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加藤 靖佳
ALUMNI
2025年5月現在、筑波大学が主たる所属機関ではありません
Kato, Yasuyoshi
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
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21.
高度・重度聴覚障害者における音楽的な高さ構造の認知に関する事例的研究--単一音、和音、メロディの弁別実験と楽曲の印象評定から
緒方, 啓一; 加藤, 靖佳
Bulletin of special education 27: 43 (2003)
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22.
一般聴取者が受聴する重度聴覚障害者の構音に関する一考察
加藤, 靖佳
Audiology Japan 46: 44 (2003)
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23.
一般聴取者が受聴する重度聴覚障害者の構音に関する一考察
加藤, 靖佳
Audiology Japan 46: 44-51 (2003)
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24.
テルミンを活用した音楽的表現-重度聴覚障害者の事例から-
加藤, 靖佳
日本特殊教育学会第41回大会発表論文集 222 (2003)
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25.
聴覚障害者の歌唱における音声の音響的特徴
加藤, 靖佳
日本音響学会春季研究会発表会講演論文集 423-424 (2003)
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26.
聴覚障害児の歌とスピーチ-基本周波数を指標として-
加藤, 靖佳
日本教育心理学会第45回大会発表論文集 212 (2003)
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27.
聴覚障害乳幼児における補聴効果の検証手順について-インサートイヤホンを使用したvisual reinforcement audiometryの応用-
加藤, 靖佳
心身障害学研究 27: 113-122 (2003)
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28.
聴覚障害生徒の音楽活動に関する実態調査
太田, 康子; 加藤, 靖佳
The Japanese journal of research of the deaf. 44: 129 (2002)
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29.
西川はま子の音声における母音の音響的特徴
加藤, 靖佳
The Japanese journal of research of the deaf. 44: 73 (2002)
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30.
人工内耳と補聴器の併用による両耳聴--聴覚障害児1事例の聴取様態について
富澤, 晃文; 加藤, 靖佳
Bulletin of special education 26: 45 (2002)
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31.
聴覚障害児・者のリズム知覚・表出能力と日常生活での音楽聴取状況の関係
林田, 真志; 加藤, 靖佳
Bulletin of special education 26: 93 (2002)
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32.
聾学校小学部における音楽教育について--音楽指導に関するアンケート調査をもとに
太田, 康子; 加藤, 靖佳
The Japanese journal of research of the deaf. 43: 61 (2001)
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33.
聴覚障害児のリズム知覚に関する文献的考察
林田, 真志; 加藤, 靖佳
Bulletin of special education 25: 163 (2001)
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34.
連続音声による発語明瞭度と了解度の推定--西川はま子の音声資料から
加藤, 靖佳
Bulletin of special education 25: 227 (2001)
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35.
連続音声による発語明瞭度と了解度の推定-西川はる子の音声資料から-
加藤, 靖佳
Institute of Disability Sciences, University of Tsukuba 25: 227-235 (2001)
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36.
重度聴覚障害者音声のホルマントにみられる特徴
加藤, 靖佳
The 2001 spring meeting of acoustical society of Japan 377-378 (2001)
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37.
Vowel formant frequency characteristic of adults with hearing impairments-Frequencies of the fundamental and first four formants for singing voice-
加藤, 靖佳
Proceedings of the International Symposium on Musical Acoustics 39-42 (2001)
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38.
Vowel formant frequency characteristic of children with hearing impairments.
加藤, 靖佳
17th.International Congress on Acoustics 396 (2001)
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39.
PG102 ヘレンケラー音声の声質
加藤, 靖佳
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 734 (2000)
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40.
高度・重度聴覚障害者のピッチ弁別およびメロディ弁別に及ぼすMIDIによる音色の影響--2事例による検討
緒方, 啓一; 加藤, 靖佳; 吉野, 公喜
Bulletin of special education 63 (2000)
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1.
よくわかる 大学における障害学生支援
加藤,靖佳
(担当:分担執筆, 範囲:聴覚障害のある学生への支援)
ジアース教育新社 2018年6月 (ISBN: 9784863714694)
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2.
聴覚障害の心理
加藤, 靖佳
1999年1月
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3.
聴覚障害児の教育と方法
加藤, 靖佳
1996年1月
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4.
聴覚障害教育情報ガイド
加藤, 靖佳
1996年1月
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5.
聴覚障害児のスピーチ その理論と実践
加藤, 靖佳
1996年1月
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1.
筑波大学聴覚障害学生支援チームが実施する情報支援における課題―聴覚障害学生・支援学生へのアンケート調査からー
後藤由紀子; 原島恒夫; 加藤靖佳; 竹田一則
全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会 2018年6月29日 全国高等教育障害学生支援協議会
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2.
筑波大学の聴覚障害学生支援における聴能アセスメントに基づいた聴覚活用支援
井口, 亜希子; 原島, 恒夫; 加藤, 靖佳; 竹田, 一則
全国高等教育障害学生支援協議会第3回大会 2017年6月17日
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3.
聴覚障害者における楽器音の聴取(測定・評価,ポスター発表)
加藤,靖佳; 山尾,昌平
日本特殊教育学会第55大会発表論文集 2013年
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