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佐々木銀河

Sasaki, Ginga

人間系 , 准教授
Institute of Human Sciences , Associate Professor

1. 大学・大学院における支援ー筑波大学における大学院生への合理的配慮の実際ー長山, 慎太郎; 岸良, 隼人; 佐々木, 銀河
Japanese Journal of Learning Disabilities 35: 179 (2026)
2. スタートラインを整備する―合理的配慮と環境の整備― 佐々木, 銀河
臨床心理学 26: 475 (2026)
3. 発達障害のある学生に対する支援を目的としたチャットボット実装の促進・阻害要因の検討宮川, 拓人; 樫原, 輝; 長谷川, 福子; 高階, 光梨佐々木, 銀河
Japan Journal of Educational Technology 50: 81 (2026)
4. 知的障害特別支援学校の授業における自閉スペクトラム症児へのユーモア活用に関する認識と指導実践西, 知美; 佐々木, 銀河
The Japanese Journal of Special Education 早期公開: (2026) Semantic Scholar
5. Selection trends of assistive technology devices by occupational therapists when supporting children with developmental disabilities in Japanese childcare settings Hayashi, Yuka; Sasaki, Ginga
Disability and Rehabilitation: Assistive Technology Advance published: (2026) Semantic Scholar
6. 公開予定データの確認がデータ提供者のデータ公開に対する不安に与える効果：チャットボット利用実験を通した検討樫原, 輝; 長谷川, 福子; 岸良, 隼人; 佐々木, 銀河
Journal of the Robotics Society of Japan 印刷中: (2026)
7. 知的・発達障害児が教室内で利用する Assistive Technology Device の選定要因に関する調査林, 優佳; 佐々木, 銀河
Japanese Occupational Therapy Research 45: 165 (2026)
8. 自閉スペクトラム症児における自己刺激行動と選好する玩具の関係宮内, 琴葉; 佐々木, 銀河
Japanese Journal of Disability Sciences 50: 13 (2026)
9. 発達障害特性にかかわる困難感への対処法提案チャットボットの研究開発と社会実装—多様な神経特性を持つ人が活力を持って自己実現できる社会を目指して— 樫原, 輝; 長谷川, 福子; 佐々木, 銀河
Journal of the Robotics Society of Japan 44: 10 (2026) Semantic Scholar
10. An Algorithm to Generate Menu-Based Chatbot Dialogue Scenarios Based On Hierarchical Clustering Kashihara, Akira; Hasegawa, Fukuko; Miyanishi, Maki; Horiguchi, Rina (+1 著者) Sasaki, Ginga
Proceedings of the 13th International Conference on Human‑Agent Interaction 350 (2026) Semantic Scholar
11. Does using a 2D avatar-based platform prevent the participation in synchronous classes of autistic students? Kishira, Hayato; Sasaki, Ginga
Interactive Learning Environments 34: 3101 (2025)
12. Exploring the impact of training on explicit and implicit attitudes toward autism spectrum disorder and physical disabilities in university students Yokota, Susumu; Sasaki, Ginga; Fujiwara, Aya; Waki, Takanori (+2 著者) Takeda, Kazunori
Research in Developmental Disabilities 164: 105068 (2025) Semantic Scholar
13. 療育者の困難感とメンタルヘルスの関連性の検討板川知央; 佐々木, 銀河
The Japanese Journal of Developmental Psychology (2025)
14. Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives. Nakano, Yasushi; Tomone, Takahashi; Shinji, Okazaki; Haruo, Shinoda (+2 著者) Ginga, Sasaki
Review of Disability Studies: An International Journal 19: 7 (2024)
15. 発達障害を有する大学生及び大学院生へのショートケアプログラムの実践 ―筑波大学でのパイロットスタディ― 羽田, 舞子; 井出, 政行; 谷田部, 翔; 佐々木, 銀河 (+3 著者) 新井, 哲明
Japanese Journal of Higher Education and Disability 5: (2023)
16. Information and communication technology use by students with disabilities in higher education during the COVID-19 pandemic Kishira, Hayato; Sasaki, Ginga
Universal Access in the Information Society (2023) Semantic Scholar
17. 特別支援教育の現場の実践を見据えた実践研究のあり方の追究 : 『特殊教育学研究』掲載の実践研究論文の分析を通して武田鉄郎; 竹澤, 大史; 菅井, 裕行; 福田, 奏子 (+1 著者) 佐島, 毅
和歌山大学教育学部紀要 73: 73 (2023)
18. ニューノーマル時代における多職種連携を考える高村, 祐子; 春田, 淳志; 佐々木, 銀河; 圷, 真毅遠藤, 紫乃
リハビリテーション連携科学 22: 45 (2021)
19. 大学生を対象とした学生生活の困りごと質問紙の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証中野泰伺; 高橋知音; 岡崎慎治; 中島範子 (+4 著者) 佐々木銀河
障害科学研究 45: 31 (2021)
20. 企業が障害学生向けインターンシップを実施するプロセス藁科遼; 野呂文行; 佐々木銀河
障害科学研究 45: 91 (2021)

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1. 発達障害のある大学生のアセスメント：理解と支援のための実践ガイド高橋, 知音; 佐々木, 銀河; 中野, 泰伺
金子書房 2024年3月 (ISBN: 9784760832910)
2. ヒトはそれを『発達障害』と名づけました佐々木, 銀河
金子書房 2022年10月 (ISBN: 4760832874)
3. ポスト・コロナ学：パンデミックと社会の変化・連続性、そして未来佐々木銀河 (担当:分担執筆, 範囲:障害の有無にかかわらず、学びやすいユニバーサルな学習環境)
明石書店 2022年4月
4. 公認心理師カリキュラム準拠福祉心理学佐々木銀河 (担当:分担執筆, 範囲:第15章障害者の就労支援)
医歯薬出版株式会社 2022年1月
5. 新・教職課程演習第6巻特別支援教育佐々木銀河
協同出版 2022年1月
6. 障害学生支援における個別的対応促進に関する調査研究佐々木銀河; 前田真理子; 中島範子; 末富真弓; 青木真純; 名川勝 (担当:共著)
独立行政法人日本学生支援機構「学生支援の推進に資する調査研究事業」平成30年度研究成果報告書 2019年3月
7. よくわかる！大学における障害学生支援〜こんなときどうする？〜佐々木銀河 (担当:分担執筆, 範囲:第3章6節発達障害のある学生への支援（4.こんなときどうする, 5.想定事例）, 第4章3節海外の大学におけるコンピテンシー・スタンダード)
ジアース教育新社 2018年6月
8. 合理的配慮ハンドブック：障害のある学生を支援する教職員のために佐々木銀河; 野呂文行 (担当:分担執筆, 範囲:修学支援に当たってー主な障害主に応じた合理的配慮及び指導方法ー【８−１自閉スペクトラム症】)
独立行政法人日本学生支援機構 2018年3月

21. Relationship Between Working Memory and Study Support of Students at Higher Education Institution Nakano, Y; Nakashima, N; Waki, T; Sueyoshi, A; Matsuta, N; Okazaki, S; Takeda, K; Sasaki, G
International Conference on Special Education In South East Asia Region 10th Series 2020 2020年3月
22. 大学生・大学院生における発達障害関連支援ニーズの傾向：学生種別・学部・学年間の差異の検討佐々木銀河; 中島範子; 高橋知音; 岡崎慎治; 竹田一則
日本LD学会第28回大会 2019年11月10日
23. 筑波大学における発達障害の可能性のある学生への支援：発達特性のアセスメントから多層的な修学支援の取り組み佐々木銀河; 中野泰伺; 中島範子; 高橋知音; 望月直人
日本LD学会第28回大会自主企画シンポジウム 2019年11月9日
24. Research and practice regarding support for college student in the "Gray Zone" with developmental disabilities Sasaki Ginga
2019 Tsukuba Conference N13S 2019年10月4日
25. 教職員が「わかる」発達障害学生支援の体験型研修と展開佐々木銀河; 松田奈々恵; 末吉彩香; 高橋桐子; 舩越高樹; 竹田一則
日本特殊教育学会第57回大会自主企画シンポジウム 2019年9月23日
26. 児童福祉施設における職員の行動マネジメント：行動分析学に基づく職員の既存のノウハウを引き出すシステムづくり佐々木銀河
日本特殊教育学会第57回大会研究奨励賞受賞者講演 2019年9月22日招待有り
27. 教職員が「わかる」発達障害学生支援の体験型研修と展開佐々木, 銀河; 松田, 奈々恵; 末吉, 彩香; 高橋, 桐子; 舩越, 高樹; 竹田, 一則
第57回日本特殊教育学会（広島） 2019年9月21日日本特殊教育学会
28. 児童養護施設職員の入所児支援におけるPDCAサイクルの確立：組織行動マネジメントに基づく問題解決スキル促進システムの開発佐々木銀河
日本行動分析学会第37回大会若手研究者口頭発表 2019年8月30日
29. Reasonable Accommodation for Developmental Disabilities Project in a Japanese University Sasaki Ginga; Sueyoshi Ayaka; Aoki Masumi; Suetomi Mayumi; Nakashima Noriko; Takeda Kazunori
Association on Higher Education And Disability (AHEAD) 42nd Annual Conference 2019年7月12日
30. 発達障害学生の修学・キャリア支援と学生の主訴・支援内容に関する実証的研究前田真理子; 中島範子; 末富真弓; 青木真純; 佐々木銀河
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
31. ATを用いた発達障害学生支援の取り組み事例中島範子; 佐々木銀河; 竹田一則
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
32. 発達障害学生を含む学生グループ活動の取組―障害名の開示／非開示による影響の検討― 末吉彩香; 佐々木銀河; 中島範子; 松田奈々恵; 中野泰伺; 竹田一則
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
33. 発達障害のある大学生等を対象とした自己理解促進ツールの効果検証末富真弓; 佐々木銀河
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
34. 発達障害学生支援に関する筑波大学教育関係共同利用拠点の取組佐々木銀河; 青木真純; 末吉彩香; 松田奈々恵; 竹田一則
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
35. ADHD，ASDのある学生に対する自記式での質問紙による認知特性評価の試み青木真純; 佐々木銀河; 中島範子; 岡崎慎治; 竹田一則
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
36. 発達障害学生を想定した仮想事例動画教材の制作と活用松田奈々恵; 佐々木銀河; 青木真純; 中島範子; 末吉彩香; 中野泰伺; 竹田一則
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会 2019年6月29日
37. 大学生における発達障害関連支援ニーズの経時的変化ー学年や相談希望・履歴と支援ニーズの関連ー佐々木銀河; 高橋知音; 竹田一則
日本LD学会第27回大会 2018年11月24日
38. 大学生における発達障害関連支援ニーズの経時的変化ー学年や相談希望・履歴と支援ニーズの関連ー佐々木, 銀河; 高橋, 知音; 竹田, 一則
日本LD学会第27回大会 2018年11月23日日本LD学会
39. 大学生等における録音機能付きデジタルペンの有効性佐々木銀河; 魏爽; 竹田一則
日本教育工学会第34回全国大会 2018年9月28日
40. 大学生における発達障害関連支援ニーズと学業成績の関連佐々木銀河; 高橋知音; 竹田一則
日本心理学会第82回大会 2018年9月25日