新しい理論と実践 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:高大接続の改革とその背景)
    大修館書店 2016年10月 (ISBN: 9784469222562)
  16. 16. 国語科重要用語事典 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:音節、文型、単文・複文・重文)
    2015年8月 (ISBN: 9784181906184)
  17. 17. 「書く力」を伸ばす－高大接続における取組みと課題－ 島田,康行 (担当:分担執筆, 範囲:高校・大学の双方で育てたい「書く力」)
    東北大学出版会 2014年3月 (ISBN: 9784861632433)
  18. 18. 日本語表現＆コミュニケーション 社会を生きるための21のワーク 石塚修; 小針誠; 島田,康行
    実教出版 2012年9月
  19. 19. 「書ける」大学生に育てる AO入試現場からの提言 島田康行
    大修館書店 2012年7月
  20. 20. 新版小学校国語科教育法 野地潤家; 湊吉正編; 島田, 康行
    おうふう 2011年10月
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  1. 1. 新しい高校「国語」の学習内容をふまえたライティング教育 島田,康行
    シンポジウム「ライティングの高大接続について考える－新時代の教育に向けて」 2021年11月13日 大正大学文章表現教育プロジェクト 招待有り
  2. 2. 学習指導要領改訂の背景と実践の課題－「書くこと」を中心に－ 島田,康行
    日本国語教育学会高等学校部会令和3年度第1回研究会 2021年6月12日 日本国語教育学会高等学校部会 招待有り
  3. 3. 「言語活動の充実」によって高校までの「書く」学習の機会は増えたか 渡辺哲司; 島田, 康行
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第13回） 2018年5月26日
  4. 4. 大学入試改革は国語教育の課題をどう解決するか Shimada,Yasuyuki
    The 4th International Conference of Association of Korean Language Education Reserch 2018年2月6日 Association of Korean Language Education Research 招待有り
  5. 5. 教育課程の改訂は高校「国語」の学習に変化をもたらすかー大学新入生に対する調査からー 島田, 康行; 渡辺哲司
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回） 2017年5月26日
  6. 6. 国語教育と外国語教育との連携を考える －国語教育の視点から 島田,康行
    全国大学国語教育学会第130回新潟大会 2016年5月28日 全国大学国語教育学会
  7. 7. 大学入試改革と国語教育 島田,康行
    日本国語教育学会第87回全国大会大学部会シンポジウム 2015年8月1日 日本国語教育学会 招待有り
  8. 8. 国際バカロレア入試の導入における問題点 本多正尚; 島田,康行; 大谷奨; 白川友紀
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第10回） 2015年5月29日
  9. 9. 国際バカロレア特別入試の導入と実施状況 島田,康行; 本多正尚; 大谷奨; 白川友紀
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第10回） 2015年5月28日 大学入試センター
  10. 10. 大学新入生が中学校・高等学校で経験した探究的な学習活動－実のある高大接続を目指す基礎調査－ 渡辺哲司; 島田,康行
    平成26年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第9回） 2014年5月29日 独立行政法人大学入試センター
  11. 11. 大学新入生が高等学校で経験した「国語」の学習内容－教育課程の改訂がもたらす学習の変化を捉えるために－ 島田,康行; 渡辺哲司
    平成26年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第9回） 2014年5月29日 独立行政法人大学入試センター
  12. 12. 受験生は高校「国語」で何を学んでくるか－「学習指導要領」の指導事項と実際の学習－ 島田,康行
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第8回大会 2013年6月6日 大学入試センター
  13. 13. 小論文の10年－出題傾向の変遷に関する一考察－ 島田, 康行
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第6回大会 2011年5月25日
  14. 14. 高等学校における文章表現の学習指導と大学入試 島田, 康行
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第5回大会 2010年6月8日
  15. 15. 文章表現に対する「苦手」の意味と症状：大学初年次生の場合 渡辺哲司; 島田康行
    第31回大学教育学会大会 2009年6月6日
  16. 16. 「志望理由書」を課すことの意義－執筆過程の実態調査から－ 島田, 康行
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第4回大会 2009年5月20日
  17. 17. 国際科学オリンピック特別選抜の実施と今後の課題 白川友紀; 島田康行; 大谷奨; 本多正尚; 高野雄二; 佐藤真紀
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第4回大会 2009年5月20日 招待有り
  18. 18. 「書くのが苦手」な大学初年次生がもつ苦手意識は過剰であるか 渡辺哲司; 島田康行
    第30回大学教育学会大会 2008年6月7日
  19. 19. AC入試受験経験者のその後の受験行動に関する考察 ―再受験者の存在に注目して― 大谷奨; 島田康行; 白川友紀
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第3回大会 2008年5月26日
  20. 20. AO入試合格者の「不安」と入学前教育への依存 島田, 康行
    全国大学入学者選抜研究連絡協議会第3回大会 2008年5月26日
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