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竹田 一則

Takeda, Kazunori

人間系 , 教授
Institute of Human Sciences , Professor

令和4年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰 科学技術賞・若手科学者賞
令和4年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰 科学技術賞・若手科学者賞

2022-04-20

千葉 滋 坂田（柳元） 麻実子 佐々木 銀河 竹田 一則 脇 貴典 中野 泰伺 中村 貴志 飯塚 里志 金川 哲也 中山 卓郎
障害のある学生の新たな学び方　公平で効果的な遠隔授業の在り方とは | 佐々木 銀河

2021-04-01

佐々木 銀河 竹田 一則 藤原 あや
高等教育におけるニューロダイバーシティの実現に関する研究

2020-09-18

竹田 一則 五十嵐 浩也 野呂 文行
新しい学び方で能力発揮！ 障害学生も学びやすいユニバーサルな学習環境を示す
A new method of learning to demonstrate your abilities! A universal learning environment that makes it easy for students with disabilities to learn.

2020-09-07

佐々木 銀河 竹田 一則 藤原 あや
合理的配慮にもとづく支援にむけて多様な能力を育める大学を目指して
高等教育における障害学生支援に関する研究リサーチユニット
Aiming to become a university that nurtures multiple skills required to provide support based on reasonable accommodation

2016-06-21

竹田 一則 岡崎 慎治 加藤 靖佳 柿澤 敏文 原島 恒夫 佐島 毅 小林 秀之 田宮 菜奈子 名川 勝 野呂 文行
こどもの難病克服・健康増進を通じたバリアフリー共生社会モデル創生
絆社会継続発展モデルとしての小児難病総合リサーチユニット
Construction of a barrier-free symbiotic society model through treating children with intractable diseases and promoting their health

2016-03-15

竹田 一則 瓜田 泰久 原 尚人 庄司 一子 新開 統子 水本 斉志 増本 幸二 増本 智彦 大戸 達之 長谷川 雄一 田宮 菜奈子 野口 雅之 野口 惠美子 櫻井 英幸
質の高い保健医療福祉サービスを、必要とするすべての人に届ける
ヘルスサービスリサーチユニット
Delivering High-Quality Health Care and Welfare Services for All People Who Require Them : Health Services Research

2015-02-02

田宮 菜奈子 玉岡 晃 山海 知子 山岸 良匡 山中 克夫 森田 展彰 水野 智美 前野 哲博 竹田 一則 徳田 克己 武田 文 本田 克也
オープンアクセス版の論文は「つくばリポジトリ」で読むことができます。
  1. 1. 障害のある学生の修学支援に関する検討会報告（第三次まとめ）のポイントと今後の課題 竹田, 一則
      Japanese Journal on Developmental Disabilities 47: 177 (2025)
  2. 2. Qualitative comparison of stuttering experiences in Chinese and Japanese higher education He, Chengqi; Takeda, Kazunori; Chen, Yu-an; Yang, Xinyi (+2 著者) Miyamoto, Shoko
      JOURNAL OF FLUENCY DISORDERS 85: (2025) Semantic Scholar
  3. 3. Exploring the impact of training on explicit and implicit attitudes toward autism spectrum disorder and physical disabilities in university students Yokota, Susumu; Sasaki, Ginga; Fujiwara, Aya; Waki, Takanori (+2 著者) Takeda, Kazunori
      Research in Developmental Disabilities 164: (2025) Semantic Scholar
  4. 4. 中国における訪問教育に関する政策の検討―地域の指導要領に注目してー 王青童; 竹田一則
      Comparison of Treatment Effects Between the PECS training with Time Delay and the Training with Mora Rhythm Tapping on Verbal Expressions of Young Children with Autism 49: 67 (2025)
  5. 5. Recent Trends in Supporting Students with Developmental Disabilities in Japanese Institutions of Higher Education Yasushi, Nakano; Tomone, Takahashi; Shinji, Okazaki; Haruo, Shinoda (+2 著者) Sasaki, Ginga
      Review of Disability Studies: An International Journal 20: (2025)
  6. 6. Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives. Nakano, Yasushi; Tomone, Takahashi; Shinji, Okazaki; Haruo, Shinoda (+2 著者) Ginga, Sasaki
      Review of Disability Studies: An International Journal 19: 7 (2024)
  7. 7. Support Systems for a University Student with Severe Disabilities: A Case Study Fujiwara Aya; Noguchi Dai; Omura Miho; Takeda Kazunori
      Journal of Special Education Research 11: 31 (2022) Semantic Scholar
  8. 8. Survey on Support Needs of Braille-reading Students in Inclusive Higher Education in China Wang, Xin; Takeda, Kazunori
      Journal of Inclusive Education 11: 29 (2022)
  9. 9. 中国の障害のある児童・生徒に対する訪問教育における、教員と保護者との関係づくりとペアレント・トレーニングに関する実態調査―訪問教育担当教員の視点からの分析― 王青童; 竹田一則
      Journal of Inclusive Education 11: 1 (2022)
  10. 10. Use of Auditory Cues and Other Strategies as Sources of Spatial Information for People with Visual Impairment When Navigating Unfamiliar Environments Elsel, Hisham; Takeda, Kazunori; Kobayashi, Hideyuki; Kakizawa, Toshibumi (+1 著者) Zempo, Keiichi
      International Journal of Environmental Research and Public Health 19: 3151 (2022) Semantic Scholar
  11. 11. 中国における障害のある児童生徒に対する訪問教育（送教上門）の現状と課題 王青童; 竹田一則
      障害科学研究 46: 75 (2022)
  12. 12. 食物アレルギー児の母親における育児ストレスとインターネット上の食物アレルギー情報に対する満足度に関する研究 國武加奈; 竹田一則
      Comparison of Treatment Effects Between the PECS training with Time Delay and the Training with Mora Rhythm Tapping on Verbal Expressions of Young Children with Autism 46: 41 (2022)
  13. 13. Support Services for Students with Visual Impairments Offered by Inclusive Higher Education Institutions in China Xin, Wang; Kazunori, Takeda
      Journal of Special Education Research 10: 83 (2022)
  14. 14. 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証 中野泰伺; 高橋, 知音; 岡崎, 慎治; 中島, 範子 (+4 著者) 佐々木, 銀河
      Japanese Journal of Disability Sciences 45: 31 (2021)
  15. 15. 発達障害学生における小集団エンパワメントグループによる修学上の困り感への支援：発達障害のある学生と障害のない学生によるグループ活動の試行的取組 末吉, 彩香; 佐々木, 銀河; 竹田, 一則
      Japanese Journal of Higher Education and Disability 2: 34 (2020)
  16. 16. ADHDやASDのある大学生の認知特性とこれに関連する方略評価についての検討ーDN-CAS認知評価システムの年齢外適用を通してー 青木, 真純; 佐々木, 銀河; 中島, 範子; 岡崎, 慎治竹田, 一則
      The Japanese Journal of Special Education 58: 165 (2020) Semantic Scholar
  17. 17. 中国视障大学生的在校活动及支持需求研究 鑫, 王; 竹田一則
      Disability Research 2: 66 (2020)
  18. 18. Relationship Between Working Memory and Study Support of Students at Higher Education Institution Yasushi, Nakano; Noriko, Nakashima; Takanori, Waki; Sueyoshi, Ayaka (+3 著者) Ginga, Sasaki
      Global Conference Series: Social Sciences, Education and Humanities (GCSSSEH) 4: 302 (2020) Semantic Scholar
  19. 19. 食物アレルギーに関する講義が特別支援学校教員を志望する学生の知識および意識に与える効果についての検討 國武,加奈; 松岡,早紀; 深澤,美華恵; 林,大輔竹田,一則
      Japanese Journal of Disability Sciences 44: 99 (2020)
  20. 20. 筑波大学発達障害学生支援（RADD）プロジェクトの取組ー階層的支援モデルによる修学支援ー 佐々木銀河; 岡崎慎治; 野呂, 文行; 竹田一則
      Japanese Journal of Learning Disabilities 419 (2019)
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  1. 1. 神経内科学テキスト（改訂第5版） 竹田, 一則 (担当:分担執筆, 範囲:神経系の発達)
    南江堂 2023年3月 (ISBN: 9784524228911)
  2. 2. 神経内科学テキスト（改訂第5版） 竹田, 一則 (担当:分担執筆, 範囲:先天異常,脳性麻痺)
    南江堂 2023年3月 (ISBN: 9784524228911)
  3. 3. 新・教職課程演習 第６巻「特別支援教育」 竹田, 一則 (担当:分担執筆, 範囲:病弱・身体虚弱ってなに？)
    協同出版 2021年9月 (ISBN: 9784319003471)
  4. 4. 日本障害児教育史[戦後編] 深澤, 美華恵; 竹田一則 (担当:分担執筆, 範囲:病弱教育の再建と発展および課題)
    明石書店 2019年11月 (ISBN: 9784750349398)
  5. 5. 日本障害児教育史[戦後編] 深澤, 美華恵; 竹田一則 (担当:分担執筆, 範囲:病弱教育の再建と発展および課題)
    明石書店 2019年11月 (ISBN: 9784750349398)
  6. 6. よくわかる 大学における障害学生支援 こんなときどうする？ 竹田,一則
    ジアース教育新社 2018年6月 (ISBN: 9784863714694)
  7. 7. 障害学生支援入門～誰もが輝くキャンパスを～ 鳥山由子; 竹田一則, 編; 竹田, 一則 (担当:編者(編著者))
    ジアース教育新社 2011年6月
  8. 8. 「人体の構造と機能及び疾病（医学一般）」新・社会福祉士養成講座 第１巻 社会福祉士養成講座編集委員会; 竹田, 一則
    中央法規出版 2009年1月
  9. 9. ヒューマンインターフェースのための計測と制御 山口昌樹; 竹田, 一則
    シーエムシー出版 2009年1月
  10. 10. 肢体不自由児,病弱・身体虚弱児教育のためのやさしい医学・生理学 竹田一則
    ジアース教育新社 2008年1月
  11. 11. 障害理解のための医学・生理学 宮本信也; 竹田一則; 竹田, 一則
    明石書店 2007年1月
  12. 12. 人間科学と福祉工学 山口昌樹; 竹田一則; 村上, 満
    コロナ社 2007年1月
  13. 13. 特別支援教育における障害の理解 前川久男; 竹田, 一則
    教育出版 2006年1月
  14. 14. 神経内科学テキスト（改訂第２版） 江藤文夫; 飯島, 節; 竹田, 一則
    南江堂 2005年9月
  15. 15. 理解と支援の障害児教育 中村満紀男; 前川久男; 四日市, 章; 竹田, 一則
    コレール社 2003年6月

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